高中政治 加强练习 第26练　推进全民守法　建设法治社会

第26练推进全民守法建设法治社会(分值：35分)选择题1～9题，每小题3分，共27分。1．(2025·武汉二模)某镇推进“多网融合”综合网格建设，整合党建、综治、司法等7类网格，形成统一治理体系。如，每个网格由处级领导担任网格长，选派党性强、群众工作经验丰富的正科级干部担任副网格长兼街区党支部书记，并配备专职联络员和专业队伍。一年来，解决群众诉求响应率提升40%，矛盾纠纷化解率达92%。这一实践()①拓展了基层群众自治的实现路径②贯彻了多元主体协同治理新思路③建立了干部绩效考核量化体系④强化了党政部门条块协同能力A．①③B．①④C．②③D．②④答案D解析材料中某镇推进“多网融合”综合网格建设，每个网格由处级领导担任网格长，选派正科级干部担任副网格长兼街区党支部书记，配备专职联络员和专业队伍，解决群众诉求，没有涉及基层群众自治，①不符合题意。材料只强调了这一实践的治理效果，没有提及绩效考核具体制度的建立和运行，③不符合题意。2．(2025·揭阳二模)国务院总理李强签署第790号国务院令，公布《网络数据安全管理条例》，自2025年1月1日起施行。该条例旨在规范网络数据处理活动，保障网络数据安全，促进网络数据依法合理有效利用，保护个人、组织的合法权益，维护国家安全和公共利益，进一步推动构建形成全位阶的法律规范体系。国务院此举有助于()①督促立法机关履职，增强法律规范协调性②强化公民法治观念，落实总体国家安全观③与司法部门协同社会治理，形成监管合力④落实上位法律要求，完善我国的法治体系A．①③B．①④C．②③D．②④答案D解析全国人大及其常务委员会是立法机关，国务院是行政机关，国务院由全国人大产生并受其监督，其颁布条例属于行政立法，不能“督促立法机关履职”，①排除。题干未体现国务院与司法部门协同社会治理，条例的实施主要属于行政机关的监管职责，③排除。3．(2025·河北模拟预测)青岛市公安局市南分局创新推出“警格＋网格”融合机制，推动基层警务力量深度嵌入网格管理体系，与社区、街道办事处、社会组织等携手合作。这一举措产生了良好效果，成功化解5000余起矛盾纠纷，显著提升了社会治理效能。“警格＋网格”融合机制的成功运行()①体现了政府创新社会治理方式，推进基层治理现代化②充分发挥基层自治组织治理功能，保障居民民主权利③替代传统社区管理模式，实现基层治理的深层次变革④推动多元共治，增强社会治安防控的整体性和协同性A．①②B．①④C．②③D．③④答案B解析材料强调的是公安机关与社区、街道办事处、社会组织等的合作，没有强调基层自治组织治理功能的发挥，②与题意不符。“警格＋网格”融合机制是对传统社区管理模式的创新和完善，而不是替代传统社区管理模式，③不选。4．(2025·河北模拟预测)2025年《国务院政府工作报告》指出，要坚持和发展新时代“枫桥经验”，推进基层综治中心规范化建设，持续推进信访工作法治化，把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。坚持和发展新时代“枫桥经验”有助于()①完善法律服务体系，赋能基层社会治理②协调各方利益关系，维护人民群众利益③建立全新的社会矛盾纠纷预防化解机制④整合多种力量防范和化解社会矛盾纠纷A．①②B．①③C．②④D．③④答案C解析坚持和发展新时代“枫桥经验”，有助于整合多种力量防范和化解社会矛盾纠纷，协调各方利益关系，维护人民群众利益，②④正确。材料不涉及完善法律服务体系，①不选。健全社会矛盾纠纷预防化解机制，而不是建立全新的社会矛盾纠纷预防化解机制，③错误。5．(2026·毕节模拟)“E法黔行”网络普法特色品牌是贵州网络法治宣传的一张亮丽名片。一年来，贵州以“E法黔行·贵州省网络普法行”活动为主场，开展了多次现场观摩活动，搭建了全省网络普法经验交流、成果展示的平台。此举旨在()①增强公民法治观念，推动全民守法②创新普法方式，提升法治宣传效能③完善中国特色社会主义法律规范体系④健全社会矛盾纠纷预防化解机制A．①②B．①③C．②④D．③④答案A解析完善中国特色社会主义法律规范体系主要涉及立法机关制定、修改、废止法律法规等工作，而“E法黔行”活动主要是进行法治宣传，不涉及完善法律规范体系的工作，③排除。建立健全社会矛盾纠纷预防化解机制主要围绕如何预防和处理社会矛盾纠纷，如通过调解、仲裁、诉讼等方式。“E法黔行”活动重点在于普法宣传，并非健全社会矛盾纠纷预防化解机制，④排除。6．(2025·石家庄二模)中央网信办、司法部共同指导的2025年“全国网络普法行”活动已启动，该活动通过线上线下融合普法形式普及《中华人民共和国网络安全法》，依托地方特色打造普法品牌(如贵州“E法黔行”)，以短视频、AI普法等形式强化全民网络法治意识，强调“技术赋能普法创新”“专业服务与大众传播融合”。开展该活动的意义在于()①推动全民尊法学法守法用法，筑牢依法治国的群众基础②加快网络领域法律体系的完善，填补法治建设的空白③促进基层群众自治组织创新普法形式，优化基层治理效能④以技术赋能提升普法精准性，助力法治社会共建共治共享A．①②B．①④C．②③D．③④答案B解析该活动目的是加强普法宣传，而非完善法律体系，且法律体系的完善需通过立法程序，②排除。该活动由中央网信办、司法部指导，依托地方特色普法品牌，未直接涉及“基层群众自治组织”(如村委会、居委会)创新普法形式，③排除。7．(2025·九江三模)党的二十届三中全会指出“法治是中国式现代化的重要保障”，必须善于运用法治思维和法治方式筑牢制度屏障，健全制度基础才能使法治国家行稳致远。下列属于聚力制度建设、提升法治效能的是()①健全立法机关和公众沟通机制，维护公民的各项权利②加强普法宣传教育，营造全民尊法、守法的社会氛围③健全党的领导制度体系，保障法治国家建设行稳致远④建设协调统筹机制，坚持执法、司法、守法一体推进A．①②B．①③C．②④D．③④答案D解析公民的“各项权利”表述错误，应为“合法权利”，且“沟通机制”更侧重立法程序，与宏观制度建设无直接关系，①排除。加强普法宣传教育、营造社会氛围不属于制度建设，②不符合题意。8．(2025·河南高三模拟)在安徽，各地“普法进校园”活动已逐渐常态化。在合肥市包河区人民检察院开设的青少年互动式法治体验馆，心理疏导、法治讲堂、普法基地等功能区内容丰富，为青少年提供法治教育；芜湖市开展“模拟法庭”活动，请同学们扮演审判长、审判员、书记员等，感受法律的威严公正；池州市在校园内分发关于网络法律法规的手册，让普法宣传真正在青少年心中落地生根……这有利于()①进一步健全矛盾纠纷预防化解机制②在潜移默化中传播法治思维和理念③在立德树人中增强法治的道德底蕴④让尊法学法守法用法成为校园新风尚A．①③B．①④C．②③D．②④答案D解析材料体现的是普法宣传，未体现矛盾纠纷预防化解机制，①不符合题意。材料强调“普法进校园”，未体现道德对法治的作用，③不符合题意。9．(2025·滁州二模)2025年全国两会期间，人工智能(AI)成为代表委员们热议的焦点。随着AI技术的普及，人工智能监管问题也逐渐凸显。数据隐私泄露、算法歧视、责任归属不清等问题，不仅引发了公众的担忧，也对社会的公平与正义提出了挑战。解决这些问题，需要()①全国人民代表大会领导立法，不断完善相关法律体系②行政机关履行监察职能，做到严格规范公正文明执法③司法机关培养兼具法律和技术的专业人才，推进司法公正④公民不断提升个人数字素养，增强法治意识和防范能力A．①②B．①③C．②④D．③④答案D解析中国共产党领导立法，①说法错误。履行监察职能的主体是监察机关，行政机关不能履行监察职能，②说法错误。数据隐私泄露、算法歧视、责任归属不清等问题，对社会的公平与正义提出了挑战，这要求司法机关培养兼具法律和技术的专业人才，推进司法公正，③符合题意。随着AI技术的普及，数据隐私泄露、算法歧视、责任归属不清等问题，引发了公众的担忧，这要求公民不断提升个人数字素养，增强法治意识和防范能力，④符合题意。10．(8分)(2025·马鞍山一模)阅读材料，完成下列要求。2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷。多年来，桐城市将六尺巷典故蕴含的“礼让和谐”文化基因注入基层治理，创设“新时代六尺巷工作法”，构建源头治理、多元共治、和谐共享的社会治理体系。该工作法通过构建市、镇、村“三级书记一起抓”的基层治理责任体系，全面实施“书记领办项目”，聚焦群众关心的重点难点问题。全面推行群众说事制度，由党员干部、“两代表一委员”、“五老”人员、群众代表、“法律明白人”等组成“群众说事会”，聚焦发展大事、民生实事、邻里琐事，确保事事有人办。在镇、村、基层政法单位和纠纷多发的市直单位设立“六尺巷调解室”300余处，将村(社区)“两委”成员、网格员、乡贤、致富能人等充实到人民调解组织中，发挥“人熟地熟情况熟”的优势，当好“和事佬”。桐城市矛盾纠纷、万人成讼率、警情数和发案数逐年下降，调