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义务教育阶段2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试三年级语文试卷一、积累运用1.阅读语段,认真看拼音,写词语。大自然如此qímiào(),满天星光sùshuō()着宇宙的mìmì(),多姿的云彩随着wēifēng()缓缓浮动,不断biànhuàn()出一幅幅迷人的画卷。我们静静地坐在池塘边,yǎngwàng()天空变幻莫测的云朵,听着远处传来此起彼伏的虫鸣,心中充满了gǎntàn()。2.下列加点字读音完全正确的一项是()A.闲散(sǎn)前爪(zhuǎ) B.一模一样(mú)昏暗(hūn)C.颤动(chàn)染绿(yǎn) D.匀称(chèn)强劲(jìn)3.辨字组词。设()泼()桥()喝()投()拨()骄()渴()4.下列句子中“新鲜”的意思哪一项与其他三项不同?()A.早市上卖的青菜十分新鲜。 B.奶奶给我买了非常新鲜的荔枝。C.水果店里摆放着新鲜的草莓。 D.我第一次看到机器人做饭,感觉格外新鲜。5.先把下列词语补充完整,再完成填空。()()丰登()()中外()南()北守()待()()形()状()()私语(1)形容私下里小声说话的成语是______,用这个成语写一个句子:______。(2)上面的成语中出自寓言故事的是______,宋人“因释其耒而守株”的原因是______(用原文句子作答)。句子训练。6.伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极了。(照样子仿写句子)公园里的金鱼,_____________________________________________________________________________7.《三衢道中》这首诗是宋代诗人曾几写的作品。(修改病句)____________________________________________________________________________________________8.发挥奇妙的想象,把句子补充完整。小雨点落在树叶上,__________________________________________________________________________。9.根据所学知识填空。(1)中华传统文化源远流长。“雅人四好——______”一直为人们所喜爱;“千门万户曈曈日,______。”“______,遍插茱萸少一人。”都演绎着传统习俗的魅力。我还知道我国的传统节日有:______、______等。(2)“______,耳听为虚。”这个八字成语告诉我们:耳朵听到的不如眼睛看到的,亲身感受比传闻可靠;我们犯错后,要懂得及时改正,因为“______,是谓过矣”。(3)一身______的羽毛,一对______的翅膀,加上______尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二、阅读鉴赏两只棉手套(节选)①冬天的西北风刮(guāguá)个没完,刮到脸上,就像用小刀一下一下割着脸,真疼啊!松鼠妈妈要生小松鼠了,可是她还没找到一个避风的地方。②松鼠爸爸很着急,到处找树洞。找呀找呀,他找到了一个很大很圆的树洞。他刚往里一探头,就听到一声粗嗓门儿:“对不起,我已经住上了。”松鼠爸爸一听,就知道是大黑熊。他赶忙走开了。找呀找呀,他又找到了一个很小很深的树洞。他刚往里一探头,就听到一声尖嗓门儿:“对不起,我已经住上了。”松鼠爸爸一听,就知道是小刺猬。他赶忙走开了。③风越刮越大了,还夹带着雪花。松鼠妈妈蜷(quán)缩着身子,抱着圆鼓鼓的肚子,蹲在树枝上,愁得直想哭。松鼠爸爸叹了一口气,跳下大树,又找避风的地方去了。④走着走着,他忽然踩(chǎicǎi)到一个软绵绵的东西。他摇摇大尾巴,把覆(fù)盖在上面的雪扫了扫。太棒啦,这里竟然有一只棉手套!他知道,这一定是哪个小朋友不小心丢在这里的。但他顾不了那么多了,赶紧让松鼠妈妈钻进去。不久,她就生下了五只小松鼠。⑤五只小松鼠一生下来就淘气极了,这里钻钻,那里拱拱。最后,五只小松鼠钻进了棉手套的五个指头,正好每只住一间小房子。小松鼠们呼呼地睡大觉了。松鼠妈妈睡在娃娃们的身边,守护着他们。看着这一幕,松鼠爸爸终于安心了。⑥五只小松鼠依偎着妈妈还喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上,为他们挡风雪。他迎着风雪卧在棉手套的外面,他冻得发僵了,也不肯离开一步。⑦忽然,松鼠爸爸听见远处传来“嘎吱嘎吱”的脚步声。脚步声越来越近,两只踏雪鞋停在他面前。他仰起头一看,一个男孩子站在他面前,这个男孩子一只手戴着棉手套,另一只手光着……10.认真读短文,给加点字选择正确读音用“______”标出。11.根据故事内容,完成以下思维导图。12.从找树洞到看着家人入睡,松鼠爸爸的心情经历了怎样的变化?()A.着急——失望——平静 B.绝望——平静——激动C.着急——激动——安心13.根据文章内容,以下说法不正确的是()A.松鼠爸爸到处寻找避风的地方,是为全家人着想的爸爸。B.松鼠爸爸对比了各个树洞,最后选择棉手套,是聪明的爸爸。C.松鼠爸爸用大尾巴堵在棉手套的口上,为家人挡风雪,是勇敢的爸爸。14.故事结尾到底是怎样的?请选择一种结局,说说理由。第一种结局松鼠爸爸一看到男孩子,就带着全家人逃出了棉手套,跑向了冰天雪地的世界。第二种结局男孩子看到松鼠一家蜷缩在棉手套里,他默默地留下了另一只棉手套。我喜欢第()种结局,因为_________________________________________________________________三、习作表达15.故事大王、运动健将、小书迷……你身边一定有许多这样特点鲜明的人,请选择一位自己熟悉的人,用具体事例写出他(她)身上的特别之处,试着用上神态、动作等描写。要求:1.语句通顺,标点正确,书写漂亮工整。2.不要写自己真实名字,240字左右。
参考答案:1.①.奇妙②.诉说③.秘密④.微风⑤.变幻⑥.仰望⑦.感叹2.B3.①.设计②.活泼③.小桥④.喝水⑤.投篮⑥.拨动⑦.骄傲⑧.口渴4.D5.①.五②.谷③.名④.扬⑤.走⑥.闯⑦.株⑧.兔⑨.奇⑩.怪⑪.窃⑫.窃⑬.窃窃私语⑭.课堂上有两位同学在下面窃窃私语⑮.守株待兔⑯.冀复得兔6.鼓鼓的眼睛,长长的尾巴,可爱极了。7.《三衢道中》这首诗是宋代诗人曾几写的。##《三衢道中》这首诗是宋代诗人曾几的作品。8.弹奏出沙沙的动听乐曲9.①.琴棋书画②.总把新桃换旧符③.遥知兄弟登高处④.春节⑤.中秋节⑥.眼见为实⑦.过而不改⑧.乌黑⑨.轻快有力⑩.剪刀似的10.guācǎi11.很小很深的树洞一只棉手套小刺猬住下了12.C13.B14.①.二②.男孩子心地善良,看到松鼠一家,愿意留下另一只棉手套,善待小动物,结局温暖美好,符合童话爱护小动物的主旨。15.例文:小书迷我的同桌小林是个十足的“小书迷”。记得上周三的大课间,教室里吵得像一锅沸腾的粥。可小林却端坐在座位上,脊背挺得笔直,双手小心翼翼地捧着一本厚厚的《西游
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