版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
程序练习题及答案解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题1.在C语言中,下列关于整型常量的描述,正确的是A.十六进制数必须以0x或0X开头B.字符常量必须用单引号括起来C.浮点数只能是3.14这样的形式,不能是3.D.整型常量只能是正整数2.若有定义inta=3,b=4,c=5;则表达式a&&b||!c的值是A.0B.1C.trueD.false3.下列关于数组的描述,错误的是A.数组在内存中是连续存放的B.定义数组时必须指定数组的大小C.数组名代表的是数组的第一个元素的地址D.访问数组元素时,下标可以是负数4.若有定义intarr[5]={1,2,3,4,5};则arr[2]的值是A.0B.1C.3D.45.下列循环语句的循环次数是for(inti=0;i<10;i+=2){...}A.4次B.5次C.6次D.10次6.在switch语句中,break关键字的作用是A.跳出当前循环B.结束整个switch语句C.继续执行下一个caseD.跳出当前if语句7.若有定义intx=10;inty=++x;则y的值是A.10B.11C.12D.08.下列哪个不是合法的变量名A._sumB.2ndC.tempD.max_value9.若有定义inta[5]={10,20,30,40,50};则a[5]的值是A.10B.20C.40D.5010.关于函数,下列说法正确的是A.函数必须有返回值B.主函数只能调用其他函数C.函数可以嵌套定义D.实参和形参的数量必须相同,类型也必须相同二、填空题1.在C语言中,输入函数是______,输出函数是______。2.若定义intnum=10;则num++的值是______,++num的值是______。3.数组定义intscores[10];表示该数组可以存储______个元素,下标范围是______到______。4.判断一个数n是否为素数,通常只需要判断n能否被2到______之间的整数整除。5.在循环结构中,break语句用于______,continue语句用于______。6.字符串"Hello"在内存中占用______个字节的存储空间。三、阅读程序写结果1.程序代码如下:```c#include<stdio.h>intmain(){inti,j;for(i=1;i<=3;i++){for(j=1;j<=i;j++){printf("*");}printf("\n");}return0;}```程序输出的结果是:********2.程序代码如下:```c#include<stdio.h>intmain(){intarr[5]={3,8,2,9,1};intmax=arr[0];inti;for(i=1;i<5;i++){if(arr[i]>max){max=arr[i];}}printf("%d",max);return0;}```程序输出的结果是:93.程序代码如下:```c#include<stdio.h>intmain(){inta=5,b=10;if(a>b)printf("aisgreater\n");elseprintf("bisgreater\n");return0;}```程序输出的结果是:bisgreater4.程序代码如下:```c#include<stdio.h>intmain(){intsum=0;intn=5;while(n>0){sum+=n;n--;}printf("%d",sum);return0;}```程序输出的结果是:15四、编程题1.编写一个程序,计算从1加到100的和,并将结果输出。2.编写一个程序,输入一个整数n,判断该数是否为素数。如果是素数输出"YES",否则输出"NO"。3.编写一个程序,输入一个数组,找出数组中的最大值和最小值,并输出这两个值。试卷答案一、选择题1.答案:A解析:A.正确,C语言中十六进制数必须以0x或0X开头。B.字符常量确实必须用单引号括起来,但此题描述了多项特征,A是唯一完全正确的描述。C.错误,浮点数可以是3.或3.0。D.错误,整型常量可以是负数。2.答案:B解析:表达式为`a&&b||!c`。`a&&b`:a=3为真,b=4为真,真且真结果为真(1)。`!c`:c=5为真,取非结果为假(0)。整体变为`1||0`,逻辑或运算,只要有一个为真结果即为真(1)。3.答案:D解析:A.正确,数组在内存中是连续存放的。B.正确,定义数组时通常需要指定大小(变长数组除外)。C.正确,数组名代表首元素的地址。D.错误,数组下标必须是整数且通常是非负数。4.答案:C解析:数组下标从0开始。`arr[0]=1`,`arr[1]=2`,`arr[2]=3`。因此arr[2]的值为3。5.答案:B解析:初始i=0,条件i<10成立,执行后i+=2变为2。i=2,4,6,8。当i=8时,i<10成立,执行后i=10。当i=10时,条件i<10不成立,循环结束。循环执行了5次(i=0,2,4,6,8)。6.答案:B解析:switch语句用于多路分支选择。break关键字的作用是跳出当前所在的switch结构,不再执行后面的case语句。如果不加break,程序会继续执行下一个case。7.答案:B解析:`y=++x`是前置自增。执行顺序是先让x的值加1,变成11,然后再将新的x的值赋给y。所以y=11。8.答案:B解析:变量名不能以数字开头,也不能包含空格或特殊字符(如@、#等)。2nd以数字开头,是非法的。9.答案:错误(或数组越界)解析:数组定义为`intarr[5]`,其有效下标范围是0到4。访问`arr[5]`超出了数组边界,属于越界访问,在C语言中这是未定义行为,通常会导致程序崩溃或读取到随机值,不是合法的值。10.答案:D解析:A.错误,函数可以没有返回值(void类型)。B.错误,其他函数也可以调用main函数(虽然不推荐)。C.错误,函数不能嵌套定义,但可以嵌套调用。D.正确,实参和形参在调用时进行“按值传递”或“按地址传递”,通常要求数量和顺序一致,且类型要匹配。二、填空题1.答案:scanf,printf解析:C语言中,从键盘输入数据使用`scanf`函数,向屏幕输出数据使用`printf`函数。2.答案:10,11解析:`num++`是后置自增,先使用num的当前值(10)进行运算,然后再将num加1。`++num`是前置自增,先让num的值加1,变成11,然后再使用num的值进行运算。3.答案:10,0,9解析:定义数组时指定了大小为10,表示可以存储10个元素。数组下标从0开始,最大下标是数组大小减1,即9。4.答案:n/2(或n的平方根)解析:判断一个数n是否为素数,只需要判断它能否被2到n-1之间的整数整除。为了优化效率,实际上只需要判断到n的平方根即可,或者对于整数运算,只需判断到n/2即可。5.答案:跳出当前循环(或结束本次循环),跳过本次循环剩余语句(或进入下一次循环)解析:`break`语句用于强行终止当前循环,跳出循环体。`continue`语句用于结束本次循环(即跳过循环体中剩余的语句),直接进行下一次循环条件的判断。6.答案:6解析:字符串在内存中存储时,除了存储字符本身外,系统还会自动在末尾添加一个结束标记`\0`(空字符)。因此,"Hello"包含5个字符和1个结束符,共占用6个字节。三、阅读程序写结果1.答案:********解析:这是一个嵌套的for循环。外层循环i从1到3:-i=1时,内层循环j从1到1,打印1个`*`,换行。-i=2时,内层循环j从1到2,打印2个`*`,换行。-i=3时,内层循环j从1到3,打印3个`*`,换行。2.答案:9解析:程序定义了数组`arr`,初始`max`赋值为第一个元素3。循环从第二个元素开始遍历:-i=1,arr[1]=8>3,max变为8。-i=2,arr[2]=2<8,max不变。-i=3,arr[3]=9>8,max变为9。-i=4,arr[4]=1<9,max不变。最后输出max的值9。3.答案:bisgreater解析:初始a=5,b=10。判断`if(a>b)`,5大于10为假,执行else分支,输出`bisgreater`。4.答案:15解析:初始sum=0,n=5。进入while循环,条件n>0:-第1次:sum=0+5=5,n=4-第2次:sum=5+4=9,n=3-第3次:sum=9+3=12,n=2-第4次:sum=12+2=14,n=1-第5次:sum=14+1=15,n=0-下一次判断n>0不成立,循环结束。输出15。四、编程题1.答案及解析:```c#include<stdio.h>intmain(){intsum=0;inti;for(i=1;i<=100;i++){sum+=i;}printf("%d\n",sum);return0;}```解析:定义整型变量`sum`用于累加,初始化为0。使用`for`循环,变量`i`从1开始,每次循环`i`加1,直到`i`等于100。在循环体内,将`i`的值加到`sum`上。循环结束后,输出`sum`的值,即为1到100的和。2.答案及解析:```c#include<stdio.h>#include<math.h>//如果使用sqrt函数,通常需要包含此头文件,但纯整数判断可用i*i<=nintmain(){intn,i;intisPrime=1;//1代表是素数,0代表不是printf("请输入一个整数:");scanf("%d",&n);if(n<=1){printf("NO\n");return0;}for(i=2;i<n;i++){if(n%i==0){isPrime=0;break;}}if(isPrime==1){printf("YES\n");}else{printf("NO\n");}return0;}```解析:首先输入整数n。如果n小于等于1,直接输出NO。使用`for`循环,i从2开始,判断n是否能被i整除(取余数为0)。如果能被整除,说明不是素数,将标志位设为0并跳出循环。循环结束后,根据标志位判断,如果是1则输出YES,否则输出NO。3.答案及解析:```c#include<stdio.h>intmain(){intarr[10];//假设数组长度为10intmax,min;inti,n;printf("请输入数组元素个数(<=10):");scanf("%d",&n);printf("请输入%d个整数:\n",n);
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河南平顶山市郏县两校联考2026年初中二模化学试题(含答案)
- 2026 年护理专业学生谨防高薪护工虚假招聘诈骗课
- 2026 年护理带教激励考核机制构建与运用
- 2026 年护理质量持续改进项目实施分享
- 2026 年泌尿外科腹腔镜手术围术期护理
- 2026六年级下册英语期末考试卷及答案
- 2026年保密教育线上培训考试考试真题及答案
- 2026年地质行业地质灾害评估方案
- 2026年高职(园林技术)园林植物栽培实验综合测试题及答案
- 2026年企业信息化建设全面实施规划
- 2025年茂名港集团有限公司招聘笔试真题
- 2026安徽师范大学专职辅导员招聘3人(第二批)笔试参考题库及答案详解
- 2026年车险查勘定损人员上岗考核试卷及答案
- 成都教科附属2026初一入学语文分班考试真题含答案
- 2026-2027北师大版七(上)数学第一章 丰富的图形世界 单元测试卷
- 2026中煤华利新疆炭素科技有限公司招聘16人笔试历年典型考点题库附带答案详解
- 中国骨科大手术vte预防指南(2025版)
- 肺癌病人营养支持护理
- 2026年江苏省安全员C1证(机械类)考试真题(含答案解析)
- 2026中医养生精益化管理课件
- 养老院分级查房制度
评论
0/150
提交评论