2026学年福建省一年级语文期末点睛提升提优特训题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、我会看拼音，写词语。

tàiyáng

fēicháng

běijīng

二、积累运用

2、在加点字正确的读音下面画“——”

（1）鸟窝里只（zhī

zhǐ）有一只（zhī

zhǐ）喜鹊。

（2）妹妹一听到音乐（lè

yuè）就乐（lè

yuè）得直笑。

（3）他把种（zhǒng

zhòng）子种（zhǒng

zhòng）在地里。

（4）他跑得（de

děi）太快了，我得（de

děi）加油赶上他。

3、我会照样子，变成新字再组词。

例：云+力=（动）（运动）

你+心=(

)(

)

日+生=(

)(

)

门+日=(

)(

)

例：房-户=（方）（方法）

叶-口=(

)(

)

因-口=(

)(

)

分-八=(

)(

)

4、1我会连线。

听

风筝

捉

音乐

放

纸船

折

老鹰

5、照样子，填一填。

例：东—（西）

关—()

入—()去—()

例：雪白的（云朵）

弯弯的()

大大的()

高高的()

例：又（宽）又（远）

又()又()

又()又()

例：一头（牛）

一本()

一只()

一条()

6、照样子，写生字。

日+寸=时

女+且=(

)

(

)+巴=爬

又+欠=(

)

户+(

)=房

7、读一读，给句子加上标点。

（1）小白兔跑得真快呀()

（2）小壁虎最后借到尾巴了吗()

（3）最后()小猴子只好空着手回家去()

三、语言扩展

8、照样子，写句子。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

（1）香蕉___________，___________。

例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。

（2）妹妹写作业。

妹妹___________写作业。

例：要是就早一分钟，就能赶上车了。

要是___________，就___________。

9、照样子，写句子。

（1）例：我多想去看看一望无际的大草原。

我多想________________

（2）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

_______带领_______

（3）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

______很_________，_________也很________。

（4）例：静静在房间里写作业。→静静在房间里认真地写作业。

小燕子在田间飞行。→________________

10、我能按课文内容填空。

（1）_________明月光，疑是__________霜。举头望明月，低头__________。

（2）只在此__________，________深_______知处，

（3）池草________，山花__________。鱼__________水，鸟__________林。

四、阅读与理解

11、阅读理解我只是想一想①路边的那片百合（hé），好美啊！我多想采一束(shù）带回家。②树上的小鸟，好可爱呀！我多想抓(zhuā）一只，放在我家阳台上。③草丛(cóng）里的蝈蝈，叫得好欢啊！我好像把它放进草笼里，挂在我家屋(wū）檐(yán）下，④我想一想，笑了。百合、小鸟、蝈蝈，你们别紧(jǐn）张(zhāng），我只是想了想。（选自《和豆豆姐姐一起读》，有改动）1．这首儿歌一共有______个小节。

2．猜一猜，儿歌中的“蝈蝈”是什么？（

）A．一种虫子B．一种花C．一种鸟3．根据儿歌的内容连一连。

草丛里的

百合

叫得欢

路边的

小鸟

开得美

树上的

蝈蝈

好可爱

4．看到路边的百合，“我”想干什么？请在儿歌中用“

”画出来。

5．选择正确的序号，填在“

”上。

从第④节中，我知道儿歌中的小朋友______把树上的小鸟抓住，带回家。

①会

②不会

五、书写与运用

12、按要求，完成练习。

（1）读一读，看图写一写。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

棉花_______，______。

（2）照样子，写一写。

例：小鸡吃虫子。

①妈妈摘果子。

小鸡在草地上吃虫子。

妈妈___________摘果子。

小鸡在草地上快乐地吃虫子。

妈妈_____________摘果子。

例：荷叶是我的歌台。

②天空是风儿的____________。

例：我们正忙着搬东西呢！

③_______正忙着_______________呢！

13、我会看图写话。

提示：图中有谁？什么