部编版五年级语文下册古诗专项练习

部编版五年级语文下册古诗专项练习古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，是语言的精华，意境的典范。对于五年级的同学们而言，熟练掌握课本内的古诗词，不仅有助于提升文学素养，更是应对各类语文考核的基础。本专项练习旨在帮助同学们系统梳理本学期所学古诗，巩固基础知识，加深理解感悟，提升运用能力。一、基础积累与运用（一）默写填空请将下列诗句补充完整，并注意易错字的书写。1.昼出耘田夜绩麻，________________。（范成大《四时田园杂兴》（其三十一））2.________________，彩丝穿取当银钲。（杨万里《稚子弄冰》）3.草满池塘水满陂，________________。（雷震《村晚》）4.慈母手中线，________________。（孟郊《游子吟》）5.人闲桂花落，________________。（王维《鸟鸣涧》）6.________________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）7.三万里河东入海，________________。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）8.却看妻子愁何在，________________。（杜甫《闻官军收河南河北》）9.________________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）10.故人西辞黄鹤楼，________________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）（二）给下列加点字注音或根据拼音写汉字1.童孙未解供（）耕织2.稚（）子金盆脱晓冰3.敲成玉磬（）穿林响4.短笛无腔（）信口吹5.谁言寸草心，报得三春晖（）6.月出惊山鸟，时鸣春涧（）中7.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不（）还8.遗民泪尽（）胡尘里，南望王师又一年9.剑外忽传收蓟（）北，初闻涕泪满衣裳10.渭（）城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新（三）解释下列诗句中加点词语的意思1.昼出耘田夜绩麻：________________2.也傍桑阴学种瓜：________________3.稚子金盆脱晓冰：________________4.短笛无腔信口吹：________________5.意恐迟迟归：________________6.人闲桂花落：________________7.平明送客楚山孤：________________8.黄沙百战穿金甲：________________9.秋夜将晓出篱门迎凉有感：________________10.青春作伴好还乡：________________二、理解与感悟（一）选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.《四时田园杂兴》（其三十一）中，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”描绘了怎样的情景？（）A.孩子们不喜欢耕织，只喜欢种瓜。B.孩子们虽然不懂耕织，但也在桑树下学着大人的样子种瓜，表现了农村儿童的天真活泼。C.大人们不让孩子们耕织，只让他们种瓜。2.《稚子弄冰》的作者杨万里是哪个朝代的诗人？（）A.唐代B.宋代C.元代3.《游子吟》一诗中，最能表现母爱的诗句是（）A.慈母手中线，游子身上衣。B.临行密密缝，意恐迟迟归。C.谁言寸草心，报得三春晖。4.《鸟鸣涧》这首诗主要描写了（）时分的景色。A.清晨B.正午C.夜晚5.《闻官军收河南河北》中，“漫卷诗书喜欲狂”表现了诗人杜甫怎样的心情？（）A.极度悲伤B.极度喜悦C.极度愤怒（二）填空题1.《村晚》一诗中，“________________，________________”两句描绘了夕阳西下，牧童横坐牛背吹笛的悠闲画面。2.《从军行》的作者是唐代诗人__________，诗中“________________，________________”两句表现了将士们誓死保卫边疆的豪情壮志。3.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“________________，________________”两句写出了中原人民在金人的压迫下痛苦的生活和对南宋军队收复失地的期盼。4.《凉州词》（王之涣）中，“________________，________________”两句以雄奇的想象描绘了边塞的壮阔景象。5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，“________________，________________”两句借景抒情，表达了诗人对友人的依依惜别之情。（三）简答题1.《四时田园杂兴》（其三十一）和《稚子弄冰》都描写了儿童的活动，两首诗中的儿童形象有何异同？2.说说你对“谁言寸草心，报得三春晖”这两句诗的理解。3.《鸟鸣涧》是如何体现“诗中有画，画中有诗”的？请结合诗句简要分析。4.《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一快诗”，诗中哪些词语或句子最能体现这种“快”意？三、拓展与迁移1.本学期我们学了多首关于“送别”的古诗，请你回忆一下，并默写其中一首你最喜欢的送别诗。2.古诗中常常运用一些表现色彩的词语来增强画面感，请你从本学期学过的古诗中找出几例，并说说其作用。3.如果你是《稚子弄冰》中的那个孩子，当“玻璃”碎地时，你的心情会是怎样的？请用几句话描述一下。---学习建议与温馨提示：*多读多背：背诵是学习古诗的基础，通过反复吟诵，体会诗歌的韵律美和意境美。*勤于思考：不仅要知其然，更要知其所以然。理解诗句含义，把握诗人情感，体会写作手法。*学以致用：在理解的基础上，可以尝试仿