语文生态文明考试题目与答案解析

语文生态文明考试题目与答案解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是（）A.预兆（zhào）挣扎（zhēng）钦佩（qīn）骚扰（sāo）B.供认（gòng）拘泥（nì）匀称（chèn）酝酿（niàng）C.契约（qì）狭隘（ài）气氛（fēn）羁绊（jī）D.脉搏（bó）拙劣（zhuō）降落在（xiáng）强悍（qiáng）2.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.面对突如其来的疫情，全国人民同舟共济，展现了可歌可泣的奉献精神。B.这位科学家以其渊博的学识和严谨的治学态度，在学术界享有举世无双的声誉。C.小明在学习上遇到困难，总是能虚心求教，从不妄自菲薄。D.这个城市的环境治理工作任重道远，需要每一位市民的积极参与和不懈努力。3.下列句子中没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.通过老师的耐心讲解，使我很快掌握了这篇课文的主要内容。C.建设生态文明，不仅关系到当前的经济发展，更关系到民族的未来和人类社会的永续发展。D.是否坚持绿色发展理念，是决定一个地区能否实现可持续发展的关键因素。4.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子编辑而成。B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和散文诗集《野草》等。C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。D.《资治通鉴》是中国古代一部纪事本末体的通史巨著，由北宋司马光主持编纂。5.下列关于自然现象的描述，科学依据错误的一项是（）A.植物的光合作用是指植物在光照下，利用二氧化碳和水合成有机物，并释放出氧气的过程。B.水的蒸发是指液态水变成气态水的过程，这个过程需要吸收热量。C.风的形成主要是由于地球表面不同纬度受太阳照射的差异，导致气温差异而引起的大气运动。D.地球上的四季更替，是由于地球自转轴与公转轨道平面的夹角以及地球绕太阳公转的轨道是椭圆形的造成的。6.下列选项中，不属于“白色污染”主要来源的一项是（）A.废弃的塑料包装袋、塑料瓶、塑料盒B.废弃的电池、废灯管C.废弃的泡沫塑料餐具、塑料包装膜D.废弃的塑料农用地膜7.下列关于生物多样性的说法，不正确的一项是（）A.生物多样性是指地球上所有生物（包括动物、植物、微生物）及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。B.保护生物多样性有助于维持生态平衡，保护生态系统稳定，为人类提供生存发展的基础条件。C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施之一。D.引种栽培外来物种有助于丰富本地生物多样性，不会对原有生态系统造成威胁。8.下列行为中，不利于节约用水的一项是（）A.使用节水型马桶和洗衣机B.洗菜、洗碗时，先浸泡再冲洗C.洗澡时长时间冲淋D.发现水管漏水及时修理9.“绿水青山就是金山银山”的理念强调的是（）A.环境保护与经济发展是相互对立的B.环境保护本身就是重要的经济增长点C.良好的生态环境是实现经济社会可持续发展的基础和保障D.生态环境的质量直接等同于经济收入的多少10.阅读下面的文字，根据要求选择。（）某社区为了提高居民的垃圾分类意识和参与度，采取了多种措施：设立清晰的分类指引牌，定期开展垃圾分类知识讲座，组织志愿者进行上门宣传和指导，并对分类做得好的家庭给予表彰和奖励。A.垃圾分类是社区环境治理的重要任务。B.提高居民垃圾分类意识需要多种方法和手段。C.垃圾分类需要政府的强制性规定和监管。D.垃圾分类工作能够显著改善社区环境质量。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的五个选项中，有多项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。若漏选、多选、错选，则该题无分。）11.下列词语中，属于成语的一项是（）A.脱颖而出B.纸上谈兵C.气象万千D.画蛇添足E.供认不讳12.下列关于生态文明建设的表述，正确的有（）A.推动能源结构优化，大力发展风能、太阳能等可再生能源。B.加强环境污染治理，严格控制工业废水和废气排放。C.积极参与全球环境治理，承担大国责任，推动构建人类命运共同体。D.坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，实施最严格的生态环境保护制度。E.鼓励过度消费，以满足人们不断增长的物质需求。13.阅读下面的文字，根据要求选择。（）某地近年来空气质量显著改善，蓝天白云的天数明显增多，这得益于该地实施了严格的工业污染治理措施，关停并转了一批高污染、高能耗企业，并大力开展植树造林和城市绿化工作。A.治理环境污染需要付出艰苦的努力。B.改善空气质量需要综合施策，多管齐下。C.工业发展是造成空气污染的主要原因。D.增加绿地面积有助于改善生态环境。E.政府的决策和行动对环境改善起着关键作用。14.下列关于可持续发展的说法，正确的有（）A.可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展。B.可持续发展强调经济、社会和环境的协调发展。C.实现可持续发展需要转变发展方式，优化经济结构，推动绿色发展。D.可持续发展的核心是实现资源的永续利用和生态环境的持续改善。E.可持续发展意味着要放弃经济增长，过简朴的生活。15.下列行为中，符合绿色出行理念的有（）A.上下班尽量选择乘坐公共交通工具。B.出行时，优先选择步行或骑自行车。C.为了方便，经常驾驶私家车进行短途出行。D.购买新能源汽车，以减少尾气排放。E.鼓励朋友和同事一起拼车出行。三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案填写在题中横线上。）16.“绿水青山就是金山银山”体现了______与______的统一关系。17.垃圾分类通常包括可回收物、______、有害垃圾和其他垃圾四类。18.“保护生物多样性”意味着要保护各种______、______和它们生存的______。19.节约用水、节约用电、节约用纸等都是我们日常生活中的______行为。20.构建生态文明，需要我们树立______、______和______的观念。四、简答题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。请根据题目要求作答。）21.简述什么是“低碳生活”？22.为什么说保护生物多样性对人类社会至关重要？23.学校组织了一次“创建绿色校园”的活动，请列举三项具体活动内容。五、阅读理解题（本大题共1小题，共18分。请根据要求作答。）阅读下面的文字，完成后面题目。材料一：2023年，我国生态环境质量持续改善。全国地表水国考断面水质优良（Ⅰ类至Ⅲ类）比例达到85.2%，同比提高1.2个百分点；劣Ⅴ类水质比例降至0.4%，下降0.2个百分点。空气质量方面，全国地级及以上城市平均PM2.5浓度33微克/立方米，同比下降4.1%；重污染天数比例降至0.5%，下降0.1个百分点。生态环境质量改善，为高质量发展提供了良好的支撑。材料二：然而，我国生态环境依然面临一些突出问题和挑战。部分地区环境污染问题仍然较为严重，环境风险隐患依然存在。生态系统质量和稳定性有待提升，生物多样性保护任务艰巨。实现生态环境根本好转，巩固提升生态系统多样性、稳定性、持续性，仍然需要付出长期艰苦的努力。材料三：党的二十大报告指出，“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。我们要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。要坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。24.结合材料一，概括我国2023年生态环境质量改善的主要表现。（4分）25.根据材料二，指出我国生态环境当前面临的主要问题和挑战。（4分）26.结合材料三，谈谈你对“绿水青山就是金山银山”理念的理解。（6分）27.作为中学生，请结合自身实际，提出两条你在日常生活中践行绿色发展理念的具体做法。（4分）试卷答案一、选择题1.B解析：A项zhào/zhēng/qīn/sāo；B项gòng/nì/chèn/niàng；C项qì/ài/fēn/jī；D项bó/zhuō/xiáng/qiáng。B项读音全部相同。2.D解析：A项“可歌可泣”形容值得歌颂、感动得流泪，多用于形容英勇牺牲或出于高尚情操的行为，此处使用对象不当。B项“举世无双”指全世界找不到第二个，形容独一无二，程度过重。C项“妄自菲薄”指过分地看轻自己，形容自卑，此处应使用表示谦虚的词语。D项“任重道远”比喻责任重大，需要经过长期的艰苦奋斗，使用恰当。3.C解析：A项“防止……不再发生”否定失当，应去掉“不”。B项成分残缺，去掉“使”。D项搭配不当，“坚持”与“能否实现”不搭配，可将“能否”改为“能否实现”或去掉“能否”。C项句子结构完整，表意清晰，没有语病。4.D解析：《资治通鉴》是中国古代一部编年体的通史巨著，不是纪事本末体。5.E解析：地球上的四季更替，主要是由于地球自转轴与公转轨道平面的夹角（地轴倾角）以及地球绕太阳公转的轨道近似圆形（不是椭圆形）造成的。E项科学依据错误。6.B解析：A、C、D都属于常见的塑料制品废弃物，是“白色污染”的主要来源。B项属于“电子垃圾”或“危险垃圾”，不属于“白色污染”。7.D解析：外来物种入侵可能会对本地生态系统造成严重威胁，破坏生态平衡，并非所有外来物种都能被本地生态系统接纳，D项说法不正确。8.C解析：A、B、D都是节约用水的行为。C项洗澡时长时间冲淋浪费水资源，不利于节约用水。9.C解析：“绿水青山就是金山银山”强调的是良好的生态环境本身就是一种宝贵的财富，能够带来长期的、可持续的经济和社会效益，是实现经济社会可持续发展的基础和保障。A项说法错误，两者并非对立。B项说法片面，环境保护是重要的经济增长点之一，但并非唯一。D项说法错误，生态环境质量与经济收入的关系复杂，并非直接等同。10.B解析：材料列举了社区通过设立指引、讲座、宣传、指导、表彰奖励等多种措施来提高居民垃圾分类意识和参与度，说明了提高居民垃圾分类意识需要多种方法和手段。11.ABDE解析：A项“脱颖而出”是常用成语。B项“纸上谈兵”是常用成语。C项“气象万千”是形容词性短语，不是成语。D项“画蛇添足”是常用成语。E项“供认不讳”是常用成语。12.ABCD解析：A、B、C、D都是生态文明建设的重要内容和方向。E项鼓励过度消费与可持续发展的理念相悖。13.ABDE解析：材料表明空气质量改善需要严格治理污染和增加绿地，说明治理污染需要努力、需要综合施策、增加绿地有助于改善环境、政府决策起关键作用。材料未明确指出工业发展是唯一原因，C项不全面。14.ABCD解析：A、B、C、D都是对可持续发展概念和内涵的正确理解。E项错误，可持续发展并非放弃经济增长，而是追求高质量、可持续的增长。15.ABDE解析：A、B、D、E都是绿色出行的体现。C项频繁驾驶私家车进行短途出行不符合绿色出行理念。二、多项选择题16.生态环境经济发展解析：根据“绿水青山就是金山银山”的含义，良好的生态环境（绿水青山）能够转化为经济利益（金山银山），体现了两者之间的统一关系。17.有害垃圾解析：常见的垃圾分类四类包括：可回收物、厨余垃圾（或称湿垃圾）、有害垃圾、其他垃圾。18.生物物种遗传多样性生态系统解析：生物多样性包括三个主要内涵：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。19.节约解析：节约用水、用电、用纸等都是日常生活中的节约行为。20.人与自然和谐共生绿色低碳可持续发展解析：构建生态文明需要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的观念（人与自然和谐共生），注重经济发展方式转变和能源结构优化（绿色低碳），追求经济效益、社会效益和生态效益的统一（可持续发展）。三、简答题21.低碳生活是指在生活中尽量减少能源消耗和碳排放，特别是减少二氧化碳的排放，从而减缓全球变暖和气候变化的生活方式。例如，节约用电、节约用水、选择公共交通或骑行、减少使用一次性制品、进行垃圾分类等。解析：答案应包含低碳生活的定义（减少能源消耗和碳排放，特别是二氧化碳）和具体做法（节约水电、选择出行方式、减少一次性用品、垃圾分类等）。22.保护生物多样性对于人类社会至关重要，因为：①生物多样性是地球生命支持系统的基石，为人类提供食物、水源、空气、药物等生存必需品；②生物多样性维持生态系统的稳定和功能，有助于抵御自然灾害，调节气候；③生物多样性具有巨大的经济价值和文化价值，是旅游、科研和灵感的重要来源；④保护生物多样性体现了对生命的尊重和人类的责任感，关乎人类自身的生存和发展。解析：答案应从生态功能、经济价值、文化价值、伦理道德等多个角度阐述保护生物多样性的重要性。23.学校组织“创建绿色校园”活动的具体内容可以包括：①开展主题班会、知识讲座或宣传展览，普及生态文明知识和理念；②组织学生参与校园绿化美化活动，如植树、种花、养护绿地；③设立校园垃圾分类回收点，并开展垃圾分类指导；④组织学生进行节能、节水检查，倡导随手关灯、关水；⑤开展“光盘行动”，减少食物浪费；⑥举办环保主题征文、绘画或手抄报比赛等。解析：答案应列举至少三项具体、可行的校园环保活动，如宣传教育、绿化美化、垃圾分类、节能节水、减餐等。四、阅读理解题24.我国2023年生态环境质量改善的主要表现是：地表水国考断面水质优良比例显著提高，劣Ⅴ类水质比例大幅下降；全国地级及以上城市空气质量中的