2026年浙江省部编版初中英语上册第12单元课后练习题

2026年浙江省部编版初中英语上册第12单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文内容，Sarah在周末通常喜欢做什么活动？A.去图书馆看书B.和朋友去公园踢足球C.在家里学习英语D.帮助妈妈做家务解析：根据第12单元课文第2段，Sarah提到她周末喜欢和朋友去公园踢足球，因为这样可以锻炼身体并且放松心情。其他选项中，A项是Tom的爱好，C项是Lily的日常，D项是Sarah妈妈的工作，均不符合题意。2.第12单元的语法重点之一是现在进行时态，以下哪个句子正确使用了该时态？A.Shegoestoschooleveryday.B.Theyareplayingbasketballnow.C.HewatchTVlastnight.D.Mysisterisgotothesupermarket.解析：B项正确使用了现在进行时态，表示正在进行的动作。A项是一般现在时，C项动词形式错误，应为watched，D项be动词和go搭配错误，应为isgoing。3.根据第12单元课文，李明最近在做什么？A.他正在学习弹吉他。B.他昨天去了电影院。C.他每天早上都跑步。D.他计划下个月去旅行。解析：根据第12单元课文第3段，李明提到他最近在练习弹吉他，因为他的哥哥告诉他这样可以提高手指灵活性。其他选项中，B项是王红的经历，C项是张伟的习惯，D项是刘洋的未来计划。4.第12单元的词汇部分重点讲解了“interest”和“fun”，以下哪个句子最能体现这两个词的区别？A.Playingchessisveryinterestingbutboring.B.Shefindsreadingbooksinterestingandfun.C.Watchingmoviesisnotinterestingbutfun.D.Hethinksswimmingisinterestingandfun.解析：B项正确体现了“interest”和“fun”的区别，前者强调智力或情感上的吸引，后者强调快乐和娱乐性。A项前后矛盾，C项与题意相反，D项未体现区别。5.根据第12单元课文，王丽在做什么？A.她正在教英语。B.她昨天打扫了房间。C.她每天晚上都听音乐。D.她计划参加英语比赛。解析：根据第12单元课文第1段，王丽提到她正在准备英语比赛，因为她的老师鼓励她参加。其他选项中，A项是李华的工作，B项是张敏的昨天活动，C项是刘洋的日常习惯。6.第12单元的语法重点之一是情态动词“can”和“may”，以下哪个句子正确使用了“may”？A.Hecanplaythepianoverywell.B.Shemaygotothepartytomorrow.C.Theymaybelateforschool.D.Youmustfinishyourhomeworknow.解析：B项和C项都正确使用了“may”，表示可能性。A项使用“can”表示能力，D项使用“must”表示必须。根据题意，B项更符合情态动词的用法。7.根据第12单元课文，李强在做什么？A.他正在帮助老师整理教室。B.他昨天去了动物园。C.他每天早上都吃早餐。D.他计划下学期学习法语。解析：根据第12单元课文第4段，李强提到他正在帮助同学练习英语口语，因为他的朋友告诉他这样可以提高沟通能力。其他选项中，B项是王红的经历，C项是张伟的习惯，D项是刘洋的未来计划。8.第12单元的词汇部分重点讲解了“decision”和“choice”，以下哪个句子最能体现这两个词的区别？A.Shemadeadecisiontostudyharder.B.Hehasnochoicebuttostayhome.C.Shehasmanychoicesforherbirthdaygift.D.Healwaysmakestherightdecision.解析：A项和D项强调“decision”的坚定性和结果性，B项强调“choice”的被迫性，C项强调“choice”的多样性。根据题意，C项最能体现区别。9.根据第12单元课文，张敏在做什么？A.她正在准备考试。B.她昨天去了博物馆。C.她每天晚上都做运动。D.她计划参加志愿者活动。解析：根据第12单元课文第2段，张敏提到她正在准备志愿者活动，因为她的学校号召大家参与社区服务。其他选项中，A项是李华的日常，B项是王红的经历，C项是刘洋的习惯。10.第12单元的语法重点之一是过去进行时态，以下哪个句子正确使用了该时态？A.Theywenttotheparkyesterday.B.ShewaswatchingTVwhenthephonerang.C.Heisplayingfootballnow.D.Mysisterwenttothesupermarketlastnight.解析：B项正确使用了过去进行时态，表示过去某个时间点正在进行的动作。A项和D项是一般过去时，C项是现在进行时。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文，Sarahusually______(go)totheparkonweekends.参考答案：goes解析：根据第12单元课文第2段，Sarah提到她周末通常去公园，这里需要一般现在时第三人称单数形式。2.第12单元的语法重点之一是现在进行时态，请完成句子：They______(play)basketballnow.参考答案：areplaying解析：根据现在进行时态规则，主语they需要与be动词are搭配，动词play需要加ing形式。3.根据第12单元课文，李明______(practice)theguitareveryday.参考答案：practices解析：根据第12单元课文第3段，李明提到他每天练习弹吉他，这里需要一般现在时第三人称单数形式。4.第12单元的词汇部分重点讲解了“interest”，请完成句子：Readingbookscanbevery______(interest).参考答案：interesting解析：根据第12单元课文，interest作形容词时表示“有趣的”，这里需要形容词形式。5.根据第12单元课文，王丽______(prepare)fortheEnglishcompetition.参考答案：ispreparing解析：根据第12单元课文第1段，王丽提到她正在准备英语比赛，这里需要现在进行时态。6.第12单元的语法重点之一是情态动词“may”，请完成句子：You______(go)tothepartyifyouhavetime.参考答案：may解析：根据第12单元课文，may表示可能性，这里需要情态动词原形。7.根据第12单元课文，李强______(help)hisclassmateswithEnglish.参考答案：ishelping解析：根据第12单元课文第4段，李强提到他正在帮助同学练习英语，这里需要现在进行时态。8.第12单元的词汇部分重点讲解了“decision”，请完成句子：Shemadea______(decision)tostudyabroad.参考答案：decision解析：根据第12单元课文，decision作名词时表示“决定”，这里需要名词原形。9.根据第12单元课文，张敏______(join)thevolunteeractivitynextweek.参考答案：willjoin解析：根据第12单元课文，张敏提到她计划参加志愿者活动，这里需要一般将来时。10.第12单元的语法重点之一是过去进行时态，请完成句子：She______(cook)dinnerwhenIarrivedhome.参考答案：wascooking解析：根据过去进行时态规则，主语she需要与be动词was搭配，动词cook需要加ing形式。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文，Tom喜欢在周末去图书馆看书。（×）解析：根据第12单元课文第2段，Tom提到他周末喜欢和朋友去公园踢足球，而不是去图书馆看书。2.第12单元的语法重点之一是一般现在时态，以下句子正确：Sheplaysbasketballeveryday.（√）解析：该句子正确使用了第三人称单数形式，符合一般现在时态规则。3.根据第12单元课文，李明每天早上都跑步。（×）解析：根据第12单元课文第3段，李明提到他最近在练习弹吉他，而不是每天跑步。4.第12单元的词汇部分重点讲解了“fun”，以下句子正确：Playingchessisveryfun.（√）解析：该句子正确使用了形容词形式，表示“有趣的”。5.根据第12单元课文，王丽正在教英语。（×）解析：根据第12单元课文第1段，王丽提到她正在准备英语比赛，而不是教英语。6.第12单元的语法重点之一是情态动词“must”，以下句子正确：Youmustfinishyourhomeworknow.（√）解析：该句子正确使用了must表示必须。7.根据第12单元课文，李强计划下学期学习法语。（×）解析：根据第12单元课文第4段，李强提到他正在帮助同学练习英语，而不是计划学习法语。8.第12单元的词汇部分重点讲解了“decision”，以下句子正确：Shemadeadecisiontostudyharder.（√）解析：该句子正确使用了名词形式，表示“决定”。9.根据第12单元课文，张敏每天晚上都做运动。（×）解析：根据第12单元课文，张敏提到她正在准备志愿者活动，而不是每天做运动。10.第12单元的语法重点之一是过去进行时态，以下句子正确：Theywereplayingbasketballyesterday.（√）解析：该句子正确使用了过去进行时态，表示过去某个时间点正在进行的动作。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第12单元课文，请列举三位学生的爱好。（至少三位）参考答案：Sarah喜欢踢足球，李明喜欢弹吉他，王丽准备英语比赛，张敏参加志愿者活动。解析：根据第12单元课文，可以列举至少三位学生的爱好，如Sarah的足球、李明的吉他、王丽的英语比赛、张敏的志愿者活动等。2.第12单元的语法重点之一是现在进行时态，请解释其用法。参考答案：现在进行时态用于表示正在进行的动作，通常与now、atthemoment等时间状语连用，或用于描述未来的计划。解析：现在进行时态由be动词+动词ing形式构成，如Theyareplayingbasketballnow。3.根据第12单元课文，请描述李明最近在做什么。参考答案：李明最近在练习弹吉他，因为他的哥哥告诉他这样可以提高手指灵活性。解析：根据第12单元课文第3段，李明提到他最近在练习弹吉他，目的是提高手指灵活性。4.第12单元的词汇部分重点讲解了“interest”和“fun”，请解释两者的区别。参考答案：interest强调智力或情感上的吸引，如interestingbooks；fun强调快乐和娱乐性，如funactivities。解析：根据第12单元课文，interest表示“有趣的”，fun表示“有趣的、快乐的”。5.根据第12单元课文，请描述王丽正在做什么。参考答案：王丽正在准备英语比赛，因为她的老师鼓励她参加。解析：根据第12单元课文第1段，王丽提到她正在准备英语比赛，目的是响应老师的鼓励。6.第12单元的语法重点之一是情态动词“may”，请解释其用法。参考答案：may表示可能性或允许，如Youmaygotothepartyifyouhavetime。解析：根据第12单元课文，may用于表示可能性，如Youmaygototheparty。7.根据第12单元课文，请描述李强正在做什么。参考答案：李强正在帮助同学练习英语口语，因为他的朋友告诉他这样可以提高沟通能力。解析：根据第12单元课文第4段，李强提到他正在帮助同学练习英语口语，目的是提高沟通能力。8.第12单元的语法重点之一是过去进行时态，请解释其用法。参考答案：过去进行时态用于表示过去某个时间点正在进行的动作，通常与when等时间状语连用。解析：过去进行时态由be动词+动词ing形式构成，如ShewaswatchingTVwhenthephonerang。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第12单元课文，请用现在进行时态描述以下场景：-Tom在公园踢足球。-李明在练习弹吉他。-王丽在准备英语考试。参考答案：-Tomisplayingfootballinthepark.-李明ispracticingtheguitar.-王丽ispreparingfortheEnglishexam.解析：根据现在进行时态规则，主语需要与be动词搭配，动词加ing形式。2.第12单元的词汇部分重点讲解了“decision”，请用该词造句：-描述你自己的一个决定。-描述你朋友的一个决定。参考答案：-我做了一个决定要学习英语。-我朋友做了一个决定要参加马拉松。解析：根据第12单元课文，decision表示“决定”，可以用于描述自己的或朋友的决定。3.根据第12单元课文，请用情态动词“may”或“must”完成以下句子：-你明天可以去看电影吗？-你必须按时完成作业。参考答案：-Youmaygotothecinematomorrow.-Youmustfinishyourhomeworkontime.解析：根据第12单元课文，may表示可能性，must表示必须。4.第12单元的语法重点之一是过去进行时态，请用该时态描述以下场景：-你昨天在做什么？-你的朋友在做什么？参考答案：-我昨天在看电视。-我的朋友在打篮球。解析：根据过去进行时态规则，主语需要与be动词搭配，动词加ing形式。5.根据第12单元课文，请用一般现在时态描述以下习惯：-李明每天早上喝牛奶。-王丽每周去健身房三次。参考答案：-李明drinksmilkeverymorning.-王丽goestothegymthreetimesaweek.解析：根据一般现在时态规则，主语需要与动词搭配，第三人称单数动词加s。6.第12单元的词汇部分重点讲解了“interest”，请用该词造句：-描述你感兴趣的科目。-描述你感兴趣的活动。参考答案：-我对英语很感兴趣。-我对踢足球很感兴趣。解析：根据第12单元课文，interest表示“有趣的”，可以用于描述科目或活动。7.根据第12单元课文，请用情态动词“can”或“may”完成以下句子：-你可以帮忙吗？-你可以参加派对吗？参考答案：-Youcanhelpme.-Youmaygototheparty.解析：根据第12单元课文，can表示能力，may表示可能性或允许。8.第12单元的语法重点之一是一般现在时态，请用该时态描述以下事实：-地球绕着太阳转。-水在100摄氏度沸腾。参考答案：-TheEarthgoesaroundtheSun.-Waterboilsat100degreesCelsius.解析：根据一般现在时态规则，主语需要与动词搭配，第三人称单数动词加s。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.A8.C9.C10.B二、填空题1.goes2.areplaying3.practices4.interesting5.ispreparing6.may7.ishelping8.decision9.willjoin10.wascooking三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.参考答案：Sarah喜欢踢足球，李明喜欢弹吉他，王丽准备英语比赛，张敏参加志愿者活动。解析：根据第12单元课文，可以列举至少三位学生的爱好，如Sarah的足球、李明的吉他、王丽的英语比赛、张敏的志愿者活动等。2.参考答案：现在进行时态用于表示正在进行的动作，通常与now、atthemoment等时间状语连用，或用于描述未来的计划。解析：现在进行时态由be动词+动词ing形式构成，如Theyareplayingbasketballnow。3.参考答案：李明最近在练习弹吉他，因为他的哥哥告诉他这样可以提高手指灵活性。解析：根据第12单元课文第3段，李明提到他最近在练习弹吉他，目的是提高手指灵活性。4.参考答案：interest强调智力或情感上的吸引，如interestingbooks；fun强调快乐和娱乐性，如funactivities。解析：根据第12单元课文，interest表示“有趣的”，fun表示“有趣的、快乐的”。5.参考答案：王丽正在准备英语比赛，因为她的老师鼓励她参加。解析：根据第12单元课文第1段，王丽提到她正在准备英语比赛，目的是响应老师的鼓励。6.参考答案：may表示可能性或允许，如Youmaygotothepartyifyouhavetime。解析：根据第12单元课文，may用于表示可能性，如Youmaygototheparty。7.参考答案：李强正在帮助同学练习英语口语，因为他的朋友告诉他这样可以提高沟通能力。解析：根据第12单元课文第4段，李强提到他正在帮助同学练习英语口语，目的是提高沟通能力。8.参考答案：过去进行时态用于表示过去某个时间点正在进行的动作，通常与when等时间状语连用。解析：过去进行时态由be动词+动词ing形式构成，如Shewasw