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文档简介
2025—2026学年下学期期中学情监测七年级语文
一、积累与运用(共27分)
1.阅读下面这段文字,完成任务,
①历史的星空,因有众多杰出的人物而光辉灿烂。他们中有替父从军、勤劳孝顺、爱国勇敢的花木
兰,她在国家危难之时甲;有充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多,他钻研古籍,钻
得黑而不舍,在祖国紧急的生死关头乙:有隐姓埋名28年的“两弹元勋”的邓稼先,他为人
民、为国家鞠躬尽cul,死而后已;还有最可爱的志愿军战士,他们坚韧刚强,淳朴谦逊,勇赴疆场抛头
颅、洒热血...
②他们是历史星空中最闪耀的星星,绽放出斑I如的生命之光。他们都是丙的英雄。
③阅读这些英雄故事,能唤醒我们对理想的憧憬与追求,能让我们感受到他们的非凡气质。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
缺而不舍鞠躬尽CU]头预斑国
(2)在甲、乙、丙三处依次填入成语最恰当的一项是()
A.锋芒毕露至死不懈鲜为人知
B.深恶痛绝锲而不舍可歌可泣
C.气冲斗牛沥尽心血妇孺皆知
D.挺身而出拍案而起当之无愧
(3)画线部分句子有语病,请你写出修改意见。
2.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()
钱穆先生在文章口做人的规矩口中曾写道:“人有人的样子,也便是有规矩了,这是人生最高的艺术
□所谓规矩,就是我们做人做事的原则口底线,如果没有它的存在,原本井然有序的生活就会被打乱,原
本能实现的理想就会被搁浅。
A.《》”。,B.“"。、
C.《》。”、D.“””。,
3.名句名篇默写。
(1)双兔傍地走,?
(2)草树知春不久归,。
(3)王维《竹里馆》映照出古人与自然对话的惬意的两句诗是:,o
(4)《木兰诗》中,“,”一句,写出木兰凯旋后归心似箭,令人动容。
(5)岑参《逢入京使》中“,”两句诗写尽长路漫漫,泪雨滂沱的思乡之情。
名著阅读。(4分)
4.有人曾评价《骆驼祥子》中的人物:“祥子不祥,虎妞真虎,小福子无福。”这个评价是否恰当?请任
选一个人物,联系相关情节说说你的看法。
综合性学习。(5分)
5.你所在的班级以“我的语文生活”为主题开展综合性学习活动,请你参与。
(1)下面是小语为活动写的开场白的部分内容,请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求:语意
连贯,句式一致。
同学们,语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神消气爽;,
(2)活动中,对联小组的同学们展示了以下对联,其中有一副不符合对联要求,请找出来,并说明理
由。
A.发奋识遍天下字,立志读尽人间书
B.百花迎春满地香,幸福临门多喜气
C.东风化雨山山翠,政策归心处处春
不符合要求,理由是:
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共16分)
6闻读回答问题。
生日礼物
靳雪明
①清晨,驻守新越阿拉山口的二级上士赵斌,看着窗外纷纷扬扬的大雪,一脸茫然。
②窗外,鹅毛大雪越下越大,转瞬,给不同的河流披上不同的围巾,给不同的石头戴上不同的帽子。
看着漫天大雪,赵弑突然笑了。
③赵斌留在阿拉山口已经十年了,远远超过了陪伴父母妻女的时间。赵斌冲出房间,手拿铁锹,开始
铲雪,他在雪地里铲出一个大大的圆形雪堆。他挥舞铁锹把圆形雪堆上的雪拍得比实光滑,在圆形雪堆上
覆盖一层厚厚的雪,再拍出一个略小的比实光滑的圆形雪堆。漫天飞舞的雪花似乎在围着他跳舞。
④赵斌挥舞着铁锹。一朵一朵雪花落在他头上、身上,眉毛、眼睫毛挂上了清凉的雪花。他变成了一
个雪人,寒冷沾到他身上融化了。他要赶在八点去边境线巡逻前把这个礼物做好,作为生日礼物送给他七
岁的女儿。
⑤“爸爸,爸爸,下周三是我的生日,你能回家陪我过生日吗?”一个星期前,视频电话里,七岁的
女儿忽闪着大眼睛,渴盼着赵斌的肯定回答C
⑥“妞妞,对不起,爸爸不能回去陪你过生日了。不过爸爸在视频电话里陪你一起过生日,好吗?”
赵弑歉疚地说。
⑦“爸爸,你是个坏爸爸!你都三年没有陪我过生日了,你都不想要妞妞了。”妞妞哭了起来,大颗
的泪珠从她眼睛里滑落。一旁的妻子也忍不住擦着眼睛。赵斌的眼圈也红了。
⑧“妞妞,是爸爸不好。强爸答应你明年一定陪你过生日,好吗?”赵斌跟女儿说着好话。终于,妞
妞容应了。赵斌答-应在妞妞生日那天送给她一个生日礼物。
⑨转瞬一个星期过去了,赵斌却没来得及给妞妞买生日礼物。每次他拿起手机,总有这样那样的事情
让他耽搁了买礼物这件事情。
⑩今天,已经是周三,妞妞的生日。赵武知道已经来不及给妞妞买礼物了。他心里的愧疚让他知道,
这个礼物的制作必须由他一个人来完成。
倏斌只在妞妞刚出生和她第十八个月时与她共度过两个月时光,之后和妞妞接触最多的是通过手机
视频聊天。在她小小的心里,爸爸住在手机里,每次妞妞吃自己喜欢的薯条时,就会对着手机说:“爸爸
吃。“
斌清楚地记得几年前的那个早晨,是他十年戍边生涯中普通的一天,却是他做父亲以来最开心的
一天。他和妻子视频时,被电话铃声吵醒的女儿,睁开眼睛看到手机里爸爸的头像,第一次主动喊:“爸
爸!”平时都是妻子让妞妞叫爸爸的。这次妞妞自己叫,她认识他了。赵斌怎能不开心激动,怎能不刻骨
铭心?
⑬^差一点,礼物就要完成了。
⑭“赵斌!有情况!”战友大声通知他后快速走了。赵斌心里一惊,去下铁锹迅速赶到集合地点。
圆斌和战友们赶到出事的边境线上时,巡逻的战士们跟偷渡的人举枪对峙着。“砰!”枪响了。战
斗结束了。赵斌躺在战友臂弯里。
⑯“妞妞……生日礼物……”视频电话里,一个巨大的白雪做成的生日蛋糕,静静地呈现在妞妞和赵
斌妻子面前,星星点点的蜡烛在寒风中摇戋。
函机屏幕两边,泣不成声。
(选自《橄榄绿》,有删改)
(1)赵斌给女儿准备生日礼物的过程历经波折,请阅读全文,将下面横线处的内容补充完整。
一个星期前,赵斌答应女儿送生口礼物,但因事务繁忙耽搁买礼物一®________一®_________——战
斗结束后,赵斌受伤,通过视频电话让妻子和女儿看到了巨大的白雪生日蛋糕。
(2)按照括号内的要求,回答问题。
①看着漫天大雪,赵斌突然笑了C(联系上下文,说说赵斌为什么笑了)
②赵斌怎能不开心激动,怎能不刻骨铭心?(将句子改为“赵斌很开心激动,很刻骨铭心”好不好?为什
么?)
(3)第@颜插叙的内容有何作月?请简要分析。
(4)假如你是《2026年度美文精选》杂志的责任编辑,你会把本文收录进下面哪个专栏?请结合文章内
容简述理由。
A.家国情怀
B.挚爱亲情
(二)(12分)
阅读《“帅才”邓稼先》,完成小题。
①1950年8月20日,邓稼先以《氤核的光致蜕变》一文,获得博士学位,这一年,他26岁。如此勤
奋、聪慧的学生,导师德尔哈尔教授十分欣赏,有意带他去英国继续深入研究。那里平台更大,前景会更广
阔。但他没有片刻犹徐,婉拒了导师的好意。拿到学位的笫九天,邓年光就登上了回国的轮船。
②东方,有他的父母和爱人;东方,还有一个崭新的中国。
③1958年8月的一天,邓稼先来到了钱三强的办公室,“国家要放一个‘大炮仗',调你去做这项工作,
怎样?”邓稼先没有犹豫,义无反顾地同意了。回到家,邓稼先只对妻子说了两段话:“我今后恐怕照顾不
了这个家了,这些全靠你了。”“我的生命从此就献给未来的工作了,做好了这件事,生命就有意义,就是
为它死了也值得。”
④良好的家教,丰富的学识,造就了邛稼先温又尔雅、为人随和、性情恬淡。1958年7月13日,北京
成立核武器研究所,设立两个研究室:一室是理论研究室,二室是实验研究室。因为原子弹研制工作的保密
范围太大,做什么,不能说:在哪里,不能说;和谁一起工作,不能说。这使得邓稼先与朋友交流的话题,
划到了最小的范围,活泼开朗的邓稼先开始变得沉默寡言。久而久之,邓稼先的性格,朝着自己所不喜欢的
孤独沉闷的方向发展。
⑤邓稼先的沉默,也源自肩上的贵任和压力。向“苏联老大哥”还没学上一年,1959年6月,中苏关
系就彻底破裂了。中国人只能靠自己的力量发展核武器,而这,相当于从零起步,谈何容易呢?邓稼先苦苦
思索,终于拨云见日,选定了原子弹理论设计的三个主攻方向,邓稼先全面领导着三个组,随时参与小组讨
论,他成为我国第一颗原子弹的理论设计负责人。1964年10月16日15时,新磴罗布泊核试验场,随着
“3、2、1”的倒计时报出,爆心区一股强烈的闪光之后,便是惊天动地的巨响。接着巨大火球转为蘑菇云
冲天而起,冲击波如排山倒海向效应区冲去,中国第一颗原子弹爆炸成功了!
⑥这是邓稼先为国家搞的第一个“大炮仗”,既是邓稼先不辱使命的一份交代,也是他写给家人的一份
万言家书,来不及庆功和休整,孔稼先全身心投入氮弹的研究中去C
⑦其实,在1963年9月,邓稼先领导的研制原子弹的全班人马,已经接到第一颗氢弹的理论设计任务,
第一颗氢弹的代号就叫做639.原子弹与氢弹有什么区别和联系呢?原子弹是核裂变,氢弹是核聚变。
⑧打个比方,点燃杳烟要用火柴,点燃氢弹就要用原子弹了。由于邓稼先及其科研队伍的不懈努力和艰
苦探索,形成了有充分论证根据的氢弹设计方案,就是以邓稼先和于锹姓名命名的“邓-于理论方案”。
⑨为验证理论,1965年进行了一次核爆实脸,1966年进行了三次,充分证明了理论方案的正确性。于
是,第二个“大炮仗”很快就来了,1967年6月17日,中国第一颗氢弹爆炸成功,其威力相当于300万吨
的TNT炸药,是第一颗原子弹的150倍,从原子弹到氢弹,法国用了8年,美国用了7年,苏联用了4年,
而中国只用了2年零8个月!
⑩1972年以后,邓稼先先后担任了核武器研究院副院长和院长,肩负重任,他不辱使命。虽然官职越
来越大,但毫无官气,也没有架子。始终平易近人、和谐可亲,能得到上至中央领导人的信任,也能得到普
通工人的信任,被公认为:“难得的帅才”。
7.文章的题日是《“帅才”邓稼先》,作者从哪些方面表现了邓稼先的“帅才”?
8.文章第④段说“活泼开朗的邓稼先开始变得沉默寡言”,这种变化的原因是什么?
9.文章第⑨段的画线句运用了什么写法?有什么作用?
三、古诗文阅读(共15分)
(一)(11分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
初,权谓吕蒙日:“卿今当涂学事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。与鲁法过寻阳,与
蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!“蒙日:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”
肃不拜蒙母,结友而别。
(司马光《孙权劝学》)
【乙】
谟州刺史庞相寿坐贪污解任。自陈室在秦王幕府。上①怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦王左右,中
外甚多,恐人皆恃恩私,是使为善者惧。”上砍然纳之。谓相寿曰:“我昔为秦王,乃一府之主;今居大位
乃四海之主不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛造之。相寿流涕而去。
(节选自司马光《资治通鉴》)
注释:①上:皇上,指唐太宗李世民,登皇位前为秦王。
10.根据语境,参考方法提示.解释下列加点的词C
加点词语释义方法解释
及售肃过寻积累法:理解并识记课文的文
及:_________
阳言词汇
肃还拜蒙母
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