人教部编版历史七年级下册期末模拟试卷（二）

人教部编版历史七年级下册期末模拟试卷

学号姓名班级

考试范围：七下全册；时间：60分钟：分值：100分

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息

2.认真答题，书写规范

一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）

1.下面时间轴中，④处所建立的朝代是（）

①②③④

-I---1-----H-------F-

公元前公元前公元公元公元公元公元

221年202年9年25年22眸581年618年

A.秦朝B.东汉C.隋朝D.元朝

2.解读如图，当时大运河修建和利用（）

A.沟通了南北并巩固统一B.完成了经济重心的南移

C.实现了海上贸易被漕运取代D.解除了长安遭受的军事威胁

3.唐太宗对大臣说：“为君之道，必须先存百姓”。为此，他虚心纳谏，励精图治，在他统

治期间形成了政治比较清羽的局面。史称（）

A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世

4.钱穆在《国史新论》中说：“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综

合管埋全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的秘固基础。''材料中“在上

1

有'’的制度是指（）

A.三公九卿制B.科举制C.三省六部制D.行省制

5.唐朝诗人元稹在其诗作《法曲》中写道：“女为胡妇学胡妆，伎进胡吾务胡乐。……胡吾

胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”这反映了当时的唐朝（）

A.政治清明，社会稳定B.经济繁荣，国库充盈

C.文教昌盛，人才辈出D.民族交融，相互学习

6.如下图中的历史人物是日本佛教南山律宗的开山祖师，著名医学家，被日本人民誉为“文

化之父”和“律宗之祖下列关于他的说法，正确的是（）

①他接受日本僧人的邀请顺利东渡日本

②他为中日文化交流作出了卓越的贡献

③他是唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物

④他只潜心研究佛经而不过问其他领域

鉴真望像

A.①@B.②③C.①④D.②④

7.读如图，图中内容反映的中国古代王朝是（）

安史之乱

8.关于禁军之策，宋神宗阐述：禁军三十三万，“京师牛万余，诸道十方余”，使京师之兵

与诸道之兵“内外相制”，天下因此安定百余年。这〜策略（）

A.导致了武将专权B.分割了宰相权力

C.提高了文官地位D.加强了中央集权

9.北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文二也;

2

钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也。”这反映

出北宋治国的特点是（）

A.休养生息B.兵民合一C.重文轻武D.外重内轻

1（）.北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。

在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势（）

A.源于辽夏夺取宋朝土地人口B.使辽宋夏处于长期战争状态

C.加深彼此了解促进民族交融D.表明落后民族征服先进民族

11.下面四幅形势图，与岳飞事迹相关的是（）

12.吴自牧在《梦梁录》中写道：“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是既无虚空之屋。"万

物所聚，诸行百市，自和宁门权子外自观桥下，无一家不买卖者。”材料描述的是（）

A.西汉经济的恢复：B.唐朝手工业的发展

C.宋朝商业的繁荣D.明朝资本主义萌芽

13.制作时间轴有助于培养历史时空观念，如图中①处对应的朝代是（）

581年618年907年960年1276^1368年

隋朝唐朝辛仁①元朝

A.西周B.秦朝C.宋朝D.清朝

14.《元史》记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、

漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是（）

A.三司B.行省C.中书省D.宣政院

3

15.孔庙大成殿供奉有儒家十二位代表人物，其中只有朱子不是孔子的亲传弟子。朱子是南

宋人，明朝规定科举考试以他的《四书集注》为答题标准。“朱子”是（）

A.朱温B.朱熹C.朱棣D.朱宜

16.明朝统治者改革行政机构。如图体现出明朝政治最突出的特征是（）

落

武

—

_1_衣

户

刑

卫

守

都

东

=西

厂

布

都

政

同

司

A.君权加强B.政权分立C.地方割据D.思想禁锢

17.明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宣言”的内容尽行删去，纂成《孟子节文》，颁

行天下，作为科举考试的内容。这反映了明初（）

A.君主专制加强B.科举制度完善C.儒家地位提升D.图书出版发达

18.“（某航海家）把他最崇敬最热爱的大海作为长眠之地。确实，他是大海之子……按照

他的意愿，带回南京的只有一双鞋子和一撮头发，葬在南京城外的坟墓里，供后人凭吊。”

因为“他”（）

A.七下西洋B.抗击倭寇C.东渡日本D.收复台湾

19.明朝著名将领威继光赋诗明志：“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”诗中的“危”指的

是（）

A.东南沿海倭患严重B.台湾被殖民者强占

C.西北地区遭受侵略D.东北地区遭到入侵

20.明代的一部农业科学巨著全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关

于农学的创新研究成果。这部巨著是（）

A.《农政全书》B.《本草纲目》C.《天工开物》D.《四库全书》

21.清军攻下台湾后，主:帅施琅认为台湾“虽在外岛，关四省要害，断不可弃”。根据施琅的

分析，设置台湾府有助于（）

A.构定西北边疆B.巩固东南海防C.实行对外扩张D.赶走荷兰殖民者

22.清朝是我国统一多民族国家进步巩固和发展的关键时期，在加强对西藏的管辖和巩固西

4

北边疆的举措中，与乾隆皇帝相关的是（）

A.册封达赖和班禅B.平定啜尔丹叛乱

C.设置驻藏大臣D.平定大、小和卓叛乱

23.清朝前期，湖北的汉口镇已是一个“人烟数十里，贾户数千家”的都会。“贾户数千家”反

映出汉口镇（）

A.农业的发展B.手工业的进步C.商业的繁荣D.文化的兴盛

24.历史课上，老师设置了一个卡片游戏，请同学们把下列朝代填入卡片空缺处。正确的一

项是（）

①隋唐②秦汉③明清④宋元

A.③④B.②③①④C.②①④③D.②®®®

25.唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学的四大高峰，从中我们能感受到中华传统

文化的古典之美。“四大高峰”的代表人物依次是（）

A.李白关汉卿苏轼曹雪芹B.苏轼曹雪芹李白关汉卿

C.苏轼李白曹雪芹关汉卿D.李白苏轼关汉卿曹雪芹

二、非选择题（本大题共4小题。其中第26小题12分，第27小题12分，第

28小题13分，第29小题13分，共50分）

26.文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。阅读材料，回答问题。（12分）

汉朝到唐朝•是中国历史上对外交往的最盛时期之，汉使到达了大宛、大月氏、安息

等多国,唐王朝也曾与300多个国家和地区交往。在此期间，中国接受了许多西方文明

耍索,如音乐舞蹈、穿1R眼饰等：同时.中国也向西方世界提供了丝绸、谎器等.

--改编自《中外关系史:新史料与新问题》

5

（1）图2中的路线①②分别反映了唐朝对外交流中的什么历史事件？运用所学知识比较它

们的相同点。（6分）

（2）为了开辟和保障图1的路线，西汉政府采取了哪些措施？（2分）

（3）根据材料概括汉唐时期对外交流的特点。请以丝绸之路为例，结合材料分析中外交流

带来的影响。（4分）

27.唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠，从中可感受攵学魅力，一第历史

胜景。阅读材料，回答问题。（12分）

文学览胜一：唐诗——春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城，“百千家似国拱

局，十二街如种菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。在唐朝

的宫殿上，“万国衣冠拜冕旋（借指皇帝）”。考试吸引着越来越多的读书人，“喧喧车马欲

朝天，人探东堂榜已悬L妇女引领者时尚，“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆“五十年

来竟纷泊”。

——据《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》

（1）据材料和所学知识，以长安为例，归纳唐朝繁盛的表现。（4分）

文学览胜二：宋词——长忆钱培，不是人裳是天上

杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增皿开肆三万室”，至宋代更为东南

繁华之最，”衣冠毕会，商贾云集柳永词“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参差

十万人家”，潘闷词云“万家掩映翠微间”。

——据《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析》

（2）据材料和所学知识，概括杭州在唐宋时期的发展盛况。简要分析其在宋代成为“东南繁

华之最”的原因。（4分）

6

文学览胜三：元曲——四国锦绣繁华地，车马喧天闹起

元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往强繁。马致远在散曲中赞美：“至治华夷，

正堂堂大元朝世……小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏，大元

至大古今无“。清代麹源说：“元有天下，其磴域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，过于汉

/So

——据《元曲的人文精神与文化启示》

（3）据材料和所学知识，举一史实说明元朝疆域“过于汉唐，马致远、贯云石、魏源对元

朝有什么共同认识？（4分）

28.人类在与疫病的斗争中不断进步。（13分）

材料一①东汉末年.喔病流行,张仲景不顾自身安危，尽力救治病人。

②“五禽戏”创编于东汉末年，有助于强身健体，预防疾病。

③两宋时期，政府在疫病流行时常向百姓施散医药，

④明朝的李时珍采用多种方法治疗疫病，无论病人贫富都悉心治疗。

⑤我国古代民间发明“种痘”方法预防传染病——天花，这一方法后来传播到其他国家。

⑥康熙年间，面对疫情，政府免除租赋，鼓励垦荒，恢复生产。

（1）将材料一的史实与以下观点相对应.（填序号，每空多选、少选、错选均不得分）

我国古代政府有应对疫情的措施：我国古代医生具有高尚的医德：我国古

人有预防疫病的做法：。（3分）

材料二19世纪以笊，欧洲人主要凭借经验或想象对抗疫病。19世纪被称为“科学世

纪”，能量守恒与转化定律、细胞学说等，充分揭示了自然界运动、变化的规律。西方医学

逐渐凭借实脸研究和对疾病实体的观察，建构起生物医学体系的框架。在此基础上，发现了

细菌与传染病的关系，采用现代医学技术防治疫病，发明了人工减毒疫苗技术，研制成功狂

犬病疫苗等。

（2）依据材料二，写出19世纪前后欧洲人应对疫病手段的变化。结合所学，说明产生这些

变化的原因。（4分）

材料三中国免疫规划四十年大事记（部分）

7

1978年.我国仝面实无计划就双，有4件疫苗娟人国家电或规划（tfrUH）.

2004年.《中华人氏兵和因传染搞防治&》显定.回军实行“有计划的假防拉安鼾度”

加“情与技”班制度二

2007年.中央制政增%，收入25化元.共有14秒或芮妫人凶擎生负短划.

2013年.我国以乡为单Q的国军就夜规却接苗找纣率达到90%以上.

20184.我国实现无仃喂号传来隔网报告；1岁如5岁以下儿童的传柴病发率如生亡

华太大牌低.

（3）依据材料三，概括1978年以来我国实施免疫规划取得的成就。结合所学，分析取得成

就的原因。（4分）

材料四如图是2020年的一幅抗疫主题海报，其中的文字内容体现了人类历史上对抗

疫病的经验和智慧。

（4）综合以上材料，在①处补充一项符合主题的内容。（2分）

29.我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了

中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答问题。（13分）

材料一秦皇一死，秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绮并不因之而湮灭，不出

10年，一个新朝代继之勃兴，兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年，全盛

时管辖的人口约6000万，足可与罗马帝国相比拟，就是从所控制地域和存在的时间上讲，

两个帝国也可以相提并论，只是中国方面内在的凝聚力，非西方所能望其项背。

一黄仁宇《中国大历史》

材料二一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是

中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民

族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌.于是各民族政权之间呈

8

现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋

势。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直

至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。

刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》

材料三我国古代疆域变化图

（1）结合材料一和所学知识，从秦汉时期的政治角度分析“中国方面内在的凝聚力，非西方

所能望其项背”的原因？（4分）

（2）结合所学知识，你认为中国古代历史上哪一时期是材料二中讲述的第一种民族关系发

展模式？盛唐时期唐朝和边疆民族关系的发展属于第几种模式？唐朝时怎样处理和边疆各

族的关系？举两例说明。说说唐朝在中国封建社会时期的历史地位。（5分）

（3）根据材料三所示疆域图，结合所学知识，说说西汉、元朝、清朝对我国西北地区的统

治分别有何创新？元世祖忽必烈为实现对广大疆域的有效管辖实行了什么制度？四幅图片

反映的共同主题是什么？（5分）

9

1.【答案】C

【详解】本题考查隋朝的建立。已经所学知识可知公元581年，北周静帝禅让于杨坚，北周

覆亡。隋文帝杨坚定国号为“隋“，定都大兴城（今西安）。隋文帝于公元589年南下灭陈朝，

统一中国，结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面，并励精图治，开创了开皇之治

繁荣局面。C正确；秦朝建立的时间是公元前221年，A错误：东汉建立的时间是公元25

年，B错误；元朝建立的时间是1271年，D错误。故选C。

2.

【答案】A

【详解】根据所学知识可知，为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋

王朝对去全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河的开通，大大促进了我国

南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉，故A正确；南宋时期，我国完成了经济重

心南移，故排除B项：元朝时期，海卜.贸易被漕运取代，故排除C项：大运河的开通与长

安遭受军事威胁无关，故排除D项。故选A。

3.

【答案】C

【详解】考查点：贞观之治。解题思路：贞观之治是唐朝初年唐太宗在位期间出现的清明政

治，经济复苏，文化繁荣的治世局面。由材料“唐太宗”“存百姓”“虚心纳谏，励精图治”，涉

及到唐太宗的国家治理，故可判定为贞观之治，故C符合题意：文景之治是西汉汉文帝、

汉景帝统治时期出现的治世，光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，开元盛世是

唐玄宗治理下出现的盛世，排除ABD。故选C。

4.

【答案】C

【详解】根据题干信息“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理

全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后T年的稳固基础。”结合所学知识可知，

“在上有……综合管理全国行政事务”，唐朝在政治上，沿袭和完善隋代的三省六部制。三省

中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行。尚书省下设有六部，

分管具体政务。选项C符合题意；三公九卿制是汉朝官制，A排除；由“为政府公开选拔人

才“，可知，是科举制度，科举制创立于隋朝，唐朝时期进一步完善，B排除；元朝建立行

省制，D排除。故选C。

5.【答案】D

10

【详解】唐朝实行开放的民族政策，各民族之间的交往与交融进一步加强。据题干“蕃人旧

日不耕犁，相学如今种禾黍”说的是少数民族学习中原人种植农作物；“女为胡妇学胡妆，伎

进胡吾务胡乐……胡音胡掩与胡妆，五十年来竞纷泊”说的是中原人学习少数民族音乐、骑

射等，这体现了民族交融：相互学习，D符合题意；政治清明，社会稳定在题干材料中不能

体现，排除A；经济繁荣，国库充盈与题干材料不符，抹除B；文教昌盛，人才辈出与题干

材料不符，排除C。故选D。

【答案】B

【详解】依据所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学，六次出行，

五次失败，历尽千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本。鉴真在日本坚持不懈地传播佛学

和唐朝文化，他帮助日本设计的唐招提寺，至今犹存，被日本视为艺术明珠。他对中口文化

交流作出了重大贡献。我们学习鉴真不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈传播中国文化的精神。

②③正确，B项符合题意；①④错误，ACD三项不合题意，故选择

【答案】C

【详解】唐朝始于618年，灭亡于907年，唐朝著名盛世是贞观之治和开元盛世，安史之乱

是唐朝由盛转衰的转折点，唐末有著名的黄巢起义，故C符合题意；秦朝从公元前221年

到公元前207年，西汉从公元前202年到公元8年，明朝从1368年到1644年，故排除ABD。

故选C。

【答案】D

【详解】北宋通过“内外相制”，削弱禁军的军权，加强了君权，有利于加强中央集权，故D

符合题意；宋朝实行重文轻武的国策，改变了武将专权的局面，排除A；材料没有涉及分割

相权的信息，排除B；材料未涉及文官的信息，排除C。故选D。

【答案】C

【详解】考查点：重文轻武。解题思路：题干的“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也;

近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡,

文士也。”是解题的关键信息。结合所学知识可知，北宋实行重文轻武政策。题干的“大臣，

文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也;

II

知州郡，文士也。”表明北宋的文臣受到重用，这反映出北宋治国的特点是重文轻武，故C

符合题意；休养生息是西汉初年实行的政策，排除A；兵民合一与题干信息不符，排除B；

外重内轻在题干材料中不能体现，排除D。故选C。

1().

【答案】C

【详解】根据“一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量

很大”结合所学知识可知，材料反映了北宋与辽、西夏之间的交往，这种态势有利于加深彼

此了解促进民族交融，C符合题意；材料反映北宋与辽、西夏之间的商业往来，与“辽夏夺

取宋朝土地人口”无关，A排除；商业间的往来没有使辽宋夏处于长期战争状态，B排除；

材料没有体现落后民族征服先进民族，D排除。故选择C。

11.

【答案】D

【详解】根据所学可知，岳K班师后，1141年，南宋与金最终达成和议，南宋向金称臣，

并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成，图片D“大散关”

与岳飞事迹相关，故D符合题意；A是春秋争霸，和岳飞无关，故不符合题意；B是三国

鼎立，不符合题意；C是肥水之战，和符坚有关，故不符合题意。故选D.

12.

【答案】C

【详解】本题考查宋朝商业的繁荣。分析材料可知材料反映的是宋朝商业的繁荣。已经所学

知识可知宋朝的商业突破了市坊的界限，街道两旁和居民区都有商业活动，“坊巷桥头及隐

僻去处俱是铺席买卖”，显示出商业的高度繁华程度超过了长安城。北宋的都城汴梁城还出

现了早市和夜市，呈现出了全面繁荣局面。C正确。排除ABD。故选C。

13.

【答案】C

【详解】结合所学知识可知，96()年，赵匡胤建立北宋，1127年，金灭北宋。1127年，赵

构建立南宋，1276年，元灭南宋。故图中①处对应的朝代是宋朝，故C符合题意；西周是

公元前1046年建立，排除A；秦朝是公元前221年建立，排除B；清朝是1636年建立，排

除D,故选C。

14.【答案】B

【详解】根据所学可知，元朝疆域广大，为加强统治，实行行省制度，对后世影响深远，

12

故B符合题意；明代在地方上设立三司，中书省是元代的中央机构，宣政院有管理西藏的

责任，故ACD均不符合题意。故选B。

15.

【答案】B

【详解】根据所学知识可知，《四书集注》是朱熹为《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》所

作的注，是朱熹哲学思想的重要代表作，也是中国宋明理学的权威性著作，《四书集注》为

历代学者所重视，影响极其深远。据题干关键信息“朱子是南宋人，明朝规定科举考试以他

的《四书集注》为答题标隹^7知，“朱子”是朱熹，B符合题意；朱温后梁的建立者，朱棣

是明朝皇帝，朱章是明末画家，都与题意不符，排除ACD。

16.

【答案】A

t详解】根据所学可知，明朝，在中央，废除承相，撤销中书省，由市、户、礼、兵、刑、

工六部分理朝政，直接对皇帝负责，全国的军政大权，都集中到了皇帝手里；设立特务机构

锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查，侍卫亲军，由皇帝直接指挥；地方上，设立三司；使皇

权得到加强，故A符合题意。材料体现的是权力归属皇帝，故BCD均不符合题意。故选A。

17.

【答案】A

【详解】根据题干可知，明太祖卜.令废除“非臣子所宜言”的内容，以树立皇权威严，反映了

明朝初期君主专制的不断加强。A符合题意；题干现象与科举制度完善无关，B排除；材料

并未体现对儒家地位的提升，C排除；材料未反映图书出版发达，C排除；故选A。

18.

【答案】A

【详解】由材料“（某航海家）把他最崇敬最热爱的大海作为长眠之地。确实，他是大海之

了……葬在南京城外的坟墓里，供后人凭吊”，然后结合所学知识可知，这个航海家是郑和，

从1405年到1433年，郑和率船队7次下西洋，堪称世界航海史上的空前壮举，所以A项

符合题意；戚继光抗击倭寇，戚继光不是航海家，所以B项不符合题意；鉴真东渡日本，

葬在日本，也不能说是航海家，所以C项不符合题意；郑成功收复台湾，郑成功也不是航

海家，所以D项不符合题意。故本题答案为A。

19.

【答案】A

13

【详解】16世纪中期，戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”。“戚家军”在台州九战九捷，平定了

浙东地区的倭患。后戚继光前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇，东南沿海倭患基本平息。

故诗中的“危”指的是东南沿海倭患严重，故A符合题意：台湾被殖民者强占与戚继光无关，

排除B：戚继光奉命到东南沿海抗倭，排除CD。故选A。

20.

【答案】A

【详解】《农政全书》是明代徐光启著作的有关国计民生的科技名著，该书全面总结了我国

古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，故选A；《本草纲目》

是药物学著作，排除B；《天工开物》对我国古代的农业和手工业生产进行了全民的总结，

排除C；《四库全书》编著于清代，排除D。

21.

t答案】B

【详解】明朝后期，荷兰阳民者侵占了我国宝岛台湾。1661年，郑成功率领战舰数百艘，

从金门出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸，在当地人民支持下，1662年初郑成功打败了荷

兰殖民者，使台湾重新问到了祖国的怀抱。1684年，清朝康熙时设台湾府，隶属福建省。

台湾府的设置，加强了台湾同祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的东南海防。

B符合题意；综上所述可知ACD不符合题意，排除。

22.

【答案】D

【详解】考查点：清朝巩固统一多民族国家。解题思路：根据所学知识可知，乾隆平定了大

小和卓叛乱后，在新疆设立了伊犁将军管理新疆事务。D正确。顺治帝和康熙帝先后册封达

赖和班禅。A错误；康熙平定了喝尔丹叛乱，B错误；1727年，雍正设置驻藏大臣管理西

藏事务。C错误。综上故选D。

23.

【答案】C

【详解】依据材料信息结合所学可知，“贾户数千家”的意思是从事商业的人比较多，所以这

反映了汉口镇商业的繁荣，因此C选项正确；材料强调的是汉口镇商业的繁荣，并未涉及

其农业、手工业和文化的发展情况，ABD选项错误。故选C。

24.

【答案】C

14

【详解】①隋唐时期开通大运河，创立科举制度，玄奘西行天竺，鉴真东渡日本（东瀛）；

②秦汉时期，秦始皇扫六合，修长城，汉武帝罢黜百家独尊儒术，西汉时期开辟丝绸之路；

③明朝郑和下西洋，戚继光抗倭，清朝设立军机处；④宋朝经济重心南移，出现“苏湖熟，

天下足”的谚语，元朝疆域辽阔。所以搭配正确的是②①④③，C符合题意，ABD排除。故

选择C。

25.

【答案】D

【详解】根据所学可知，李白、杜甫是盛唐时期的杰出的诗人，代表了唐诗发展的端峰；宋

代著名词人有苏轼、李清照、辛弃疾等；关汉卿、马致远是元曲的代表；清朝曹雪芹创作的

《红楼梦》是古典小说的高峰，故D符合题意；ABC不符合题意，排除；故选D。

三、非选择题（本大题共4小题。其中第26小题12分，第27小题12分，第

2H小题13分，第29小题13分，共5。分）

26•【答案】（1）事件：鉴真东渡；玄奘西行。相同点：促进双方的文化的双向交流。唐朝

对外交流频繁，唐朝的历史、政治制度、文学艺术和生产技术都向外传播，同时，也会借鉴

国外先进的文化和技术。都有的精神品质坚持不懈、百折不饶的精神，不轻言放弃等。

（2）汉武帝派张骞出使西域；先后设置酒泉、张掖、武威和敦煌四郡；设立西域都护府。

（3）特点：对外开放，双向交流。影响：影响是汉唐的对外交流频繁，中原地区的历史、

政治制度、文学艺术和生产技术都向外传播，同时，也会借鉴国外先进的文化和技术，这是

一个双向交流，互相学习的过程，促进了中外我在文化交流。

【解析】（1）根据材料一的图片结合所学知识可知，图2中的路线①②分别反映了唐朝对外

交流中的鉴真东渡和玄奘西游。结合课本所学可知，唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年，

高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访

天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。根据

他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山

川风物及社会风俗，是研究中外交流史的珍贵文献；唐朝赴口本的使者和僧人也不少，高僧

鉴真六次东渡日本，在日本十年，传播了唐朝的文化；玄奘西游天竺求取佛经，鉴真东渡日

本传播唐朝文化唐朝对外交流产生了重要的影响，这些史实反映了唐朝实行对外开放政策，

促进双方的文化交流。唐朝对外交流频繁，唐朝的历史、政治制度、文学艺术和生产技术都

向外传播，同时，也会借鉴国外先进的文化和技术。二人身上有着共同的精神品质就是坚持

不懈、百折不饶的精神，不轻言放弃。

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（2）根据材料一图片1,可知，这是汉代开辟的陆上丝绸之路。根据课本所学我国的丝绸

之路从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚、再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异

宝输入中国内地。最远到达欧洲的罗马。为了开辟和保障图1的路线，西汉在外交上两次派

张骞出使西域；行政管理上先后设置酒泉、张掖、武威和敦煌四郡，公元前6（）年设立西域

都护府。

（3）根据材料结合所学知识可知，汉唐时期对外交流的特点对外开放，双向交流。以丝绸

之路为例，结合材料“汉朝到唐朝，是中国历史上对外交往的最盛时期之一。汉使到达了大

宛、大月氏、安息等多国，唐王朝也曾与300多个国家和地区交往。在此期间，中国接受了

许多西方文明要素，如音乐舞蹈、穿戴服饰等；同时，中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器

等。”可知，中外交流带来的影响是汉唐的对外交流频繁，中原地区的历史、政治制度、文

学艺术和生产技术都向外传播，同时，也会借鉴国外先进的文化和技术，这是一个双向交流,

互相学习的过程，促讲了中外我在文化交流

27.

【答案】（1）经济高度繁荣，文化高度发达，商业I•分繁华，中外交流频繁，社会风气开放,

文学艺术灿烂辉煌，等等，

（2）盛况：是海上丝绸之路的重要港口；商业繁盛，人口众多，等等。原因：经济重心南

移；政府鼓励海外贸易；衣业、手工业发达，商业繁荣，等等。

<3）史实：元朝时，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。共同认识：元朝

疆域辽阔，经济繁荣，交通发达。

【详解】（1）依据材料“唐朝诗人创作了大量诗歌”反映了唐朝文学艺术灿烂辉煌；“百千家

似围棋局，十二街如种菜畦“。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行

反映了唐都长安经济繁荣，商业十分繁华；“考试吸引着越来越多的读书人”“喧喧车马欲朝

天，人探东堂榜已悬''反映了唐朝文化发达；“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆。五十年

来竞纷泊反映了唐朝中外交流频繁，社会风气开放，妇女地位提高。等等。

（2）依据材料“杭州是海上丝绸之路的重要港II”，可知杭州是海上丝绸之路的重要港口；

由材料：唐代己“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最，“衣冠毕会，商贾

云集”反映了商业繁盛；由材料“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参差十万人家”反

映了杭州人口众多，等等,结合课本所学可知，从唐朝中晚期到五代、宋朝，南方战乱较少,

经济重心南移；宋朝农业、手工业发达，商业繁荣；政府鼓励海外贸易，海外贸易超过了前

代；等等。

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（3）依据课本所学可知，为了对