2022年甘肃武威中考第二次诊断考试语文试题

2022年甘肃武威中考第二次诊断考试语文试题一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.确凿（záo）嫉妒（jì）磐石（pán）锋芒毕露（lù）B.哽咽（yè）炽痛（chì）默契（qì）锲而不舍（qiè）C.污秽（huì）骊歌（lí）哺育（bǔ）气冲斗牛（dòu）D.踌躇（chóu）彷徨（páng）祈祷（qǐ）鲜为人知（xiǎn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.谰语四合院妇孺皆知截然不同B.取缔斑马线大庭广众锋芒必露C.烦燥口头禅言外之意浩浩荡荡D.醒悟攻坚战以身作责鞠躬尽瘁3.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分）生活中，面对别人的困难，有的人总是一副的姿态。殊不知，自私导致自伤，没有一个人能够到一生不会遇到任何困难，如果大家都别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。A.事不关己所以幸福无视B.心安理得因为幸福漠视C.心安理得所以幸运无视D.事不关己因为幸运漠视4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.武威市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。B.有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，我市的蓝天成了常态。C.武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙，也是全国三大孔庙之一。D.在脱贫攻坚工作中，广大干部积极发挥模范传统，获得了人民群众的一致称赞。5.下列文学文化常识表述不正确的一项是（）（3分）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.古代有很多运用借代的词语，如：桃李指学生，烽烟指战争，丝竹指音乐，婵娟、嫦娥指月亮，汗青指历史，须眉指男子，手足指兄弟，伉俪指夫妻等。C.鲁迅原名周树人，他的小说集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，《社戏》选自《呐喊》。D.古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般是用韵的，如刘禹锡的《陋室铭》。6.名著阅读（4分）（1）《骆驼祥子》中，祥子在经历了次买车卖车的三起三落后，对生活失去了信心，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。（1分）（2）下面是《海底两万里》中的选段，请填空。（3分）我看到他弯下腰去，带着特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。这段话中的“他”是（人物），从对他的描写中，我们可以看出他具有的性格特点。7.古诗文默写（每空1分，共6分）（1），悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）烽火连三月，。（杜甫《春望》）（3），提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（4）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（5）苏轼在《记承天寺夜游》中用“，，盖竹柏影也”描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。8.综合性学习（5分）为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。请你参加并完成以下任务。（1）【全民阅读我宣传】为营造浓厚的校园读书氛围，请你为本次活动拟一条宣传标语。（2分）（2）【经典作品我推荐】请从下面所给的作品中任选一部，写一段推荐语。（3分）《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面这首诗，完成910题。（6分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。9.请从炼字的角度赏析“国破山河在，城春草木深”中“破”和“深”的妙处。（3分）10.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）（二）阅读下面文言文，完成1115题。（14分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”玄龄等拜曰：“陛下及此言⑤，四海之福也。”（选自《资治通鉴·唐纪》）【注】①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。⑤及此言：说到这个道理。11.解释下列句中加点的词。（4分）（1）行拂乱其所为（）（2）困于心，衡于虑（）（3）创业与守成孰难（）（4）征与吾共安天下（）12.下列句子中“之”的用法与“然后知生于忧患而死于安乐也”中“之”的用法相同的一项是（）（2分）A.虽我之死，有子存焉B.实是欲界之仙都C.久之，目似瞑，意暇甚D.何陋之有13.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。14.【乙】文中唐太宗的治国思想与【甲】文中孟子的思想有相似之处，请简要分析。（2分）15.【甲】文运用了、的论证方法，阐述了造就人才和治理国家的问题。（2分）三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文章，完成1620题。（15分）父亲的雨谢宗玉①有一个人总在来雨时走出家门，那是我父亲。②田是梯田，禾苗都是喝水长大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垄梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热，禾苗需要同人一样拼命喝水，山塘没多一会儿就被喝得见了底，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来，一堆乱云一聚，几声炸雷一响，还不等村人都从田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的庄稼欣欣向荣的样子，村人都一脸傻乐，乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水，他是一个小小的村民组长。③父亲先也是站在屋檐下，傻头傻脑地看雨，突然就记起了什么的样子叫一声，哦，要去拦水，说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时，他已经不见人影了。为这，父亲回来没少挨骂。父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时，母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。④父亲年轻时很结实，他什么也不怕，再大的风雨也敢往里钻。风雨越大，父亲就一副越快乐的样子。有时，父亲回来，身上只溅得几滴水珠，母亲便怀疑父亲没有下田界。父亲就咧着嘴说，田界上，沟里都溢满了，水都乱窜。⑤父亲也有一遭老了的时候。那一年，父亲五十五岁。田禾被日头烤得大弯着腰，父亲的心就像被烤焦的禾苗，他在屋檐下急得转来转去。村人说，不打紧，没挑水浇就罢了，等天娘心慈一哭，田禾就会笑。可是天娘，却被说笑的村人激怒了，就是哭不下来。父亲终于忍不住了，他捋起裤管，披上蓑衣，拿起锄头就往山塘跑。⑥我随在父亲身后，也想看一看父亲是怎样迎着雨去拦水的。这是我第一次与父亲在雨中同行。⑦一开门，有稠稠的雨线钻进。天空像是被谁扯开了口子，所有的雨水，都从那口子里倾泻下来。父亲站在屋檐下，在檐水滴落的地方，拦住一道雨线，捋一捋往两边流，就像捋胡子一般。父亲望一眼白茫茫的雨线，一声不吭地冲了出去。⑧我在父亲身后跑，水花在父亲的脚印中溅起。这时候，我突然觉得父亲是在做一件无比漂亮的事情。父亲把锄头扎在田埂上，然后弯下腰，手伸进水里，我看见父亲捞起一捧泥塞到田埂豁口去，又一捧一捧地捞起泥团往田埂上堆。雨，在父亲的头上、脸上、身上溅起一朵朵硕大的水花，此刻，父亲像一个将军，正在调兵遣将，他的手不停地前后左右划动，他的脚在泥水里不停地跺着。我站在田埂边，不敢靠近父亲，我能感觉到父亲身上散发出来的巨大力量。⑨父亲还在忙着。他的脸上已经没有了表情，只有一种东西在迅速地生长，像禾苗在拔节，像禾苗在分蘖。父亲的身躯在雨中显得庞大而坚实，父亲像一辆坦克，在密密的雨阵中滚滚向前。在父亲的努力下，山塘慢慢地涨起来了，父亲站起身子，抹一把脸上的水，站在山塘边出神地看着灌满水的山塘。⑩我站在一边也不说话，父亲突然回过头来，对我说道：“崽，你看，下了一场雨，山塘又可以管一阵子了。”我应了一声，父亲就笑了。我发现父亲的脸上是一种满足的表情。⑪后来，父亲就老了，身体也大不如从前了。但父亲依然在来雨时走出家门，仍去山塘拦水。⑫可是，每一次父亲都没有能像以前一样把山塘拦满水，也没有能像以前一样站在山塘边欣赏自己的杰作。他只能先趟着水，用锄头把缺口处的水往两边赶，然后再慢慢地用泥去堵。他的动作明显迟缓了。⑬那一年，父亲已六十五岁了。一场雨下来，父亲只来得及把山塘的缺口处拦了一下，就被母亲强行拉回了家。母亲说，你这老骨头不要了？父亲回来，坐在屋前的凳子上，望着屋檐下的雨发呆，母亲生气地说，你呀，越老越糊涂，山塘都快干了，你还往那跑。父亲说，我去看看。母亲说，你能做什么？父亲不再说话，只是望着屋檐下的雨水发呆。⑭父亲老了，雨水也成了父亲的一个心病。（有删改）16.文章围绕父亲与雨写了哪几件事？请简要概括。（3分）17.结合语境，赏析文中第⑧段画横线的句子。（3分）父亲把锄头扎在田埂上，然后弯下腰，手伸进水里，我看见父亲捞起一捧泥塞到田埂豁口去，又一捧一捧地捞起泥团往田埂上堆。18.文章第④段中说“有时，父亲回来，身上只溅得几滴水珠，母亲便怀疑父亲没有下田界”，请说说母亲为什么会怀疑父亲没有下田界。（3分）19.文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（3分）20.文章以“父亲的雨”为题有什么妙处？（3分）（二）阅读下面文章，完成2125题。（15分）让红色基因、革命薪火代代传承①习近平总书记在参观渡江战役纪念馆时强调，淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。任何时候我们都要不忘初心、牢记使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员。革命胜利来之不易，靠有革命英雄主义精神的一大批将帅之才和战斗英雄，更靠人民的支持和奉献。淮海战役、渡江战役胜利是老百姓用小车和小船推出来的，这是我们党的群众路线的胜利。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。②“红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。”习近平总书记的谆谆嘱托，为我们传承红色基因、发扬革命传统提供了遵循、指明了方向。③红色基因是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。它孕育于中国共产党领导的革命斗争实践之中，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。在革命战争年代，无数革命先烈抛头颅、洒热血，用生命和鲜血铸就了坚定的理想信念、高尚的道德情操、英勇无畏的英雄气概，这些构成了红色基因的重要内容。④传承红色基因，就要坚定理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”。革命先辈们为了实现共产主义理想，不惜牺牲一切。在新时代，我们要像革命先辈们那样，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的绝对忠诚。只有坚定理想信念，才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。⑤传承红色基因，就要弘扬革命精神。革命精神是红色基因的重要组成部分，包括红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等。这些精神是中国共产党在不同历史时期团结带领人民取得胜利的强大精神动力。我们要弘扬这些精神，以逢山开路、遇水架桥的奋斗姿态，在实现中华民族伟大复兴的征程中奋勇前进。⑥传承红色基因，就要厚植爱国情怀。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。革命先辈们的爱国情怀体现在为了国家和民族的利益，不惜牺牲个人利益。我们要厚植爱国情怀，把个人的命运与国家的命运紧密联系起来，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。⑦传承红色基因，就要加强品德修养。革命先辈们在艰苦的环境中，始终坚守着高尚的品德。我们要以革命先辈为榜样，明大德、守公德、严私德，不断提高自己的品德修养水平，做到德才兼备、以德为先。⑧革命薪火代代传承，离不开教育的作用。学校是传承红色基因的主阵地，要把红色教育纳入国民教育体系，贯穿于学校教育的全过程。通过课堂教学、社会实践、校园文化等多种形式，让学生了解红色历史，感受红色文化，传承红色基因。同时，家庭、社会也要积极配合，形成教育合力，共同营造传承红色基因的良好氛围。⑨“一代人有一代人