湖北省襄阳市第四中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测物理试题（原卷版）

襄阳四中级高一卓越班五月月考物理试题考试时间：分钟一、选择题：本题共小题，每小题4分，共分．在每小题给出的四个选项中，第～7题只有一项符合题目要求，第～题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1.北京时间2024年01月17日22时272024年01月18日1时46月17日晚，天舟七号货运飞船受控再入大气层。对报道下列说法正确的是（）A.“北京时间2024年01月17日22时27分”指的是时间间隔B.在研究交会对接时可以将天舟七号货运飞船视为质点C.天舟七号转入组合体飞行阶段时，天舟七号货运飞船相对空间站静止D.空间站中宇航员处于完全失重状态，重力消失2.物理是一门实验学科也是一门崇尚理性、重视逻辑的学科。物理学的研究方法有很多，下列说法正确的是（）A.平均速度，加速度等都采用的是比值定义法B.在探究加速度和力、质量之间关系的实验中采用了控制变量法的实验思想C.手压桌面，为了观察桌面的微小形变应用了类比法的思想D.在研究物体运动时，将物体看作质点，采用了微元法的思想3.汽车以刹车后5s时汽车的速度为（）A.0B.C.D.4.一个物体做直线运动，其图像如图所示，以下说法正确的是（）第1页/共8页A.第4s末物体运动方向反向B.4s末物体位移和6s末物体位移相同C.内物体的速度一直在减小D.内加速度方向与速度方向相反5.两个质量均为m的小球放置在倾角为θ＝30°止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间（）A.a=0，a=gB.a=g，a=0C.a=g，a=gD.a=g，a=g6.木块AB分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为AB之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为。系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块A上，如图所示，力F作用后（）A.木块B所受摩擦力是15NB.木块B所受摩擦力是13NC.木块A所受摩擦力是6ND.木块A所受摩擦力是10N7.一辆货车载着完全相同且质量均为m的光滑圆柱形空油桶。在车厢底，一层油桶平整排列，相互紧贴并第2页/共8页被牢牢固定，上一层只有一只油桶cabc受到桶ab的支持力，和汽车一起保持相对静止，重力加速度为g。下列说法正确的是（）A.当货车匀速直线运动时，油桶c对油桶a的压力大于油桶a对油桶c的支持力B.当货车向右以加速度a做匀加速速直线运动时，油桶a、b对油桶c的作用力为maC.当货车向右加速运动的加速度增大到时，油桶c就开始脱离bD.当货车向右加速运动的加速度增大到时，油桶c就开始脱离b8.如图所示，一个质量为m的均匀光滑球放在倾角为的固定斜面上，并被斜面上一竖直方向的挡板挡住，处于静止状态。已知重力加速度为g，设球对挡板的压力大小为，球对斜面的压力大小，则（）A.B.C.当挡板顺时针缓慢转动到水平位置的过程中，减小D.当挡板顺时针缓慢转动到水平位置的过程中，减小9.如图甲，倾斜传送带沿逆时针方向以恒定的速度传动，时刻，卸货工人将一包裹轻放在传送带上，经过1.4s包裹运动到传送带的底端，已知包裹的速度随时间的变化规律如图乙，包裹可视为质点，重力加速度g取。下列说法正确的是（）第3页/共8页A.传送带运行的速度B.传送带倾角的正弦值C.包裹与传送带间的动摩擦因数为0.5D.包裹在传送带上留下的痕迹长度为1m10.的物块AA和木箱水平底面之间的动摩擦因数为。A的右边被一根轻弹簧用3N的水平拉力向右拉着而保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取。则下列说法正确的是（）A.若让木箱在竖直方向向下运动，弹簧一定能拉动木箱B.若让木箱在竖直方向向上运动，弹簧可能能拉动木箱C.若突然让木箱做自由落体运动，则开始运动瞬间A物体加速度为D.若突然让木箱做自由落体运动，则开始运动瞬间A物体加速度为二、非选择题本题共5小题，共分．.实验步骤如下；①先用图钉甲所示；②将另一细绳拴于细绳与弹簧连接处的水平拉直后用图钉固定在白纸上，记下A、B、O的位置，如图乙所示；③在保证O点位置不变的情况下，交换弹簧与细绳的位置，使其方向与步骤②中对应方向平行，如图丙所示；第4页/共8页④按照上述方法改变弹簧与细绳的夹角多次测量.（1）对于本实验，下列说法或操作正确的是________A.需要知道弹簧的劲度系数B.不需要测量弹簧的原长，只需要测量甲、乙、丙三图中弹簧的长度C.步骤④中每次重复实验时，O点位置不需要与第一次实验记录的位置一致（2）图乙中细绳的拉力大小________（填“大于”“等于”或“小于”）图丙中弹簧的弹力大小；（3的方向都与步骤②中平行，O点位置也与步骤②中重合，这一操作________（填“会”或“不会”）造成误差.12.某物理兴趣小组用如图甲所示装置探究加速度与力、质量的关系。（1______A.未挂槽码时，将木板的左端垫高以平衡摩擦力B.已挂槽码后，将木板的左端垫高以平衡摩擦力C.调节木板右端定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行D.若增大小车质量，需要重新平衡摩擦力（2O0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G。用刻度尺量出相邻点之间的距离是，，第5页/共8页，，，此实验测得的小车在D点的速度大小为______m/sa为______（3）在保持槽码质量（远小于小车和砝码总质量）不变的情况下，多次改变小车上砝码的质量，测得多组加速度a及对应小车上砝码的质量mk距为p，若满足牛顿第二定律，则小车的质量为______（用p、k（4）另一组学生用图的装置进行实验F和小车加速度a的数据，作出如图所示的图像图线与横坐标的夹角为，求得图线的斜率为k。由图像可求得小车的质量__________。13.a系物块A悬挂在OAB之间用轻绳bB静止于倾角为的斜面体上，a与竖直方向的夹角也为，，系统始终处于静止状态。g取。若，第6页/共8页，求：（1）轻绳a拉力的大小；（2）物块B受到斜面体的摩擦力大小以及物体B对斜面体压力的大小。14.如图所示，在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮K，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮K分别与物体A、B相连，A、B的质量分别为m=4kg、m=2kg。现用一水平恒力F拉物体A，使物体B上升（A、BB上升距离h=0.2m时，B的速度为v=2m/sA与桌面的动摩擦因数μ=0.25，重力加速度为g=10m/s2。求：(1)A、B系统的加速度大小；(2)力F的大小和物体B对轻绳的拉力；(3)若当B的速度为v=2m/s时，外界原因导致轻绳突然断了，那么在B上升的过程中，A向左运动多远？15.B端上方有一小段光滑的圆弧轨道，B的右侧为光滑平台（可认为物块经过B的木板紧挨右端放置在光滑水平地面的物块（可视为质点）从A处由静止释放，经传送带运送至B处，然后通过平台滑上木板。已知木板长度，物块与传送带、木板间的动摩擦因数分别