2026年四川省人教版小学语文上册第10单元单元测试卷

2026年四川省人教版小学语文上册第10单元单元测试卷考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单项选择题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（8题，每题2分，共16分）-应用题（8题，每题4分，共24分）一、单项选择题（每题2分，共20分）1.在《10单元课文《爬山虎的脚》》中，作者通过细致观察，描写了爬山虎的哪些特点？请选择最全面的描述。A.爬山虎的颜色和形状B.爬山虎的茎和叶子的特点C.爬山虎的脚的形态和作用D.爬山虎的生长环境和分布情况2.《10单元课文《蟋蟀的住宅》》中，作者法布尔主要运用了哪种写作手法来描写蟋蟀的住宅？A.比喻和拟人B.排比和反复C.动态描写和静态描写D.夸张和讽刺3.在《10单元课文《颐和园》》中，作者按照什么顺序介绍了颐和园的景物？A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.事情发展顺序4.《10单元课文《长城》》中，作者为什么称长城是“奇迹”？请选择最符合课文内容的解释。A.长城非常长B.长城的建筑技术非常先进C.长城是古代劳动人民智慧和汗水的结晶D.长城是中国的象征5.在《10单元课文《盘古开天地》》中，盘古开天地的过程体现了什么精神？A.勇敢和智慧B.善良和友爱C.勤劳和坚持D.梦想和希望6.《10单元课文《精卫填海》》中，精卫填海的故事告诉我们什么道理？A.要像精卫一样勇敢面对困难B.要像精卫一样坚持不懈C.要像精卫一样聪明才智D.要像精卫一样快乐生活7.在《10单元课文《李广射虎》》中，李广的箭法为什么被后人称颂？A.李广的箭法非常准确B.李广的箭法非常快速C.李广的箭法非常有力D.李广的箭法非常神奇8.《10单元课文《草船借箭》》中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？A.因为有大雾天气B.因为曹操生性多疑C.因为诸葛亮聪明机智D.因为周瑜心胸狭窄9.在《10单元课文《扁鹊见蔡桓公》》中，蔡桓公的病为什么越来越严重？A.因为蔡桓公不重视医生的建议B.因为蔡桓公体质太差C.因为蔡桓公心情不好D.因为蔡桓公吃了不该吃的东西10.《10单元课文《守株待兔》》中，农夫的教训是什么？A.要勤劳努力B.要善于观察C.要相信运气D.要脚踏实地二、填空题（每题2分，共20分）1.《10单元课文《爬山虎的脚》》中，爬山虎的脚长在______上，形状像______。2.《10单元课文《蟋蟀的住宅》》中，蟋蟀的住宅是在______下建造的，非常______。3.《10单元课文《颐和园》》中，颐和园的主要建筑有______、______和______。4.《10单元课文《长城》》中，长城东起______，西至______，全长约______。5.《10单元课文《盘古开天地》》中，盘古开天地的结果是______和______。6.《10单元课文《精卫填海》》中，精卫是由______变成的，它填海的工具是______。7.《10单元课文《李广射虎》》中，李广是西汉时期的______，他的箭法被称为______。8.《10单元课文《草船借箭》》中，诸葛亮利用______天气，成功借到了______。9.《10单元课文《扁鹊见蔡桓公》》中，扁鹊三次见到蔡桓公，蔡桓公的反应分别是______、______和______。10.《10单元课文《守株待兔》》中，农夫原本是______，后来变成了______。三、判断题（每题2分，共20分）1.《10单元课文《爬山虎的脚》》中，爬山虎的脚是绿色的，非常显眼。2.《10单元课文《蟋蟀的住宅》》中，蟋蟀的住宅是蟋蟀自己建造的。3.《10单元课文《颐和园》》中，颐和园是中国最大的皇家园林。4.《10单元课文《长城》》中，长城是古代劳动人民用砖石建造的。5.《10单元课文《盘古开天地》》中，盘古开天地的结果是天地分离。6.《10单元课文《精卫填海》》中，精卫填海的故事体现了中华民族的奋斗精神。7.《10单元课文《李广射虎》》中，李广是三国时期的著名将领。8.《10单元课文《草船借箭》》中，诸葛亮利用了大雾天气，成功借到了箭。9.《10单元课文《扁鹊见蔡桓公》》中，蔡桓公最终因病去世。10.《10单元课文《守株待兔》》中，农夫的教训是要相信运气。四、简答题（每题2分，共16分）1.简述《10单元课文《爬山虎的脚》》中，爬山虎是怎样爬墙的？2.简述《10单元课文《蟋蟀的住宅》》中，蟋蟀的住宅有什么特点？3.简述《10单元课文《颐和园》》中，颐和园的景色有哪些？4.简述《10单元课文《长城》》中，长城的历史意义是什么？5.简述《10单元课文《盘古开天地》》中，盘古开天地的过程是怎样的？6.简述《10单元课文《精卫填海》》中，精卫填海的故事告诉我们什么道理？7.简述《10单元课文《李广射虎》》中，李广的箭法为什么被后人称颂？8.简述《10单元课文《草船借箭》》中，诸葛亮的聪明才智体现在哪里？五、应用题（每题4分，共24分）1.读了《10单元课文《爬山虎的脚》》，你有什么感受？请结合课文内容回答。2.读了《10单元课文《蟋蟀的住宅》》，你有什么启发？请结合课文内容回答。3.读了《10单元课文《颐和园》》，你有什么感受？请结合课文内容回答。4.读了《10单元课文《长城》》，你有什么感想？请结合课文内容回答。5.读了《10单元课文《盘古开天地》》，你有什么体会？请结合课文内容回答。6.读了《10单元课文《精卫填海》》，你有什么感悟？请结合课文内容回答。标准答案及解析一、单项选择题1.C解析：在《10单元课文《爬山虎的脚》》中，作者主要描写了爬山虎的脚的形态和作用，详细描述了爬山虎如何通过脚攀爬墙壁。其他选项虽然也有提及，但不是重点。2.C解析：在《10单元课文《蟋蟀的住宅》》中，作者法布尔主要运用了动态描写和静态描写的手法，生动地展现了蟋蟀的住宅特点。其他选项虽然也有运用，但不是主要手法。3.B解析：在《10单元课文《颐和园》》中，作者按照空间顺序介绍了颐和园的景色，从大门到长廊，再到佛香阁等，层次分明。4.C解析：在《10单元课文《长城》》中，作者称长城是“奇迹”，是因为长城是古代劳动人民智慧和汗水的结晶，体现了中华民族的伟大精神。5.A解析：在《10单元课文《盘古开天地》》中，盘古开天地的过程体现了勇敢和智慧，盘古用自己的身体创造了天地，展现了中华民族的奋斗精神。6.B解析：在《10单元课文《精卫填海》》中，精卫填海的故事告诉我们坚持不懈的精神，精卫虽然力量微小，但始终坚持填海，体现了中华民族的奋斗精神。7.A解析：在《10单元课文《李广射虎》》中，李广的箭法非常准确，能够百发百中，因此被后人称颂。8.B解析：在《10单元课文《草船借箭》》中，诸葛亮成功借到箭的原因是因为曹操生性多疑，在大雾天气中不敢出击，因此借到了箭。9.A解析：在《10单元课文《扁鹊见蔡桓公》》中，蔡桓公的病越来越严重是因为他不重视医生的建议，最终因病去世。10.D解析：在《10单元课文《守株待兔》》中，农夫的教训是要脚踏实地，不能依赖运气，要勤劳努力。二、填空题1.叶子、吸盘2.草丛、隐蔽3.佛香阁、长廊、石舫4.山海关、嘉峪关、两千多公里5.天地、人6.燕子、石子7.勇士、百步穿杨8.大雾、十万支箭9.不信、不悦、不治10.农夫、守株待兔的人三、判断题1.×解析：在《10单元课文《爬山虎的脚》》中，爬山虎的脚是细丝状的，颜色是灰白色的，非常隐蔽。2.√解析：在《10单元课文《蟋蟀的住宅》》中，蟋蟀的住宅是蟋蟀自己建造的，非常隐蔽。3.√解析：在《10单元课文《颐和园》》中，颐和园是中国最大的皇家园林，景色非常美丽。4.√解析：在《10单元课文《长城》》中，长城是古代劳动人民用砖石建造的，非常壮观。5.×解析：在《10单元课文《盘古开天地》》中，盘古开天地的结果是天地分离，盘古用自己的身体创造了天地。6.√解析：在《10单元课文《精卫填海》》中，精卫填海的故事体现了中华民族的奋斗精神，告诉我们坚持不懈的重要性。7.×解析：在《10单元课文《李广射虎》》中，李广是西汉时期的著名将领，不是三国时期的。8.√解析：在《10单元课文《草船借箭》》中，诸葛亮利用了大雾天气，成功借到了箭。9.√解析：在《10单元课文《扁鹊见蔡桓公》》中，蔡桓公最终因病去世。10.×解析：在《10单元课文《守株待兔》》中，农夫的教训是要脚踏实地，不能依赖运气，要勤劳努力。四、简答题1.在《10单元课文《爬山虎的脚》》中，爬山虎是通过脚攀爬墙壁的。爬山虎的脚长在茎上，形状像吸盘，能够紧紧地吸附在墙壁上，从而攀爬墙壁。2.在《10单元课文《蟋蟀的住宅》》中，蟋蟀的住宅非常隐蔽，是在草丛中建造的。蟋蟀的住宅非常整洁，有门有窗，非常舒适。3.在《10单元课文《颐和园》》中，颐和园的景色非常美丽，有佛香阁、长廊、石舫等著名景点。颐和园的景色非常壮观，让人流连忘返。4.在《10单元课文《长城》》中，长城的历史意义非常重大，它是中国古代劳动人民智慧和汗水的结晶，也是中华民族的象征。长城的建造体现了中华民族的伟大精神，值得我们骄傲。5.在《10单元课文《盘古开天地》》中，盘古开天地的过程是这样的：盘古用自己的身体创造了天地。盘古开天地的结果是天地分离，盘古用自己的身体创造了天地。6.在《10单元课文《精卫填海》》中，精卫填海的故事告诉我们坚持不懈的精神。精卫虽然力量微小，但始终坚持填海，体现了中华民族的奋斗精神。7.在《10单元课文《李广射虎》》中，李广的箭法非常准确，能够百发百中，因此被后人称颂。李广的箭法被称为“百步穿杨”，非常厉害。8.在《10单元课文《草船借箭》》中，诸葛亮的聪明才智体现在他利用了大雾天气，成功借到了箭。诸葛亮利用了大雾天气，让曹操不敢出击，从而成功借到了箭。五、应用题1.读了《10单元课文《爬山虎的脚》》，我感到非常震撼。爬山虎虽然是一种普通的植物，但它的脚非常神奇，能够紧紧地吸附在墙壁上，从而攀爬墙壁。这让我明白了，只要我们努力，就能够克服困难，实现自己的目标。2.读了《10单元课文《蟋蟀的住宅》》，我感到非常启发。蟋蟀的住宅非常隐蔽，是在草丛中建造的，非常舒适。这让我明白了，只要我们用心观察，就能够发现生活中的美好。3.读了《10单元课文《颐和园》》，我感到非常震撼。颐和园的景色非常美丽，有佛香阁、长廊、石舫等著名景点，非常壮观。这让我明白了，中国传统文化非常丰富多彩，值得我们骄傲。4.读了《10单元课文《长城》》，我感到非常自豪。长