2025届广东省普宁市华侨中学高三下学期收心考试历史试题

普宁侨中2024-2025届第二学期高三历史科收心考考试题卷一、选择题（共16小题，每小题3分，总计48分）1.陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300—4000年。陶寺古城面积达280万平方米，其出土的大型墓葬的随葬品来源十分广泛。这反映出（）A.私有制度开始出现 B.墓主人身份非常的尊贵C.有统一的宗教崇拜 D.各地文化因素汇聚中原【答案】D【解析】【详解】据题干设问词可知，本题是本质题。时空是原始社会时期（中国）。据材料可知，陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300—4000年。陶寺古城面积达280万平方米，其出土的大型墓葬的随葬品来源十分广泛，反映出各地文化因素汇聚中原，D项正确；材料主旨反映的是陶寺古城遗址发现的“大型墓葬随葬品的来源广泛”，虽然反映的“随葬品”是私有制出现的表现，但“开始”一词说法不准确，排除A项；材料主旨是强调墓葬“随葬品的来源广泛”，而不是墓葬主人的身份地位，排除B项；材料没有涉及“随葬品的性质”与“宗教崇拜”之间的关系，排除C项。故选D项。2.如表是出自《左传》的三则材料，这反映出当时（）甲夏六月乙酉，郑公子归生弑其君夷。乙此季世也，吾弗知齐为陈氏矣。公弃其民，而归于陈氏……丙鲁君世从其失，季氏世修其勤，民忘其君矣……社稷无长奉，君臣无常位，自古以然……A.宗法分封秩序彻底崩溃B.天子权威丧失诸侯地位上升C.儒家伦理受到统治者重视D.新的政治秩序正逐渐形成【答案】D【解析】【详解】材料中提到的郑公子归生弑君和陈氏、季氏掌权，反映出当时宗法分封制度出现了严重的问题，君主被家族内部成员谋杀以及国家权力被权臣大夫掌握，表明宗法制和分封制的秩序已经崩溃，这些现象体现了诸侯国之间继承关系和权力结构的瓦解，新的政治秩序正逐渐形成，D项正确；宗法分封秩序彻底崩溃说法绝对化，排除A项；材料反映当时诸侯被弑，大夫地位上升，排除B项；材料没有涉及儒家伦理思想，排除C项。故选D项。3.东汉末年，时人对君臣关系有了新的思考，他们认为只有君主之“明”，才有臣下之“忠”。这反映了（）A.儒家思想的正统地位动摇B.政局混乱，君主权力弱化C.士大夫对理想政治的追求D.三教并行，思想文化活跃【答案】B【解析】【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是东汉末期（中国）。根据材料“东汉末年，时人对君臣关系有了新的思考，他们认为只有君主之‘明’，才有臣下之‘忠’。”及所学可知，题干体现的是东汉末年人们对君臣关系的新思考，对纲常思想有所突破，其实是东汉末年，政局动荡，君主专制削弱的反映，B项正确；东汉时期儒家思想的正统地位并未动摇，排除A项；材料反映的是时人对君臣关系的新思考，并非特指士大夫，排除C项；三教并行是唐朝时期的文化现象，排除D项。故选B项。4.南朝刘宋时期，大量山川湖泽为豪强所占夺，他们“愾（焚烧）山封水，保为家利”，以至于“贫弱者薪苏无托”，甚至连捕鱼为业都难以为继。这一现象出现的原因是（）A.北民南迁补充了南方劳动力B.北方农耕技术刺激南方开发C.豪强势力完全架空中央皇权D.庄园经济具有自给自足特征【答案】A【解析】【详解】据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：南北朝时期（中国）。据材料可知，两晋南朝时期，北方民众大量南迁，给南方补充了劳动力，使得豪强势力在土地兼并后有劳动力以供驱使进行生产，土地兼并越发有利可图，加剧了豪强圈占土地的情况的发生，A项正确；北方农耕技术并不能完全应用于南方的山地水田，且材料中的烧山封水并非先进技术，排除B项；豪强“完全架空皇权”说法过于绝度，排除C项；材料描述的是现象出现的原因，而非庄园的特征，排除D项。故选A项。5.正常情况下，宋代科举3年一榜（有段时期甚至每年开榜），两宋共举行118次科举考试，总共录取的进士超过10万人，宋代平均每年获得进士身份的文人数量是唐代的十倍以上。这有助于解释宋代（）A.选官制度的革新 B.政治伦理的重构C.阶层差异的消失 D.门第观念的淡化【答案】D【解析】【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋（中国）。根据材料概括可知：宋代科举制度的频繁举行，大量录取进士，降低了通过科举而取得官职的门槛，使得寒门子弟也有机会进入仕途，削弱了依靠门第出身决定社会地位的现象。这直接导致门第观念逐渐淡化，D项正确；材料比较的是唐宋科举制度录取人数的不同，选官制度没有变化，排除A项；材料涉及的是唐宋录取人数的变化，未涉及选官标准、官员要求等政治伦理的论述，不能得出政治伦理的重构，排除B项；“阶层差异的消失”叙述过于绝对，不符合史实，排除C项。故选D项。6.元初，有诗描绘当时杭州情景：“衣冠不改只如先，关会（纸币）通行满市廛。北客南人成买卖，京城依旧使铜钱。”由此可知，这一时期的杭州（）A.大体保留了原有社会秩序 B.娱乐活动仍旧丰富多彩C.长途贩运和大额贸易兴盛 D.通货膨胀依然较为严重【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。材料“衣冠不改只如先，关会（纸币）通行满市鏖。北客南人成买卖，京师依旧使铜钱”可知，南宋灭亡后，杭州城的社会秩序仍然保持着一种相对稳定的状态，说明的是南方经济受时局影响有限，大体保留了原有社会秩序，A项正确；材料没有涉及娱乐活动，排除B项；材料没有体现大额贸易，排除C项；材料描绘的是商品经济繁荣，并没有体现通货膨胀，排除D项。故选A项。7.以下为晚清部分进口商品数据，这些现象（）钉铁条进口量洋纱价格（按包）A.有利于民族工业的发展 B.反映了小农经济的解体C.缘于外国商品竞争力强 D.导致国家经济负担加重【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期中国。根据图表数据可知，钉铁条从1864—1885年20年间进口量增加了十多倍，而洋纱的价格在20年间大幅度下降，这表明外国商品物美价廉，国际市场竞争力强，C项正确；外国商品的冲击会阻碍中国民族工业的发展，故不利于本国民族工业的发展，排除A项；小农经济此时并未解体，根据材料也无法得出此类结论，排除B项；外国商品进口量的增加并不一定会导致国家经济负担的加重，排除D项。故选C项。8.中日甲午战争的惨败标志着洋务运动的破产。对此，孙中山认为，清廷在当时的变革不是要建构一个现代国家而仅仅是自强。孙中山旨在强调（）A.全面变革体制是时代使命B.推翻清廷统治是当务之急C.社会变革方式亟需新突破D.旧制度制约清政府的变革【答案】A【解析】【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料信息和所学知识可知，洋务运动只学习西方先进的技术，而并未改变其落后的封建制度，最终走向失败，故孙中山借洋务运动的失败来强调全面变革体制是时代使命，A项正确；材料主要通过洋务运动来强调全面变革的重要，推翻清廷统治是当务之急材料无法体现，排除B项；孙中山强调的不仅仅是变革方式的突破，而是从根本上要对国家体制进行全面改造，构建现代国家，这比单纯的变革方式的突破更具深度和广度，排除C项；孙中山重点在于强调要构建现代国家需要全面变革体制，而不是侧重于旧制度对清政府变革的制约，排除D项。故选A项。9.1940年，党中央成立延安自然科学院，设有大学部、中学部和实习工厂。积极开展自然科学“大众化运动”，运用唯物辩证法研究自然科学，并与全国自然科学界保持联系。据此可知，相关活动的战略基点为（）A.人民战争革命理念 B.巩固抗日统一战线C.扩大党阶级基础 D.配合正面战场御敌【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1940年的中国。根据材料及所学可知，延安自然科学院的成立及其活动，如设立大学部、中学部和实习工厂，积极开展自然科学“大众化运动”，并运用唯物辩证法研究自然科学，这些活动旨在提升人民群众的科学素养和革命觉悟，与人民战争革命理念紧密相关。人民战争理念强调依靠广大人民群众进行革命战争，因此提高人民的科学素养和革命意识是这一理念的重要组成部分，A项正确；材料并未明确提及这些活动与巩固抗日统一战线的关系，巩固抗日统一战线更多地是通过政治、军事、外交等多方面的努力来实现的，而非单纯通过自然科学教育，排除B项；延安自然科学院的活动主要围绕自然科学教育和研究展开，并未直接涉及扩大党的阶级基础。党的阶级基础主要通过党的组织建设、思想建设以及广泛的群众工作来巩固和扩大，排除C项；配合正面战场御敌主要是军事方面的任务，与延安自然科学院的自然科学教育活动没有直接联系。正面战场御敌主要依靠军事力量和战略战术来实现，排除D项。故选A项。10.1953年10月，中共中央作出关于对粮食实行统购统销的决定，接着实行油料的统购和食用油的统销。1954年又实行棉花的统购和棉布的统购统销。这些政策的实行旨在（）A.适应大规模经济建设的需要 B.建立统一的国内大市场C.加快对农业的社会主义改造 D.推进土地改革全面铺开【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1953-1954年（中国）。据本题材料信息得出主要结论：从1953-1954年，中共中央逐步对粮食、油料和食用油、棉花和棉布实施统购统销政策，结合所学知识，1953年我国开始实施一五计划，进行国家工业化建设和社会主义三大改造，统购统销政策全称“计划收购与计划供应”，是建国初对资本主义工商业实行社会主义改造所采取的主要经济政策之一。这些政策目的在于借助国家力量管理物资，打击城乡资本主义势力，保障人民生活的基本需要，稳定市场物价与供求关系，服务于经济建设，A项正确。这些政策有利于国家统一掌握商品资源，使国营经济进一步控制了流通环节，有利于计划经济体制的建立，不利于市场的发展，排除B项；统购统销政策是国家对工商业进行改造的政策，而不是对农业进行改造，排除C项；土地改革是1950-1952年，到1952年底，除部分少数民族地区外，中国大陆基本上完成了土地改革。排除D项。故选A项。11.苏美尔最古老的城市埃利都的神庙建筑前后存在千余年;古印度摩亨佐达罗城中最突出的建筑设备是供祭师净身之用的“大浴池”;克里特文明中,克诺索斯王宫的中央庭院有许多神龛神坛和专门的祭仪大厅;我国在良渚遗址也发掘出祭坛。从这些历史遗迹可知，世界不同文明在形成初期（）A.发展呈现多元一体特征 B.对神的祭祀是重要活动C.其差异源自地理环境的不同 D.祖先崇拜是各地具有的共性【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界和中国。由材料可知，不同地区的古文明在其形成初期，都出现了与祭祀相关的建筑，B项正确；各地区在文明形成初期受制于地理环境的阻碍和生产力发展水平，基本独立发展，排除A项；地理环境决定论不符合唯物史观，排除C项；祭祀对象有神明，不一定是祖先，排除D项。故选B项。12.经过大化改新，日本“罢昔在天皇等所立子代之民，处处屯仓，及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民，处处田庄”，即废除了皇室的屯仓、贵族的田庄以及部民，将其收归国有，使之成为“公地、公民”。这反映出大化改新（）A.导致皇权地位下降 B.推动了官僚政治的建立C.触及旧制度的根基 D.促进了私营经济的瓦解【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：大化革新时期（日本）。据题干“经过大化改新，日本‘罢昔在天皇等所立子代之民，处处屯仓，及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民，处处田庄’，即废除了皇室的屯仓、贵族的田庄以及部民，将其收归国有，使之成为‘公地、公民’”，并结合所学知识可知，改革废除了皇室的屯仓、贵族的田庄以及部民，将其收归国有，可见改革从根本上变革土地制度，触及旧制度根基，C项正确；大化革新加强了皇权和中央集权，排除A项；从材料中看不出官僚政治建立，排除B项；大化改新将旧贵族土地和部民收归国有，并未推动私营经济的瓦解，排除D项。故选C项。13.19世纪在欧洲被称为“历史学世纪”。英国历史学家爱德华·卡尔认为：“19世纪是个尊重事实的伟大时代，历史学家的任务只在于‘如实地说明历史”。这句并不怎么深刻的格言却得到惊人的成功。历史学“得到惊人的成功”的时代条件是（）A.西方资本主义急速发展与称霸世界 B.以实验事实为根据的科学革命兴起C.启蒙运动彻底摧毁教会的思想控制 D.马克思唯物史观科学揭示历史规律【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（欧洲）。19世纪欧洲的“尊重事实”“如实地说明历史”都是因为欧洲经过工业革命后在这个时代的飞速发展与扩张，让他们对欧洲充满了信心，认为人类的历史问题已经解决，以欧洲为中心的无穷进步已经是不可移易的准则，历史家只要根据新发现的客观材料，对若干枝节问题修正补缀，使历史的写作更谨严、更客观，也就够了，此外已经不存在可供历史家讨论的问题，A项正确；科学革命兴起是在16世纪，排除B项；启蒙运动发生于17至18世纪，不属于19世纪，排除C项；马克思唯物史观科学揭示历史规律不是其条件，排除D项。故选A项。14.如表所示为13-15世纪欧洲各地先后出现造纸工场的情况。欧洲各地造纸工场的出现（）时间1276年1300年1391年1433年1494年地点意大利蒙蒂法诺德国美因茨和科隆德国纽伦堡瑞士巴塞尔英国哈福德郡A.促进了社会思想解放 B.适应了城市自治需要C.体现了科学革命成果 D.改变了东西文化地位【答案】A【解析】【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：13-15世纪欧洲。根据材料概况可知：造纸术的引入后，欧洲各地造纸工场产生，印刷书籍和文献更加便捷，促进了知识的传播和思想的启蒙，推动了社会思想的解放，A项正确；造纸厂的出现与城市自治关系不大，城市自治和商品经济发展、市民阶层的壮大、王权的加强有关，排除B项；中国造纸术由阿拉伯人传入欧洲后，欧洲出现造纸工场，不是欧洲科学革命的成果，排除C项；材料未涉及东西方文化的比较，不能得出改变了东西文化地位，排除D项。故选A项。15.1928年初，苏联爆发了“粮食罢工”运动，农民们决定不把粮食交给国家，而是暂时存放起来，导致了国内一些大城市出现居民食品脱销断档的现象。1929年2月14日，粮食凭票供应制度开始在全国范围内实行。这表明（）A.新经济政策伤害农民利益 B.余粮收集制遭到农民的抵制C.农业集体化运动势在必行 D.政府重视缓和与农民的关系【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1928—1929年（苏联）。根据题干关键信息，“农民们决定不把粮食交给国家”“粮食凭票供应制度开始在全国范围内实行”，这说明农业生产不能适应工业发展的需要，为了工业发展，农业集体化运动势在必行，故选择C项；新经济政策调动了农民生产的积极性，排除A项；余粮收集制是战时共产主义政策推行时的粮食政策，不符合材料中的时间段，排除B项；新经济政策时期，政府重视缓和与农民的关系，排除D项。故选C项。16.1950年至1970年，日本从国外引进了一千多项电子技术专利，其中约85%来自美国。索尼公司迅速成长为半导体产业巨头。同时，1965年至1970年，日本约60%的电子产品销往美国，到1970年，日本电子消费品在美国市场的份额达到35%。这一状况（）A.使日本成为第二大经济体B.源于日本的非军事化战略C.与美国冷战政策紧密相关D.可能会导致美日贸易争端【答案】D【解析】【详解】根据材料主题干设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1950年至1970年的日本和美国。根据材料概括可知：题目描述了1950年至1970年日本通过引进大量美国电子技术专利，索尼公司迅速成长，并且日本电子产品在美国市场占据较大份额的情况。这一状况可能导致美国对日本的贸易逆差增加，进而引发美日贸易争端，D项正确；材料未涉及日本经济总量与世界总量的比较，不能得出使日本成为第二大经济体，排除A项；材料反映的是日本技术的发展是因为受到美国技术的影响，而非源于日本的非军事化战略，排除B项；材料涉及的是美国和日本之间的贸易关系，未涉及美国与苏联的关系，不能得出其与冷战政策紧密相关，排除C项。故选D项。二、非选择题（共4小题，总计52分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一秦汉以后之社会，非宗法所能维持，故此制因价值丧失以致事实上之消灭。然在周代既有长时间的历史，儒家复衍其法意以立教，故入人心甚深。——摘自《梁启超论中国文化史》材料二宋代儒家重视宗法与族谱的生活伦理和社会功能，并将宗法伦理运用于族谱的编撰之中。张载主张用宗法与谱系来“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本”。苏洵在创修《苏氏族谱》时，明确希望“观吾之谱者，孝悌之心可以油然而生矣”。——摘编自张载《张子全书》、苏洵《嘉祐集》材料三后世封建不行，而宗法因之以不讲……盖因谱不时修耳，不然则天下一家，中国一人。——摘编自陈瑄《方氏统会宗谱序》，嘉靖三十七年（1）根据材料一、三并结合所学知识，概括“秦汉以后之社会，非宗法所能维持”的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简析宋、明儒家编撰族谱的目的，并指出其所体现的中华文明的突出特性。【答案】（1）原因：宗法制不适应秦汉以后的社会现实；宗法制的经济基础不复存在；封建制度下，中央集权不断加强，宗法制不适应中央集权的需要；宗法观念与儒家思想相结合，维护统治阶级的利益。（2）目的：宋、明儒家编撰族谱的目的是通过强调血缘关系，维护家族的凝聚力和认同感；弘扬儒家伦理道德，培养人们的孝悌之心；通过编撰族谱，传承家族文化和历史传统。特性：中华文明具有连续性、创新性和统一性的突出特性。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题。时空是秦汉以后（中国）。据材料一“故此制因价值丧失以致事实上之消灭”可知，宗法制不适应秦汉以后社会现实；据材料三“后世封建不行，而宗法因之以不讲”并结合所学可知，宗法制的经济基础不复存在；据材料一“在周代既有长时间的历史，儒家复衍其法意以立教，故入人心甚深”并结合所学可知，宗法观念与儒家思想相结合，维护统治阶级的利益；结合古代封建社会制度的发展可知，封建制度下，中央集权不断加强，宗法制不适应中央集权的需要。【小问2详解】本题是特点类材料分析题。时空是秦汉以后（中国）。第一小问目的，据材料二“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本”可知，通过强调血缘关系，维护家族的凝聚力和认同感；据材料二“观吾之谱者，孝悌之心可以油然而生矣”可知，弘扬儒家伦理道德，培养人们的孝悌之心；据材料三“盖因谱不时修耳，不然则天下一家，中国一人”并结合所学可知，通过编撰族谱，传承家族文化和历史传统。第二小问特性，据材料宗法制和宗法观念的发展可知，连续性；据材料一“周代既有长时间的历史，儒家复衍其法意以立教，故入人心甚深”可知，创新性；据材料三“盖因谱不时修耳，不然则天下一家，中国一人”可知，统一性。18.阅读材料，回答下列问题。材料有三个时代，中国人特别热衷讨论“中国”。第一个时代是北宋，关于“正统论”的讨论在当时非常热闹。第二个时代，也就是20世纪上半叶，这段时间热衷讨论“中国”和“中华民族”。第三个时代，应该就是当下，现在中国崛起。需要思考三个方面的问题：第一、我们要重新认识历史中国是怎么样的？第二、要认识现在我们是一个怎么样的国家？第三、要认识中国未来要如何和世界相处？——摘编自葛兆光《什么时代中国要讨论“何为中国”》从材料中任选一个时代或者多个时代，对学者的观点进行解读。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述清晰）【答案】【示例一】国家时局的发展与“何为中国”的讨论重点有着密切的关联。北宋时期，北宋与辽、西夏对峙，各民族之间经济和文化联系增强，呈现互相交融的趋势，北宋统治稳定，社会经济文化发展，但军事力量不振，与北方少数民族交战处于劣势，从而引发关于“正统论”、“何为中国”的讨论。20世纪上半叶，近代中国从传统向现代转型，民族危机加深，民族意识增强，激起“中国”和“中华民族”讨论，适应了中华民族维护国家主权，救亡图存的需要。当下中国崛起，国际影响力增强，需要重新认识历史上的中国，增强国家民族认同，进而有利于认识当下中国，推动当前中国健康发展，明确未来发展方向，为改革完善全球治理体系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理、普惠均衡的方向发展贡献中国智慧。【示例二】北宋时期，辽宋夏金诸政权并峙，中华大地不再呈现出统一的政治格局。契丹据有幽云十六州后，开始自认“中国”，称辽人为“中国之民”，以“炎黄子孙”身份接续“中国”谱系，力争“中国”正统。金人建国便昭告天下，取代辽朝正统，据有中原后，更自称“中国”，是黄帝后裔。西夏也将王族祖先追溯到北魏拓跋氏，北魏拓跋鲜卑又自称黄帝苗裔，建立起了西夏人乃是炎黄子孙的历史叙事。宋朝统一中原，文教昌盛而军事孱弱。但军事上的屡屡失利反而刺激宋人借“夷夏之辨”强调自身的正统性，以文化之强补军事之弱。各政权彼此碰撞、攻伐与互动，均以争夺“中国”正统为共同目标，力争将自己纳入中国古代正统王朝的历史发展脉络，推动了这一时期“正统论”的崛起。【解析】【详解】本题是评论解说题，时空是古代和当代中国。本题为开放性试题，言之有理即可。可从中任选一个时代进行论述，如选择北宋时期，结合所学可知，北宋时期强调“中国”观念与当时的民族形势密切相关。可拟定题目为国家时局的发展与“何为中国”的讨论重点有着密切的关联。北宋时期，辽宋夏金诸政权并峙，中华大地不再呈现出统一的政治格局；可结合北宋时期民族政权的形势、经济、文化发展的情况进行阐述。最后进行总结概括即可。如，北宋时期，北宋与辽、西夏对峙，各民族之间经济和文化联系增强，呈现互相交融的趋势，北宋统治稳定，社会经济文化发展，但军事力量不振，与北方少数民族交战处于劣势，从而引发关于“正统论”、“何为中国”的讨论。20世纪上半叶，近代中国从传统向现代转型，民族危机加深，民族意识增强，激起“中国”和“中华民族”讨论，适应了中华民族维护国家主权，救亡图存的需要。当下中国崛起，国际影响力增强，需要重新认识历史上的中国，增强国家民族认同，进而有利于认识当下中国，推动当前中国健康发展，明确未来发展方向，为改革完善全球治理体系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理、普惠均衡的方向发展贡献中国智慧。也可拟定题目为北宋时期，辽宋夏金诸政权并峙，中华大地不再呈现出统一的政治格局；可结合北宋时期民族政权的形势、军事发展的情况进行阐述。最后进行总结概括即可。如，契丹据有幽云十六州后，开始自认“中国”，称辽人为“中国之民”，以“炎黄子孙”身份接续“中国”谱系，力争“中国”正统。金人建国便昭告天下，取代辽朝正统，据有中原后，更自称“中国”，是黄帝后裔。西夏也将王族祖先追溯到北魏拓跋氏，北魏拓跋鲜卑又自称黄帝苗裔，建立起了西夏人乃是炎黄子孙的历史叙事。宋朝统一中原，文教昌盛而军事孱弱。但军事上的屡屡失利反而刺激宋人借“夷夏之辨”强调自身的正统性，以文化之强补军事之弱。各政权彼此碰撞、攻伐与互动，均以争夺“中国”正统为共同目标，力争将自己纳入中国古代正统王朝的历史发展脉络，推动了这一时期“正统论”的崛起。19.阅读材料，完成下列要求。材料一罗马起初只是意大利半岛上的一个城邦，生存空间十分有限，战争就逐渐成为罗马人的一种生存方式。在对迦太基的战争期间，政府向罗马人借款以支付巨额战争费用，然后以战争中掠夺的财富赔付。消灭了迦太基，罗马逐渐向地中海东、西部发展，开启了并吞希腊世界的活动。到了帝国时期，穷兵黩武仍然是罗马存在的常态。所以罗马人认为边界就是要使敌人恐惧。对于日耳曼人和帕提亚人等，不能对等与之谈判和平，而必须是由罗马赐给他们和平。用金钱求和，更被认为是耻辱。在图拉真统治时期，罗马军力进一步下降。但罗马因不满意于之前要向达契亚交纳钱币以换取和平的协议，还是发动了对达契亚的战争；最终将达契亚变成罗马的一个行省。材料二汉朝建立后，高祖的注意力仍然是要扫平割据的中原诸国，当时驻守在代的韩王信投降匈奴，信的部将也和匈奴联合，所以才出兵击匈奴。尽管凭借完善的财政管理系统，由编户齐民组成的汉朝军士在组织、装备、物资力量等方面要胜过匈奴。但是，从高祖到武帝初年，汉对匈奴采取的是防守政策，希望以长城为界，双方各保平安。只有在汉武帝时有一段主动反击的时期。对于打胜仗的将军，也没有像罗马那样大张旗鼓地歌功颂德给他们修建凯旋门、纪念碑。总之，西汉一代的边防政策，遵守着“兵者，凶器也。圣人不得已而用之”的原则，这与罗马是完全不同的。到了东汉，南北匈奴分裂，方才出击，打败了匈奴，免除了匈奴对中原居民生产的骚扰破坏。——摘编自马克走垚《汉朝与罗马：战争与战略的比较》（1）根据材料并结合所学知识，归纳汉朝与罗马在战争与战略方面的不同点。（2）根据材料并结合所学知识，简析汉朝的战争与战略对中国历史的意义。【答案】（1）不同点：罗马进行的是侵略扩张战争，汉朝进行的是统一战争；罗马以和平为耻，汉朝秉持重仁义、轻战争的思想；罗马推行进攻战略，汉朝基本上是一种防守战略；罗马靠掠夺维持战争，汉朝战争费用由国家财政支持。（2）意义：统一多民族的封建国家得到巩固；为农耕社会经济发展提供安全保障；促进了丝绸之路的畅通和对外贸易的繁荣；和平为主，防守为主，成为中国边防政策的传统；形成了追求统一的价值观。【解析】【小问1详解】不同点：根据“消灭了迦太基，罗马逐渐向地中海东、西部发展，开启了并吞希腊世界的活动。到了帝国时期，穷兵黩武仍然是罗马存在的常态。所以罗马人认为边界就是要使敌人恐惧。”得出罗马进行的是侵略扩张战争；根据“高祖的注意力仍然是要扫平割据的中原诸国，当时驻守在代的韩王信投降匈奴，信的部将也和匈奴联合，所以才出兵击匈奴”可得出汉朝进行的是统一战争；根据“用金钱求和，更被认为是耻辱”得出罗马以和平为耻；根据“从高祖到武帝初年，汉对匈奴采取的是防守政策，希望以长城为界，双方各保平安”得出汉朝秉持重仁义、轻战争的思想；根据“消灭了迦太基，罗马逐渐向地中海东、西部发展，开启了并吞希腊世界的活动”得出罗马推行进攻战略，根据“汉对匈奴采取的是防守政策”得出汉朝基本上是一种防守战略；从战争的支持角度，可得出罗马靠掠夺维持战争，汉朝战