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文档简介
八年级生物苏教版单元复习第一单元同步测试卷基础版A卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)1.下列哪一项不是生物体的基本特征?A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长和发育D.能遗传和变异2.构成植物体的基本单位是A.组织B.器官C.细胞D.系统3.下列结构中,能够将光能转化为化学能的是A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.线粒体4.人体内的血液属于A.器官B.组织C.系统D.细胞5.使用显微镜观察时,若视野中物像位于视野的右上方,要将其移到视野中央,应将玻片标本向哪个方向移动?A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方6.下列关于植物细胞和动物细胞叙述正确的是A.都有细胞壁B.都有叶绿体C.都有细胞核D.都有液泡7.下列哪项是器官?A.血液B.肌肉C.神经D.汗腺8.绿色开花植物体结构层次由小到大依次是A.细胞→组织→器官→植物体B.器官→组织→细胞→植物体C.细胞→器官→组织→植物体D.植物体→器官→组织→细胞9.细胞内含有遗传物质的场所是A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体10.下列过程中,不属于细胞生命活动的是A.细胞分裂B.细胞分化C.植物进行光合作用D.汽车行驶11.植物的根能够吸收水分和无机盐,这体现了细胞具有A.呼吸作用B.营养作用C.应激性D.生长作用12.人体消化系统由多个器官组成,这些器官共同完成消化和吸收的功能,这体现了A.组织的协调功能B.器官的协同功能C.系统的整体功能D.细胞的个体功能13.制作洋葱内表皮细胞临时装片时,滴加的液体通常是A.酒精B.食用油C.清水D.盐水14.下列哪项不属于人体的四大基本组织?A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织15.“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话主要体现了生物体的哪种特征?A.生殖B.遗传C.变异D.应激性二、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。请将“正确”或“错误”写在题后的括号内。)16.细胞膜能保护细胞,并控制物质的进出。()17.植物的茎和动物的肌肉都属于器官。()18.观察细胞时,使用目镜的倍数越大,看到的细胞数目越多。()19.细胞分化形成不同的组织,如肌肉组织、神经组织、结缔组织、上皮组织。()20.人和植物都具有细胞结构,都是多细胞生物。()三、填空题(本大题共5小题,每空1分,共15分。)21.构成生物体的基本单位是________,它具有________、________、________、________等基本结构。22.植物的绿色部分含有________,它能吸收光能,将光能转化为化学能储存在有机物中。23.人体由________个器官构成,这些器官按照一定的功能组合在一起构成________。24.使用显微镜时,先调节________使视野清晰,再用________使视野更明亮。25.动物细胞与植物细胞都有的结构是________、________和________。四、简答题(本大题共3小题,共35分。)26.(10分)简述植物体和动物体的结构层次有何不同?请分别写出各自的结构层次。27.(15分)在观察洋葱表皮细胞时,制作临时装片的正确步骤(用箭头表示操作顺序,并写出每步所用主要工具或药品名称)。28.(10分)说明细胞膜在维持细胞正常生命活动中的主要作用。试卷答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)1.D*解析思路:生物的共同特征包括:需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和发育、能繁殖后代、具有遗传和变异的特性。汽车不具备这些生命特征,故D不符合。2.C*解析思路:除病毒外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体进行生命活动的基本单位。3.C*解析思路:叶绿体是植物细胞特有的结构,其主要功能是进行光合作用,将光能转化为化学能储存在有机物中。4.B*解析思路:组织是由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的。血液由红细胞、白细胞、血小板和血浆等组成,具有运输、防御、调节等功能,属于结缔组织。5.A*解析思路:在显微镜下观察到的物像是倒立的。物像移动方向与装片移动方向相反。若物像位于视野右上方,需将装片向右上方移动,物像才能移至视野中央。6.C*解析思路:植物细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构,动物细胞没有。动物细胞具有细胞核、线粒体,植物细胞也有。故只有C选项描述正确。7.D*解析思路:器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。汗腺是由上皮组织和结缔组织等构成,能分泌汗液,属于器官。血液是结缔组织,肌肉是组织,神经是组织。8.A*解析思路:植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官直接构成。9.C*解析思路:细胞核内含有遗传物质(DNA),控制着细胞的生长、发育和遗传。10.D*解析思路:细胞分裂、细胞分化、植物进行光合作用都是细胞层面的生命活动。汽车行驶是机械运动,不属于生物的生命活动。11.B*解析思路:根吸收水分和无机盐是细胞获取营养的过程,体现了细胞具有营养作用。12.C*解析思路:多个器官按照一定的功能组合在一起构成系统,共同完成复杂的生理功能。消化系统由消化道和消化腺组成,共同完成消化和吸收的功能,体现了系统的整体功能。13.C*解析思路:制作洋葱内表皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,应滴加清水。植物细胞具有细胞壁,吸水胀破的风险相对较小。14.D*解析思路:人体的四大基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。15.B*解析思路:“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了生物的亲子代之间具有相似的性状,这是生物遗传特征的表现。二、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。请将“正确”或“错误”写在题后的括号内。)16.正确*解析思路:细胞膜具有选择透过性,能够控制细胞内外物质的进出,同时也有保护细胞内部结构的作用。17.正确*解析思路:茎和肌肉都是由不同组织构成的,具有特定功能,都属于器官。18.错误*解析思路:目镜倍数越大,视野范围越小,看到的细胞体积越大,细胞数目越少。物像放大倍数最大的是物镜。19.正确*解析思路:细胞分化是指细胞在生长过程中形态、结构和功能发生变化的过程,形成不同的组织,如肌肉组织、神经组织、结缔组织、上皮组织等。20.正确*解析思路:除病毒外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。人和植物都是多细胞生物。三、填空题(本大题共5小题,每空1分,共15分。)21.细胞;营养;呼吸;排泄;生长和发育*解析思路:细胞是生命活动的基本单位,具有吸收营养、进行呼吸、排出废物、生长和发育等基本生命特征。22.叶绿体*解析思路:叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所。23.六;系统*解析思路:绿色开花植物通常有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。人体等动物体由多个器官构成系统。24.粗准焦距;光圈或反光镜*解析思路:调节粗准焦距和细准焦距使视野清晰,调节光圈或反光镜使视野亮度改变。25.细胞膜;细胞质;细胞核*解析思路:动植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核。四、简答题(本大题共3小题,共35分。)26.(10分)*解析思路:本题考查植物体和动物体的结构层次及区别。*植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体。*动物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。*区别在于:植物体没有系统这一层次,直接由器官构成植物体;动物体有系统这一层次,由器官进一步组合形成系统,再由系统构成动物体。27.(15分)*解析思路:本题考查制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤。*步骤:①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;②用镊子取一小块洋葱内表皮(内表皮无色,便于观察),放在水滴中展平;③用镊子撕取薄膜,将其展平在清水中;④用解剖针或牙签将标本片轻轻划散;⑤用盖玻片盖住标本(操作顺序:先左端,再右端,使盖玻片与载玻片接触处先接触水滴,缓缓盖下,避免产生气泡);⑥将制作好的临时装片放在显微镜下观察。*工具或药品:清水、镊子、解剖针(或牙签)、盖玻片。28.(10分)*解析思路:本题考查细胞膜的功能
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