2026年湘教版初中物理第10单元实验探究练习

2026年湘教版初中物理第10单元实验探究练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年湘教版初中物理第10单元实验探究练习》中，小明同学设计了一个探究“影响电阻大小因素”的实验。他选择了同种材料、不同长度的导线，控制了横截面积和温度不变，这种实验方法属于（）A.控制变量法B.等效替代法C.类比推理法D.猜想归纳法2.实验中，小红同学用电压表和电流表测量某定值电阻的阻值，记录了三组数据：电阻两端电压为2V时，通过电流为0.4A；电压为4V时，通过电流为0.8A；电压为6V时，通过电流为1.2A。根据这些数据，可以得出该定值电阻的阻值最接近（）A.2.5ΩB.5ΩC.10ΩD.20Ω3.在探究“平面镜成像特点”的实验中，小华同学用玻璃板代替平面镜，目的是（）A.增强反射效果B.方便确定像的位置C.防止玻璃板晃动D.观察虚像的形成过程4.实验室提供的器材有：导线、电源、开关、小灯泡、滑动变阻器、电压表。小亮同学想设计一个实验验证“电流通过导体时发热”，他应该选择的器材组合是（）A.电源、导线、开关、小灯泡B.电源、导线、开关、滑动变阻器C.电源、导线、开关、电压表D.电源、导线、滑动变阻器、小灯泡5.在探究“光的折射规律”的实验中，小芳同学将一束光从空气斜射入水中，发现折射角小于入射角。如果她将入射角增大，则折射角将（）A.保持不变B.减小C.增大D.无法确定6.实验中，小刚同学用刻度尺测量一根木棒的长度，四次测量的结果分别为：18.2cm、18.3cm、18.1cm、18.4cm。该木棒的真实长度最接近（）A.18.25cmB.18.3cmC.18.2cmD.18.4cm7.在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学用钢球从不同高度滚下撞击同一木块。实验结果表明，钢球滚下的高度越高，木块被推动的距离越远。这说明（）A.物体动能大小与质量有关B.物体动能大小与速度有关C.物体动能大小与高度有关D.物体动能大小与材料有关8.实验室提供的器材有：导线、电源、开关、小灯泡、滑动变阻器。小敏同学想设计一个实验验证“欧姆定律”，她应该选择的器材组合是（）A.电源、导线、开关、小灯泡B.电源、导线、开关、滑动变阻器C.电源、导线、滑动变阻器、小灯泡D.电源、导线、开关、电压表9.在探究“声音的产生”的实验中，小强同学将乒乓球用细线悬挂起来，用橡皮筋拨动另一根橡皮筋，发现乒乓球会振动。这个实验说明（）A.声音是由振动产生的B.声音的传播需要介质C.声音的音调与频率有关D.声音的响度与振幅有关10.实验中，小美同学用天平测量一个物体的质量，四次测量的结果分别为：50.1g、50.2g、50.0g、50.3g。该物体的真实质量最接近（）A.50.1gB.50.2gC.50.0gD.50.3g二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“平面镜成像特点”的实验中，小华同学发现像与物体的连线与镜面（）；像与镜面的距离与物体与镜面的距离（）。2.在探究“影响电阻大小因素”的实验中，小明同学发现导线的长度越长，电阻（）；导线的横截面积越大，电阻（）。3.在探究“光的折射规律”的实验中，小芳同学发现光从空气斜射入水中时，折射角（入射角）；光从水中斜射入空气中时，折射角（入射角）。4.在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学发现物体的质量越大，动能（）；物体的速度越大，动能（）。5.在探究“欧姆定律”的实验中，小敏同学发现电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压（）；电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻（）。6.在探究“声音的产生”的实验中，小强同学发现声音是由（）产生的；声音的传播需要（）。7.在探究“电流通过导体时发热”的实验中，小亮同学发现电流通过导体时发热的多少与（）、（）和（）有关。8.在探究“光的反射规律”的实验中，小刚同学发现反射光线与入射光线、法线在（）内；反射角（入射角）。9.在探究“温度计原理”的实验中，小芳同学发现温度计是根据（）的性质制成的。10.在探究“滑动变阻器原理”的实验中，小敏同学发现滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的（）来改变电阻的。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“平面镜成像特点”的实验中，像与物体关于镜面对称。（）2.在探究“影响电阻大小因素”的实验中，导线的材料、长度、横截面积和温度都会影响电阻的大小。（）3.在探究“光的折射规律”的实验中，光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角。（）4.在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，物体的动能大小与质量和速度有关。（）5.在探究“欧姆定律”的实验中，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。（）6.在探究“声音的产生”的实验中，声音是由振动产生的。（）7.在探究“电流通过导体时发热”的实验中，电流通过导体时发热的多少与电流大小、电阻大小和通电时间有关。（）8.在探究“光的反射规律”的实验中，反射光线与入射光线、法线在同一个平面内。（）9.在探究“温度计原理”的实验中，温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。（）10.在探究“滑动变阻器原理”的实验中，滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“平面镜成像特点”的实验步骤。2.简述“影响电阻大小因素”的实验步骤。3.简述“光的折射规律”的实验步骤。4.简述“物体动能大小与哪些因素有关”的实验步骤。5.简述“欧姆定律”的实验步骤。6.简述“声音的产生”的实验步骤。7.简述“电流通过导体时发热”的实验步骤。8.简述“滑动变阻器原理”的实验步骤。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学想设计一个实验验证“平面镜成像特点”，他应该选择哪些器材？简述实验步骤。2.小红同学想设计一个实验验证“影响电阻大小因素”，她应该选择哪些器材？简述实验步骤。3.小芳同学想设计一个实验验证“光的折射规律”，她应该选择哪些器材？简述实验步骤。4.小丽同学想设计一个实验验证“物体动能大小与哪些因素有关”，她应该选择哪些器材？简述实验步骤。5.小敏同学想设计一个实验验证“欧姆定律”，她应该选择哪些器材？简述实验步骤。6.小强同学想设计一个实验验证“声音的产生”，他应该选择哪些器材？简述实验步骤。7.小亮同学想设计一个实验验证“电流通过导体时发热”，他应该选择哪些器材？简述实验步骤。8.小芳同学想设计一个实验验证“滑动变阻器原理”，她应该选择哪些器材？简述实验步骤。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：在探究“影响电阻大小因素”的实验中，小明同学选择了同种材料、不同长度的导线，控制了横截面积和温度不变，这种实验方法属于控制变量法。控制变量法是指在实验中，只改变一个变量，控制其他变量不变，以观察这个变量对实验结果的影响。2.B解析：根据欧姆定律，电阻R=电压U/电流I。根据题目中的数据，可以计算出该定值电阻的阻值：R=2V/0.4A=5Ω；R=4V/0.8A=5Ω；R=6V/1.2A=5Ω。因此，该定值电阻的阻值最接近5Ω。3.B解析：在探究“平面镜成像特点”的实验中，小华同学用玻璃板代替平面镜，目的是方便确定像的位置。玻璃板可以同时看到物体和像，方便确定像的位置。4.A解析：在探究“电流通过导体时发热”的实验中，小亮同学应该选择的器材组合是电源、导线、开关、小灯泡。因为电流通过导体时发热，可以通过小灯泡的亮度来观察发热情况。5.C解析：在探究“光的折射规律”的实验中，小芳同学发现光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。如果她将入射角增大，则折射角将增大。6.B解析：小刚同学用刻度尺测量一根木棒的长度，四次测量的结果分别为：18.2cm、18.3cm、18.1cm、18.4cm。该木棒的真实长度最接近18.3cm。7.B解析：在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学发现钢球滚下的高度越高，木块被推动的距离越远。这说明物体动能大小与速度有关。8.C解析：在探究“欧姆定律”的实验中，小敏同学应该选择的器材组合是电源、导线、滑动变阻器、小灯泡。因为欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的定律，需要测量电流和电压。9.A解析：在探究“声音的产生”的实验中，小强同学发现乒乓球会振动，说明声音是由振动产生的。10.B解析：小美同学用天平测量一个物体的质量，四次测量的结果分别为：50.1g、50.2g、50.0g、50.3g。该物体的真实质量最接近50.2g。二、填空题1.垂直；相等解析：在探究“平面镜成像特点”的实验中，小华同学发现像与物体的连线与镜面垂直；像与镜面的距离与物体与镜面的距离相等。2.越大；越小解析：在探究“影响电阻大小因素”的实验中，小明同学发现导线的长度越长，电阻越大；导线的横截面积越大，电阻越小。3.小于；大于解析：在探究“光的折射规律”的实验中，小芳同学发现光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。4.越大；越大解析：在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学发现物体的质量越大，动能越大；物体的速度越大，动能越大。5.成正比；成反比解析：在探究“欧姆定律”的实验中，小敏同学发现电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。6.振动；介质解析：在探究“声音的产生”的实验中，小强同学发现声音是由振动产生的；声音的传播需要介质。7.电流大小；电阻大小；通电时间解析：在探究“电流通过导体时发热”的实验中，小亮同学发现电流通过导体时发热的多少与电流大小、电阻大小和通电时间有关。8.同一个平面内；等于解析：在探究“光的反射规律”的实验中，小刚同学发现反射光线与入射光线、法线在同一个平面内；反射角等于入射角。9.液体的热胀冷缩解析：在探究“温度计原理”的实验中，小芳同学发现温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。10.长度解析：在探究“滑动变阻器原理”的实验中，小敏同学发现滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。三、判断题1.√解析：在探究“平面镜成像特点”的实验中，像与物体关于镜面对称。这是平面镜成像的特点之一。2.√解析：在探究“影响电阻大小因素”的实验中，导线的材料、长度、横截面积和温度都会影响电阻的大小。3.×解析：在探究“光的折射规律”的实验中，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。4.√解析：在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，物体的动能大小与质量和速度有关。5.√解析：在探究“欧姆定律”的实验中，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。6.√解析：在探究“声音的产生”的实验中，声音是由振动产生的。7.√解析：在探究“电流通过导体时发热”的实验中，电流通过导体时发热的多少与电流大小、电阻大小和通电时间有关。8.√解析：在探究“光的反射规律”的实验中，反射光线与入射光线、法线在同一个平面内。9.√解析：在探究“温度计原理”的实验中，温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。10.√解析：在探究“滑动变阻器原理”的实验中，滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。四、简答题1.简述“平面镜成像特点”的实验步骤。答：（1）准备器材：平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴。（2）放置蜡烛：将蜡烛放在平面镜前，调整蜡烛的位置，使蜡烛的像与蜡烛本身完全重合。（3）测量距离：用刻度尺测量蜡烛到平面镜的距离，记录数据。（4）观察像的特点：观察蜡烛的像是否与蜡烛本身完全重合，记录观察结果。（5）改变蜡烛位置：改变蜡烛的位置，重复步骤2-4，记录数据。（6）分析数据：分析数据，得出结论。2.简述“影响电阻大小因素”的实验步骤。答：（1）准备器材：导线、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器。（2）连接电路：将导线、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器连接成电路。（3）测量电阻：改变导线的长度、横截面积，测量不同条件下的电阻，记录数据。（4）分析数据：分析数据，得出结论。3.简述“光的折射规律”的实验步骤。答：（1）准备器材：激光笔、水槽、透明玻璃板、刻度尺。（2）放置玻璃板：将玻璃板放在水槽中，调整玻璃板的位置，使激光笔的光线可以斜射入水中。（3）测量角度：用刻度尺测量入射角和折射角，记录数据。（4）改变入射角：改变入射角，重复步骤3，记录数据。（5）分析数据：分析数据，得出结论。4.简述“物体动能大小与哪些因素有关”的实验步骤。答：（1）准备器材：钢球、斜面、木块、刻度尺。（2）放置钢球：将钢球放在斜面的顶端，调整斜面的高度，使钢球可以滚下。（3）测量距离：用刻度尺测量钢球滚下后木块被推动的距离，记录数据。（4）改变高度：改变斜面的高度，重复步骤3，记录数据。（5）分析数据：分析数据，得出结论。5.简述“欧姆定律”的实验步骤。答：（1）准备器材：导线、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器。（2）连接电路：将导线、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器连接成电路。（3）测量电流和电压：改变滑动变阻器的阻值，测量不同条件下的电流和电压，记录数据。（4）分析数据：分析数据，得出结论。6.简述“声音的产生”的实验步骤。答：（1）准备器材：乒乓球、细线、橡皮筋、橡皮筋夹。（2）悬挂乒乓球：将乒乓球用细线悬挂起来。（3）拨动橡皮筋：用橡皮筋拨动另一根橡皮筋，使乒乓球靠近橡皮筋。（4）观察现象：观察乒乓球是否振动，记录观察结果。（5）分析现象：分析现象，得出结论。7.简述“电流通过导体时发热”的实验步骤。答：（1）准备器材：导线、电源、开关、小灯泡、滑动变阻器。（2）连接电路：将导线、电源、开关、小灯泡、滑动变阻器连接成电路。（3）测量电流和电压：改变滑动变阻器的阻值，测量不同条件下的电流和电压，记录数据。（4）观察发热情况：观察小灯泡的亮度，记录观察结果。（5）分析数据：分析数据，得出结论。8.简述“滑动变阻器原理”的实验步骤。答：（1）准备器材：导线、电源、开关、滑动变阻器、小灯泡。（2）连接电路：将导线、电源、开关、滑动变阻器、小灯泡连接成电路。（3）改变滑动变阻器的阻值：改变滑动变阻器的阻值，观察小灯泡的亮度变化，记录数据。（4）分析数据：分析数据，得出结论。五、应用题1.小明同学想设计一个实验验证“平面镜成像特点”，他应该选择哪些器材？简述实验步骤。答：（1）选择器材：平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴。（2）放置蜡烛：将蜡烛放在平面镜前，调整蜡烛的位置，使蜡烛的像与蜡烛本身完全重合。（3）测量距离：用刻度尺测量蜡烛到平面镜的距离，记录数据。（4）观察像的特点：观察蜡烛的像是否与蜡烛本身完全重合，记录观察结果。（5）改变蜡烛位置：改变蜡烛的位置，重复步骤2-4，记录数据。（6）分析数据：分析数据，得出结论。2.小红同学想设计一个实验验证“影响电阻大小因素”，她应该选择哪些器材？简述实验步骤。答：（1）选择器材：导线、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器。（2）连接电路：将导线、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器连接成电路。（3）测量电阻：改变导线的长度、横截面积，测量不同条件下的电阻，记录数据。（4）分析数据：分析数据，得出结论。3.小芳同学想设计一个实验验证“光的折射规律”，她应该选择哪些器材？简述实验步骤。答：（1）选择器材：激光笔、水槽、透明玻璃板、刻度尺。（2）放置玻璃板：将玻璃板放在水槽中，调整玻璃板的位置，使激光笔的光线可以斜射入水中。（3）测量角度：用刻度尺测量入射角和折射角，记录数据。（4）改变入射角：改变入射角，重复步骤3，记录数据。（5）分析数据：分析数据，得出结论。4.小丽同学想设计一个实验验证“物体动能大小与哪些因素有关”，她应该选择哪些器材？简述实验步骤。答：（1）选择器材：钢球、斜面、木块、刻度尺。（2）放置钢球：将钢球放在斜面的顶端，调整斜面的高度，使钢球可以滚下。（3