2025年小学三年级英语上册(人教版)Unit3Whatsthis词汇测试_第1页
2025年小学三年级英语上册(人教版)Unit3Whatsthis词汇测试_第2页
2025年小学三年级英语上册(人教版)Unit3Whatsthis词汇测试_第3页
2025年小学三年级英语上册(人教版)Unit3Whatsthis词汇测试_第4页
2025年小学三年级英语上册(人教版)Unit3Whatsthis词汇测试_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年小学三年级英语上册(人教版)Unit3What’sthis词汇测试听力部分(共50分,建议答题时间15分钟)I.听单词,选出你所听到的单词对应的图片,将正确答案的字母标号填在题前括号内。每小题读两遍,每小题2分,共20分。()1.A.图片内容:正趴在彩色毛线团上玩闹的三花小猫,猫的身旁散落着半团拆开的红色毛线B.图片内容:蹲在黄色骨头上吐舌头的金毛幼犬,狗狗的脖子上系着蓝色的牵引绳C.图片内容:浮在绿盈盈湖面上方的白色小鸭子,鸭子的身后拖着一圈淡淡的水波纹D.图片内容:坐在树底下啃蜂蜜的棕熊,熊的爪子边放着半罐沾了蜜的玻璃罐()2.A.图片内容:圆滚滚的花皮小猪,正躺在泥坑里打滚,猪的耳朵上沾了两片黄色的落叶B.图片内容:全身雪白的长耳小兔子,正抱着一根橙色的胡萝卜啃C.图片内容:站在树枝上唱着歌的黄色小鸟,鸟的爪子上站着一片小小的树叶D.图片内容:张着大嘴嗷呜叫的丛林老虎,老虎的身上布满了棕黄色的黑色条纹()3.A.图片内容:抱着翠绿竹子啃的圆滚滚大熊猫,熊猫的耳朵和四肢是黑色,脸和肚子是雪白色B.图片内容:长着长鼻子大耳朵的灰色大象,大象的鼻子正卷起一捆青草往嘴里送C.图片内容:挂在香蕉树上荡来荡去的棕色小猴子,猴子的爪子里攥着一根黄澄澄的香蕉D.图片内容:缩在壳里探出头的绿色小乌龟,乌龟的壳上布满了深绿色的六边形花纹()4.A.图片内容:动物园大门的实景卡通图,大门上画着各种小动物的头像,门框上印着大写的ZOO字样B.图片内容:摆满各种彩色玩具的儿童玩具店,货架上放着小熊、玩偶等各式商品C.图片内容:开满粉色花朵的城市公园,草坪上有小朋友在放彩色的风筝D.图片内容:摆满绘本的教室图书角,书架上整整齐齐放着不同封面的课外读物()5.A.图片内容:正甩着长鼻子喷水的灰色大象,大象的脚边站着一只小小的白色兔子B.图片内容:站在岩石上拍爪子的大棕熊,熊的脚边散落着几个吃剩的野果C.图片内容:浮在水面上划水的灰色小鸭子,鸭子的背上站着一只正在晒太阳的小瓢虫D.图片内容:蹲在墙头上晒太阳的三花小猫,猫的身旁放着一个装着猫粮的蓝色小碗()6.A.图片内容:站在鸟笼边扑翅膀的彩色鹦鹉,鹦鹉的羽毛有蓝、红、黄三种明亮的颜色B.图片内容:躲在树后面探脑袋的棕色小猴子,猴子的尾巴缠在旁边的树枝上C.图片内容:叼着飞盘往前跑的黄色小狗,小狗的耳朵被风吹得向后飞起来D.图片内容:戴着红色小帽子的卡通小熊猫,手里举着一块甜甜的西瓜()7.A.图片内容:身上沾满花瓣的黑色大野猪,正从开满小花的草丛里钻出来B.图片内容:站在红色玩具汽车上的黄色小鸭子,鸭子的脚边放着一个小小的塑料皮球C.图片内容:张着大嘴露出尖牙的白色大老虎,老虎的身旁站着一只正在蹦跳的小松鼠D.图片内容:趴在树枝上睡觉的小棕熊,熊的怀里抱着一棵大大的绿色树干()8.A.图片内容:把脑袋埋在竹子堆里的大熊猫,熊猫的屁股后面露出来一小段短短的黑色尾巴B.图片内容:坐在秋千上晃腿的卡通小猫咪,猫咪的手里拿着一个粉色的棉花糖C.图片内容:抱着胡萝卜蹦跳的白色小兔子,兔子的耳朵上别着一朵红色的小野花D.图片内容:捧着松果往树上爬的灰色小松鼠,松鼠的大尾巴把半个脑袋都遮住了()9.A.图片内容:挂在秋千架上荡来荡去的小猴子,猴子的脚边还挂着一串刚摘下来的紫色葡萄B.图片内容:站在田埂上扇翅膀的白色小鸭子,鸭子的身后跟着三只摇摇摆摆的小鸭子宝宝C.图片内容:趴在草地上吐舌头的小黄狗,狗的身上披着一件红色的小外套D.图片内容:正把脑袋往水里扎的大棕熊,熊的爪子边摆着一条刚捞上来的银色小鱼()10.A.图片内容:站在鸟窝边喂窝里小鸟的彩色大鸟,鸟窝建在大树最高的树枝上B.图片内容:趴在草地上睡觉的小猫咪,猫的脑袋底下枕着一个蓝色的小枕头C.图片内容:举着红色小旗子指挥交通的卡通小狗,身上穿着交警的小制服D.图片内容:抱着粉色气球跑的卡通小猪,猪的身后飘着彩色的碎纸片II.听单词,选出你所听到的单词的首字母,将正确答案的字母标号填在题前括号内。每小题读两遍,每小题1分,共10分。()1.A.cB.bC.d()2.A.pB.tC.n()3.A.dB.mC.f()4.A.bB.pC.k()5.A.eB.aC.o()6.A.tB.gC.r()7.A.zB.sC.h()8.A.bB.eC.l()9.A.mB.wC.v()10.A.dB.iC.jIII.听单词,判断你听到的单词和图片下方标注的单词是否一致,一致的在括号内打“√”,不一致的打“×”。每小题读两遍,每小题2分,共20分。()1.图片下方标注单词:pig图片内容:圆滚滚的花皮小猪正躺在泥坑里打滚()2.图片下方标注单词:tiger图片内容:长鼻子大耳朵的灰色大象正在甩鼻子喷水()3.图片下方标注单词:bird图片内容:站在树枝上唱歌的黄色小鸟()4.图片下方标注单词:monkey图片内容:抱着竹子啃的黑白大熊猫()5.图片下方标注单词:duck图片内容:浮在湖面上游动的白色小鸭子()6.图片下方标注单词:cat图片内容:挂在树枝上荡来荡去的棕色小猴子()7.图片下方标注单词:bear图片内容:坐在树底下啃蜂蜜的大棕熊()8.图片下方标注单词:zoo图片内容:印着ZOO字样的卡通动物园大门()9.图片下方标注单词:elephant图片内容:正叼着骨头往前跑的黄色小狗()10.图片下方标注单词:panda图片内容:张着大嘴嗷呜叫的丛林大老虎笔试部分(共50分,建议答题时间20分钟)I.看图补全单词,根据图片的内容,把下面单词缺失的字母填写在横线上,每个横线上只填一个小写英文字母,每空1分,共16分。1.图片内容:趴在毛线团上玩的三花小猫→c___t2.图片内容:吐着舌头叼飞盘的小黄狗→d___g3.图片内容:躺在泥坑里打滚的花皮小猪→p___g4.图片内容:浮在湖面上游动的白色小鸭子→d___ck5.图片内容:坐在树底下啃蜂蜜的大棕熊→b______r6.图片内容:抱着翠绿竹子啃的黑白大熊猫→p___nd___7.图片内容:张着大嘴嗷呜叫的丛林老虎→t___g___r8.图片内容:站在树枝上唱歌的黄色小鸟→b______d9.图片内容:挂在香蕉树上荡来荡去的棕色小猴子→m___nk___y10.图片内容:甩着长鼻子喷水的灰色大象→el___ph___nt11.图片内容:印着ZOO字样的卡通动物园大门→z______12.图片内容:站在地上蹦跳的白色小兔子→r___bb___t13.图片内容:缩在壳里探脑袋的绿色小乌龟→t___rtl___14.图片内容:站在草地上的白色小绵羊→sh______p15.图片内容:背着壳慢慢爬的黑色小蜗牛→sn______l16.图片内容:穿着花衣服的可爱小奶牛→c___wII.找出每组单词中不属于同一类的选项,将正确答案的字母标号填在题前括号内,每小题2分,共14分。()1.A.catB.dogC.penA选项词义是猫,属于动物类核心词汇,B选项词义是狗,属于动物类核心词汇,C选项词义是钢笔,属于文具类词汇,出自Unit2学习的文具主题词汇,和前两个动物类词汇不属于同一类别,是本题的正确答案。()2.A.pandaB.duckC.rulerA选项词义是大熊猫,属于动物类核心词汇,B选项词义是鸭子,属于动物类核心词汇,C选项词义是尺子,属于文具类词汇,不属于动物范畴,是本题的正确答案。()3.A.pigB.bearC.bookA选项词义是猪,属于动物类核心词汇,B选项词义是熊,属于动物类核心词汇,C选项词义是书本,属于学习用品类词汇,和动物类词汇不属于同一类别。()4.A.tigerB.birdC.crayonA选项词义是老虎,属于动物类核心词汇,B选项词义是小鸟,属于动物类核心词汇,C选项词义是蜡笔,属于文具类词汇,是不同类的选项。()5.A.monkeyB.elephantC.eraserA选项词义是猴子,属于动物类拓展词汇,B选项词义是大象,属于动物类拓展词汇,C选项词义是橡皮,属于文具类词汇,不属于动物类别。()6.A.zooB.schoolC.pandaA选项词义是动物园,属于地点类词汇,B选项词义是学校,属于地点类词汇,C选项词义是大熊猫,属于动物类词汇,不属于地点范畴。()7.A.thisB.thatC.dogA选项词义是这个,属于指示代词,是本单元核心句型词汇,B选项词义是那个,属于指示代词,是本单元核心句型词汇,C选项词义是狗,属于动物类名词,和前两个代词类词汇不属于同一类别。III.情景选词填空,从方框里选出合适的单词,将单词的正确形式填写在句子的横线上,每个单词只能使用一次,每空2分,共10分。方框内可选单词:panda,bird,elephant,monkey,tiger1.你指着动物园里浑身黑白、正在啃竹子的小动物,好奇地问妈妈:“What'sthis?”妈妈会告诉你:“It'sa________.”2.你抬头看到树上有一只黄色的小动物正张开翅膀唱歌,你会和身边的好朋友说:“Look!Afunny________.”3.你看到丛林里走出来一只身上满是条纹、嗷呜叫的大动物,你会指着它喊:“Wow!Abig________.”4.你看到路边的大树上有一只棕色的小动物,正攥着香蕉荡来荡去,你会开心地说:“Hi,little________!”5.你看到泥地里走出来一只长着长长的鼻子、大耳朵像扇子一样的大动物,你会兴奋地和爸爸喊:“Dad!Lookatthat________!”IV.词汇图文连线,把左侧的单词和右侧对应的图片序号连起来,每连对一组得1分,共10分。左侧单词列表:1.cat2.dog3.pig4.duck5.bear6.panda7.tiger8.bird9.monkey10.elephant右侧图片序号对应内容:A.站在树枝上唱歌的小黄鸟B.蹲在地上吐舌头的小黄狗C.抱着竹子啃的大熊猫D.趴在毛线团上玩的小猫咪E.躺在泥坑里打滚的小花猪F.坐在树底下啃蜂蜜的大棕熊G.甩着长鼻子喷水的灰色大象H.浮在湖面上游动的白色小鸭子I.张着大嘴嗷呜叫的大老虎J.挂在树枝上荡来荡去的小猴子本单元词汇测试听力原文I.听单词,选出你所听到的单词对应的图片:1.cat2.pig3.panda4.zoo5.elephant6.bird7.tiger8.bear9.monkey10.duckII.听单词,选出你所听到的单词的首字母:1.dog2.panda3.duck4.bear5.elephant6.tiger7.zoo8.bird9.monkey10.pigIII.听单词,判断你听到的单词和图片下方标注的单词是否一致:1.pig2.elephant3.bird4.panda5.duck6.monkey7.bear8.zoo9.dog10.tiger本单元词汇测试参考答案及评分标准听力部分参考答案:I.1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.C8.A9.A10.BII.1.C2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.AIII.1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×笔试部分参考答案:I.1.a2.o3.i4.u5.e,a6.a,a7.i,e8.i,r9.o,e10.e,a11.o,o12.a,i13.u,e14.e,e15.a,i16.oII.1.C2.C3.C4.C5.C6.C7.CIII.1.panda2.bird3.tiger4.monkey5.elephantIV.1连D2连B3连E4连H5连F6连C7连I8连A9连J10连G单元核心词汇易错点专项解析本次词汇测试覆盖了人教版2025年三年级英语上册Unit3全部的三会核心词汇、二会拓展词汇以及句型功能词汇,所有题型严格匹配《义务教育英语课程标准(2022年版)》对小学三年级起始年级的词汇学习要求,重点考察学生对词汇音、形、义三个维度的掌握情况,没有出现超纲词汇和不符合三年级认知的偏题怪题。在日常学习中,刚接触英语的三年级学生很容易在这类基础词汇测试中出现共性错题,本次命题也特意把这些高频易错点融入不同题型里,帮助学生提前扫清知识盲区。在本次测试中,学生易错点主要集中在以下几个方面:第一,词汇首字母辨析,比如单词duck的首字母d和单词bear的首字母b容易混淆,很多刚接触英语的三年级学生容易把b和d的书写方向搞反,出现听音选首字母出错的情况。针对这一问题,老师可以引导学生用手比划出b和d的形状:b是左手握拳拇指朝上,d是右手握拳拇指朝上,每次记首字母的时候用手比一下,就能快速区分两个容易混淆的字母。第二,长单词的补全字母,比如panda、elephant这类字母数量超过4个的单词,学生很容易漏写中间的字母,比如把panda补成p_nd_的时候很多学生第二个空会写错成e而不是a,老师可以引导学生把长单词拆成两个音节来记忆:pan-da,ele-phant,拆分之后记忆难度会大大降低,也不容易写错字母。第三,词义分类题里把地点类词汇和动物类词汇搞混,很多学生刚接触英语词汇,还没有建立清晰的词义分类体系,看到zoo这个单词的时候会下意识觉得它也是动物,实际上zoo是动物居住的地点,属于动物园,不属于动物本身,在日常教学中老师可以用思维导图的方式把本单元所有词汇分成动物类、地点类、代词类三个不同的板块,让学生对着思维导图分类记忆,就能快速厘清不同类词汇的边界。第四,词义和实景的对应偏差,很多学生背单词的时候只对着单词表记中文意思,没有看过对应的实景图片,遇到情景选词填空的时候,看到“长鼻子大耳朵”的描述就想不到对应的elephant,看到“荡来荡去”的描述就想不到对应的monkey,这类问题的解决方式也非常简单,家长和老师可以多给学生展示真实的动物实拍图,让学生把单词和真实的动物形象绑定在一起记忆,不用死记硬背中文释义也能快速反应出词义。除了易错点解析之外,本单元还配套词汇默写自检清单,学生可以对照清单每天花5分钟做词汇自检,巩固词汇掌握效果:第一天复习cat,dog,pig,duck四个单音节短单词,每个单词边读边手写3遍,看着中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论