八年级生物全册内容上学期进阶专项整合测评卷常考精练版应用篇

八年级生物全册内容上学期进阶专项整合测评卷常考精练版应用篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（20题，每题2分，共40分）1.下列动物中，体表有刺细胞、辐射对称的是（）A.涡虫B.水螅C.蚯蚓D.蝗虫2.蛇属于爬行动物，其主要特征是（）A.皮肤裸露，有鳞片B.生活在水中，用鳃呼吸C.体温恒定，有羽毛D.卵生，有气囊3.骨骼肌受到刺激收缩时，牵动的骨绕关节运动，关节的结构中起支点作用的是（）A.关节囊B.关节软骨C.关节头D.关节窝4.下列行为中，属于先天性行为的是（）A.小狗算算术B.蜘蛛结网C.鹦鹉学舌D.猴子骑车5.种子萌发的必要条件是（）A.适宜的温度、一定的水分、充足的空气B.阳光、土壤、肥料C.种子的大小、颜色D.人工浇水、施肥6.植物进行光合作用的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡7.细菌的生殖方式主要是（）A.出芽生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.有性生殖8.病毒的结构特点是（）A.有细胞结构，无细胞核B.无细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质C.有细胞壁、细胞膜、细胞质D.有细胞核、细胞质、细胞膜9.生物分类的基本单位是（）A.界B.门C.科D.种10.下列动物中，属于恒温动物的是（）A.鲫鱼B.青蛙C.蜥蜴D.鸽子11.蚯蚓属于环节动物，其运动依靠（）A.刚毛和肌肉的收缩B.翅膀的扇动C.足的爬行D.鳍的摆动12.鸟类适于飞行的特征不包括（）A.身体呈流线型B.前肢变成翼C.有气囊辅助呼吸D.皮肤裸露13.绿色植物蒸腾作用的主要意义是（）A.降低植物体温度B.促进水分和无机盐的运输C.增加空气湿度D.产生氧气14.下列食品制作中，利用真菌发酵的是（）A.酸奶B.面包C.醋D.泡菜15.下列动物中，具有社会行为的是（）A.蝗虫B.蜜蜂C.蚯蚓D.蜥蜴16.光合作用的原料是（）A.二氧化碳和水B.氧气和水C.氧气和二氧化碳D.淀粉和水17.下列生物中，属于分解者的是（）A.小麦B.兔子C.细菌D.狼18.下列关于病毒的说法，正确的是（）A.病毒能独立生活B.病毒的繁殖方式是分裂生殖C.病毒没有细胞结构D.所有病毒都对人类有害19.生物多样性不包括（）A.基因多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.数量多样性20.下列措施中，属于保护生物多样性的是（）A.大量捕猎野生动物B.砍伐森林，开垦农田C.建立自然保护区D.引入外来物种二、填空题（10题，每题2分，共20分）1.动物体表有外骨骼、足和触角分节的动物类群是______。2.骨骼肌受到刺激时，会牵动______绕______运动。3.种子萌发时，首先突破种皮的是______。4.植物进行光合作用需要的能量来自______。5.细菌的生殖方式是______。6.病毒的繁殖方式是______。7.生物分类的依据是生物的______、______和______等特征。8.鸟类的呼吸方式是______，因为体内有______。9.生物多样性的内涵包括基因多样性、______和______。10.保护生物多样性的最有效措施是______。三、简答题（4题，每题5分，共20分）1.请比较先天性行为和学习行为的区别。2.简述植物光合作用的公式和意义。3.为什么说细菌和真菌在生态系统中是分解者？4.青蛙的生殖和发育过程有什么特点？四、实验分析题（2题，每题6分，共12分）1.某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”，实验步骤如下：在铁盘内一侧铺湿润的纸板，另一侧铺干燥的纸板，将10只黄粉虫放在铁盘中央，用纸板盖住铁盘，静置2分钟后，统计两侧黄粉虫的数量。（1）该实验的变量是什么？（2）实验中为什么不用1只黄粉虫？（3）若多数黄粉虫出现在湿润侧，得出的结论是什么？2.某同学探究“种子萌发的环境条件”，设计了四组实验：A组：适宜温度、一定水分、充足空气B组：适宜温度、无水分、充足空气C组：适宜温度、一定水分、无空气D组：低温、一定水分、充足空气（1）A组的作用是什么？（2）B组和C组探究的环境条件分别是什么？（3）若A组种子萌发，B组、C组、D组种子不萌发，说明种子萌发的必要条件是什么？五、