2026年西藏事业单位综合a类试题及答案

2026年西藏事业单位综合a类试题及答案一、给定材料材料1：2026年3月，西藏自治区某边境县启动民族团结进步示范县创建工作，成立由县委统战部、民宗局、文旅局、乡村振兴局等12个部门组成的创建工作领导小组。为掌握基层情况，县民创办（创建工作领导小组办公室）于4月开展为期两周的调研，收集到以下信息：甲镇：部分村（居）宣传橱窗内容3个月未更新，仅张贴《西藏自治区民族团结进步模范区创建条例》原文，未结合本地“三岩”片区跨市整体搬迁群众融入案例解读；嘎措村牧民次仁多杰反映，去年承诺的民族团结进步主题文化广场建设项目，因县自然资源局与住建局规划衔接不畅，至今未开工。乙乡：曲松村党支部书记次仁曲宗提到，乡里组织的“中华民族一家亲”文艺汇演，仅由乡干部和学校师生参与，本地民间藏戏团、热巴舞队等民族文艺团体未受邀；宗学村村民普布次仁反映，村便民服务中心“双语服务岗”标识模糊，藏文翻译窗口仅上午开放，下午办事群众若只会藏语需等待半小时以上。丙乡玉麦村（边境村）：村主任桑杰次仁介绍，虽已实现“边境小康村”全覆盖，但部分边民家庭因虫草采集区域划分、牧场围栏建设等问题与邻村存在摩擦；大学生村官卓玛反馈，村里“铸牢中华民族共同体意识”主题夜校每月仅开展1次，且教学内容多为政策宣读，缺乏“党的光辉照边疆，边疆人民心向党”主题故事分享、民族手工艺共学等互动环节。材料2：5月10日，县民创办官方微信公众号发布《我县民族团结进步示范县创建阶段性成果》，文中提到“全县95%的村（居）已建成民族团结进步活动室”。但当日17时，有网民“雪域格桑”在评论区留言：“我是甲镇岗巴村村民，我们村活动室去年就被改成村医值班室了，这是虚假宣传！”该留言2小时内被转发300余次，引发部分群众对创建工作真实性的质疑。材料3：6月，县民创办召开创建工作推进会，会上暴露出以下问题：县教育局、卫健委未将民族团结进步教育纳入教师培训、医护人员考核体系；县市场监管局对旅游景区周边“民族特色商品”标识监管缺位，个别商户将普通藏香标注为“藏族非遗藏香”误导游客；部分乡镇将创建工作简单等同于“挂横幅、拍照片”，未建立常态化群众参与机制。二、试题（一）根据材料1，概括该县在民族团结进步示范县创建工作中存在的主要问题。（20分）要求：全面、准确，分条列项，不超过300字。（二）针对材料2中的网络舆情，假设你是县民创办工作人员，请提出应急处置措施。（25分）要求：措施具体、可行，逻辑清晰，不超过400字。（三）结合材料1、3，就进一步推进该县民族团结进步示范县创建工作提出对策建议。（30分）要求：针对性强，措施务实，不超过500字。（四）假设你是县民创办工作人员，需前往乙乡与乡长沟通创建工作推进事宜。请撰写一份沟通要点。（25分）要求：目的明确，重点突出，符合沟通场景，不超过350字。三、答案（一）主要问题：1.宣传教育形式化。部分村（居）宣传橱窗内容更新慢，缺乏本地案例解读；主题夜校频次低、互动性差，以政策宣读为主。2.民生项目推进滞后。如民族团结进步主题文化广场因部门规划衔接不畅未开工；村活动室被挪用，与宣传数据不符。3.群众参与度不足。文艺汇演未邀请民间民族文艺团体；“双语服务岗”标识模糊、开放时间不合理，影响藏语群众办事。4.边境村矛盾隐患突出。边民因虫草采集区、牧场围栏等问题与邻村存在摩擦，基层调解机制待加强。5.部门协同不力。多部门未将创建工作融入业务考核（如教育、卫健）；市场监管对民族特色商品标识监管缺位。（二）应急处置措施：1.快速核实情况。立即联系甲镇岗巴村“两委”，确认活动室用途变更时间、审批文件及当前使用情况，记录村医值班室设置背景（如是否因村医驻点需求）。2.及时回应舆情。1小时内通过公众号置顶回复：“感谢‘雪域格桑’的监督，我们已启动核查，将在24小时内公布调查结果。”同步联系本地融媒体转发，控制负面传播。3.分类处理问题。若活动室变更经合法程序且为便民需要，说明情况并承诺在村公共服务中心另设民族团结活动区域；若属违规挪用，责令3日内恢复活动室功能，追究相关责任人责任。4.强化舆情跟踪。安排专人监控评论区，对群众疑问及时解答；核查结束后发布详细通报，附活动室现状照片及后续改进计划，重建信任。（三）对策建议：1.深化宣传教育。结合“藏历新年”“雪顿节”等民族节日，组织民间藏戏团、热巴舞队编排“搬迁群众融合同心”“边境军民共建”等主题节目；在夜校增加民族手工艺共学、老党员讲边疆故事等互动环节，每月至少开展2次。2.加快民生项目落地。建立跨部门协调机制（由县府办牵头），对文化广场等项目实行“一周一调度”，明确自然资源局、住建局职责分工；全面排查村（居）活动室使用情况，违规挪用的限期整改，确保“应建尽用”。3.提升群众参与水平。在“双语服务岗”增设藏文标识，实行“AB岗”制度（藏汉双语干部轮流值班）；各村（居）设立“民族团结议事日”（每月15日），邀请群众参与创建方案讨论。4.强化部门责任落实。将民族团结进步教育纳入教师培训（占比不低于10%）、医护人员考核（设“民族团结服务”专项分）；市场监管局开展“民族特色商品”专项检查，对虚假标识商户依法处罚并公示。5.化解边境矛盾隐患。组织边民签订《草场使用公约》，由乡镇司法所、驻村干部参与调解；在玉麦村等边境村设立“民族团结调解室”，邀请老党员、宗教界代表担任调解员。（四）沟通要点：1.肯定工作基础：表扬乙乡前期组织文艺汇演的积极性，体现了对创建工作的重视。2.指出存在问题：（1）文艺汇演参与面窄，未邀请民间藏戏团、热巴舞队等本地民族文艺团体；（2）曲松村“双语服务岗”标识模糊、开放时间不合理，影响藏语群众办事效率。3.提出推进要求：（1）扩大文艺活动参与：6月底前联合乡文化站，组织民间文艺团体编排2-3个“中华民族一家亲”主题节目，在各村巡回演出；（2）优化“双语服务”