苏教版二年级语文上册：全套练习题

苏教版二年级语文上册：全套练习题亲爱的小朋友们，语文学习就像一场有趣的旅行，我们要认识很多生字朋友，学会动听的词语，还要能用它们组成优美的句子，读懂有趣的故事。这份练习题就是你们旅途中的小助手，帮助你们巩固所学，查漏补缺，让我们一起加油，把语文基础打得牢牢的！第一单元：识字1-识字4单元重点：认识本单元生字，掌握基本笔画和偏旁部首，理解词语意思，练习朗读和背诵。一、我会读拼音，写汉字。1.shānshuǐ()()2.tiányě()()3.báiyún()()4.mùmǎ()()5.shǒuzú()()二、我会数笔画，再按要求写字。例：“山”共（3）画，第一笔是（丨）。1.“水”共（）画，第二笔是（）。2.“火”共（）画，第三笔是（）。3.“木”共（）画，最后一笔是（）。三、我会给字宝宝找朋友（组词）。山（）（）田（）（）云（）（）木（）（）四、我会照样子写句子。例：天上有白云。地上有________________。例：小鱼在水里游。小鸟在________________。第二单元：课文1-课文4单元重点：朗读课文，理解课文内容，积累词语，学习简单的标点符号。一、我会给加点字选择正确的读音，打“√”。1.小鸟在树上快乐地（dedì）唱歌。2.地里（dedì）的小草发芽了。3.我和妈妈一起去看（kānkàn）电影。4.爸爸在看（kānkàn）门。二、我会写出意思相反的词。大——（）上——（）多——（）来——（）三、我会把词语宝宝送回家（填序号）。①只②条③个④朵一（）小鱼一（）小鸟一（）白云一（）苹果四、我会读短文，回答问题。小鸭子在水里游来游去，快活极了。它看见岸上有一只小鸡，小鸡不会游泳，急得叽叽叫。小鸭子飞快地游到岸边，让小鸡坐在自己的背上，把小鸡送到了对岸。1.小鸭子在哪里游来游去？_____________________________________2.小鸡为什么急得叽叽叫？_____________________________________3.小鸭子是怎样帮助小鸡的？_____________________________________第三单元：识字5-识字8单元重点：继续学习生字，理解形声字的构字规律，积累描写秋天的词语。一、我会看拼音写词语，并给它们分分类。shuǐguǒ()()huángguā()()táozi()()xīhóngshì()()()qìchē()()mùtou()()水果：_________________________________蔬菜：_________________________________其他：_________________________________二、我会加偏旁，组成新字再组词。例：青——（清）（清水）也——（）（）工——（）（）包——（）（）三、我会把下列词语补充完整。（）高气爽秋风（）（）（）（）飘香一叶（）（）四、我会照样子，写一写。例：秋天来了，天气凉了。秋天来了，________________。秋天来了，________________。第四单元：课文5-课文8单元重点：感受大自然的美丽和动物的可爱，学习用“像……一样”说句子，积累ABB式词语。一、我会比一比，再组词。白（）几（）木（）百（）儿（）目（）二、我会写出ABB式的词语。例：红通通绿（）金（）白（）三、我会用“像……一样”写句子。例：月亮像小船一样挂在天上。云朵像________________一样飘在天上。妹妹的脸蛋像________________一样红。四、我会背，也会填。1.远上寒山石径斜，________________。2.________________，霜叶红于二月花。第五单元：识字9-识字12单元重点：学习表示动作的字词，了解生活中的一些常识，养成良好的学习习惯。一、我会连线，把能搭配的词语连起来。踢音乐听皮球看电视做作业二、我会选字填空。再在1.我们（）教室里学习。2.放学了，我和同学说（）见。做作3.小明正在（）（）业。4.我们要（）一个爱劳动的好孩子。三、我会照样子写句子。例：小明在看书。小红在________________。________________在________________。四、我会读句子，给句子加上合适的标点符号。1.今天天气真好啊（）2.你喜欢吃苹果吗（）3.我有一支漂亮的铅笔（）第六单元：课文9-课文12单元重点：体会亲情的温暖，学习礼貌用语，了解植物生长的知识。一、我会给多音字注音并组词。行()_________长()_________()_________()_________二、我会把词语补充完整，并选择一个造句。（）（）大地（）暖（）开（）颜（）色（）（）勃勃造句：_________________________________三、我会读课文片段，回答问题。妈妈，我长大了。我会自己穿衣服。我会自己系鞋带。我会帮您捶捶背。妈妈，我爱您！1.“我”会做哪些事情？用“____”在文中画出来。2.读了这段话，你想对妈妈说什么？_____________________________________四、我会看图写一两句话。（此处应有图片：例如，一个小朋友在给妈妈倒水）__________________________________________________________________________第七单元：识字13-识字16单元重点：认识表示方向和时间的字词，了解祖国的一些名胜古迹。一、我会填方向词。东南西北1.早晨，太阳从（）方升起。2.傍晚，太阳从（）方落下。3.树叶稠的一面是（），树叶稀的一面是（）。二、我会写出表示时间的词语。例：早上____________________________________三、我会连一连。北京西湖杭州长城西安兵马俑桂林山水四、我会照样子写句子。例：我们爱北京。我们爱________________。________________爱________________。第八单元：课文13-课文16单元重点：学习科学知识，培养观察能力，懂得团结互助的道理。一、我会写出带有下列偏旁的字。亻：（）（）氵：（）（）辶：（）（）木：（）（）二、我会选择合适的词语填空。常常非常1.公园里的花（）漂亮。2.我（）去公园玩。怎么什么3.你今天吃了（）？4.这条路（）走呢？三、我会读短文，回答问题。小蚂蚁们要把一块大骨头搬回家。它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在旁边帮忙。大家一起使劲，终于把大骨头搬回了家。1.小蚂蚁们在做什么？_____________________________________2.它们是怎样做的？用“~~~~”在文中画出来。3.这个故事告诉我们什么道理？（）A.小蚂蚁很有力气。B.团结起来力量大。四、我会写一写自己喜欢的小动物，说说它是什么样子的，喜欢做什么。_______________________________________________________________________________________________________________使用建议：1.循序渐进：建议小朋友们按照单元顺序进行练习，学完一个单元，及时完成相应的练习，巩固所学知识。2.独立思考：做题时先自己动脑筋思考，遇到困难可以先标记出来，做完后再和爸爸