2026年江苏省部编版九年级化学下册第6单元实验操作模拟试题

2026年江苏省部编版九年级化学下册第6单元实验操作模拟试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行实验室制取二氧化碳气体的实验时，下列操作中正确的是（）A.将块状大理石直接投入稀硫酸中制取二氧化碳B.用排水法收集二氧化碳时，应将集气瓶装满水后倒置C.检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条伸到集气瓶口D.实验结束后，先撤导管再熄灭酒精灯，以防止倒吸解析：选项A错误，因为稀硫酸与大理石反应会生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在大理石表面，阻止反应继续进行。选项B错误，二氧化碳能溶于水，应用向上排空气法收集。选项C错误，检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则说明已收集满。选项D正确，实验结束后应先撤导管再熄灭酒精灯，防止水倒吸入试管导致试管炸裂。2.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要铺一层细沙或放少量水，其主要目的是（）A.防止铁丝熔化物溅落炸裂集气瓶B.增大氧气的浓度C.吸收生成的二氧化碳D.方便观察铁丝燃烧现象解析：铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物，若直接落在集气瓶底部可能导致玻璃炸裂，铺细沙或放少量水可以起到缓冲作用。选项B错误，集气瓶底部铺细沙或水与氧气浓度无关。选项C错误，该实验生成的是四氧化三铁，不是二氧化碳。选项D错误，虽然铺细沙或水不影响观察现象，但不是其主要目的。3.在进行酸碱中和滴定实验时，下列操作中正确的是（）A.用量筒量取20.00mL稀盐酸，精确到0.1mLB.将氢氧化钠溶液装在碱式滴定管中，滴定前需用待测液润洗滴定管C.滴定时，左手控制滴定管活塞，右手摇动锥形瓶，眼睛注视锥形瓶内溶液颜色变化D.滴定终点时，应立即停止滴加，并记录消耗的盐酸体积解析：选项A错误，量筒精度为0.1mL，无法量取20.00mL。选项B错误，滴定管需用待测液润洗，但锥形瓶不能润洗，否则会引入误差。选项C正确，滴定时应左手控制活塞，右手摇动锥形瓶，并注视锥形瓶内溶液颜色变化。选项D错误，滴定终点时应继续滴加少量，观察颜色是否持续变化30秒不变色，再记录体积。4.在进行蒸发结晶实验时，下列操作中错误的是（）A.加热时用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高导致液体飞溅B.待蒸发皿中出现较多量固体时停止加热，利用余热将剩余液体蒸干C.蒸发皿可以直接放在酒精灯火焰上加热D.蒸发结束后，应将蒸发皿放在石棉网上冷却解析：选项A正确，搅拌可以防止局部过热。选项B正确，待出现较多固体时停止加热，利用余热蒸干。选项C错误，蒸发皿应垫石棉网加热，直接加热易导致破裂。选项D正确，蒸发皿需在石棉网上冷却。5.在进行燃烧热的测定实验时，下列操作中正确的是（）A.燃烧前需用天平精确称量木炭的质量B.将木炭放在燃烧皿中央，下面垫上少量棉花C.燃烧后需用天平称量集气瓶和其中二氧化碳的质量D.实验结束后，需将集气瓶中的二氧化碳通入澄清石灰水中验证解析：选项A正确，精确称量木炭质量是计算燃烧热的基础。选项B错误，木炭应与氧气充分接触，应放在燃烧皿中央，下面垫上铁架台，而非棉花。选项C正确，需称量集气瓶和二氧化碳质量计算生成二氧化碳的质量。选项D错误，验证二氧化碳时应用澄清石灰水，但实验结束后无需验证。6.在进行酸碱盐溶解度实验时，下列操作中错误的是（）A.配制饱和溶液时，应将固体不断搅拌至不再溶解B.测定溶解度时，需控制温度恒定C.将饱和溶液蒸发结晶，可以测定该物质的溶解度D.溶解度是指在一定温度下，100g溶剂中最多溶解溶质的质量解析：选项A正确，搅拌至不再溶解是配制饱和溶液的方法。选项B正确，溶解度受温度影响，需控制温度恒定。选项C错误，蒸发结晶只能测定溶解度，但需结合温度和溶液质量计算。选项D正确，溶解度定义正确。7.在进行金属活动性顺序实验时，下列现象中正确的是（）A.铁片放入稀硫酸中，产生气泡速率较快B.锌片放入硫酸铜溶液中，锌片表面无明显变化C.铝片放入硫酸亚铁溶液中，铝片表面有铁析出D.银片放入稀盐酸中，无明显现象解析：选项A正确，铁位于氢前，与稀硫酸反应产生氢气，速率较快。选项B错误，锌比铜活泼，放入硫酸铜溶液中锌会置换出铜，表面有红色固体析出。选项C错误，铝比铁活泼，放入硫酸亚铁溶液中铝会置换出铁，但铁的活泼性较弱，反应速率较慢。选项D正确，银位于氢后，不与稀盐酸反应。8.在进行有机物燃烧实验时，下列现象中正确的是（）A.碳氢化合物燃烧时，产生蓝色火焰B.含硫有机物燃烧时，产生无色气体C.含氮有机物燃烧时，产生红棕色烟D.含氯有机物燃烧时，产生白色烟雾解析：选项A错误，碳氢化合物燃烧火焰颜色与含碳量有关，含碳量越高火焰越黑。选项B错误，含硫有机物燃烧产生二氧化硫，为有刺激性气味的气体。选项C正确，含氮有机物燃烧产生氮氧化物，遇空气中的水蒸气形成红棕色烟。选项D错误，含氯有机物燃烧产生氯化氢，遇水形成白雾。9.在进行酸碱指示剂实验时，下列说法中正确的是（）A.酚酞在酸性溶液中呈红色B.石蕊在碱性溶液中呈蓝色C.甲基橙在酸性溶液中呈黄色D.溴酚蓝在碱性溶液中呈黄色解析：选项A错误，酚酞在酸性溶液中无色。选项B正确，石蕊在碱性溶液中呈蓝色。选项C正确，甲基橙在酸性溶液中呈红色。选项D错误，溴酚蓝在碱性溶液中呈蓝色。10.在进行气体性质实验时，下列说法中正确的是（）A.氧气具有可燃性，可用于燃料B.氢气具有助燃性，可用于灭火C.二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，可用于灭火D.氮气化学性质稳定，可用于食品包装防腐解析：选项A错误，氧气具有助燃性，不可作燃料。选项B错误，氢气具有可燃性，不可用于灭火。选项C正确，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，可用于灭火。选项D正确，氮气化学性质稳定，可用于食品包装防腐。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.实验室制取氧气常用的方法有______法、______法和______法，其中______法需要加热。2.检验二氧化碳气体是否收集满的方法是______，该方法的原理是______。3.在进行酸碱中和滴定实验时，若锥形瓶用蒸馏水润洗，会对实验结果产生______（填“偏高”“偏低”或“无影响”）的影响。4.蒸发结晶实验中，加热时用玻璃棒不断搅拌的目的是______，停止加热时利用余热蒸干的原因是______。5.在进行金属活动性顺序实验时，若将锌片放入硫酸亚铁溶液中，发生的反应化学方程式为______。6.有机物燃烧实验中，含硫有机物燃烧产生的气体是______，该气体溶于水后形成的溶液呈______性。7.酚酞是一种常用的酸碱指示剂，它在______溶液中呈无色，在______溶液中呈红色。8.在进行气体性质实验时，氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸，原因是______。9.实验室保存氢气时，通常采用______法收集，原因是______。10.在进行酸碱盐溶解度实验时，测定溶解度时需控制温度恒定的原因是______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要铺一层细沙或放少量水，目的是防止高温熔融物炸裂集气瓶。（）2.用排水法收集氧气时，应将集气瓶装满水后倒置，以防止氧气溶于水。（）3.在进行酸碱中和滴定实验时，滴定前需用待测液润洗碱式滴定管，以减少误差。（）4.蒸发结晶实验中，待蒸发皿中出现较多量固体时停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，可以防止固体分解。（）5.在进行金属活动性顺序实验时，若将铜片放入稀盐酸中，铜会置换出氢气。（）6.有机物燃烧实验中，含氮有机物燃烧产生的气体是氮气，该气体不与空气中的物质反应。（）7.酚酞是一种常用的酸碱指示剂，它在酸性溶液中呈红色，在碱性溶液中呈无色。（）8.在进行气体性质实验时，氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸，原因是氢气具有可燃性。（）9.实验室保存氢气时，通常采用排水法收集，原因是氢气密度比空气小。（）10.在进行酸碱盐溶解度实验时，测定溶解度时需控制温度恒定的原因是溶解度受温度影响。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述实验室制取二氧化碳气体的步骤，并说明每个步骤的注意事项。2.简述铁丝在氧气中燃烧的实验现象，并说明实验前需要做的准备工作。3.简述酸碱中和滴定实验的原理，并说明如何判断滴定终点。4.简述蒸发结晶实验的操作步骤，并说明如何判断蒸发结束。5.简述金属活动性顺序实验的原理，并说明如何判断金属的活动性强弱。6.简述有机物燃烧实验中，含硫有机物燃烧的现象，并说明该现象的原理。7.简述酸碱指示剂的作用，并说明常用的酸碱指示剂有哪些。8.简述气体性质实验中，氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸的原因，并说明如何防止爆炸发生。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某同学在进行实验室制取二氧化碳气体的实验时，发现收集到的气体不纯，请分析可能的原因并提出改进措施。2.某同学在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，发现铁丝难以燃烧，请分析可能的原因并提出改进措施。3.某同学在进行酸碱中和滴定实验时，发现消耗的盐酸体积偏大，请分析可能的原因。4.某同学在进行蒸发结晶实验时，发现蒸发皿中的固体飞溅，请分析可能的原因并提出改进措施。5.某同学在进行金属活动性顺序实验时，发现锌片放入硫酸亚铁溶液中无明显现象，请分析可能的原因。6.某同学在进行有机物燃烧实验时，发现含硫有机物燃烧产生的气体使澄清石灰水变浑浊，请分析该气体的成分并说明其原理。7.某同学在进行酸碱指示剂实验时，发现酚酞在酸性溶液中呈红色，请分析可能的原因。8.某同学在进行气体性质实验时，发现氢气与氧气混合点燃发生爆炸，请分析爆炸的原因并提出防止爆炸的措施。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D2.A3.C4.C5.A6.C7.A8.C9.B10.C二、填空题1.分解、化合、置换；分解2.将燃着的木条伸到集气瓶口，若木条熄灭则说明已收集满；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧3.无影响4.防止局部温度过高导致液体飞溅；防止固体受热分解5.Zn+FeSO₄=ZnSO₄+Fe6.二氧化硫；酸性7.酸性；碱性8.氢气与氧气混合形成爆炸性混合物9.排水；氢气难溶于水10.溶解度受温度影响三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题1.实验步骤：①检查装置气密性；②向长颈漏斗中注入稀盐酸；③将大理石放入锥形瓶中；④收集气体。注意事项：①检查装置气密性；②长颈漏斗下端要伸入液面以下；③收集气体时要用向上排空气法。2.实验现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热。准备工作：①检查装置气密性；②将集气瓶底部铺一层细沙或放少量水；③用火柴点燃铁丝一端。3.原理：酸碱发生中和反应，生成水和盐，滴定时酸碱恰好完全反应。判断终点：滴入最后一滴碱液，溶液颜色由无色变为浅红色，且30秒内不褪色。4.操作步骤：①将待蒸发溶液倒入蒸发皿中；②用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌；③待出现较多固体时停止加热；④利用余热将剩余液体蒸干。判断结束：蒸发皿中出现较多固体，且余热将剩余液体蒸干。5.原理：金属与酸或盐溶液反应的剧烈程度不同。判断强弱：与酸反应越剧烈，或能置换出盐中金属活动性越弱的金属，则活动性越强。6.现象：产生蓝紫色火焰，冒黑烟。原理：含硫有机物燃烧时，硫元素被氧化生成二氧化硫，二氧化硫具有刺激性气味，且能使澄清石灰水变浑浊。7.作用：酸碱指示剂在酸碱溶液中显示不同颜色。常用指示剂：酚酞、石蕊、甲基橙、溴酚蓝。8.原因：氢气与氧气混合形成爆炸性混合物。防止措施：①不将氢气与氧气混合；②点燃前检查纯度；③在通风橱中操作。五、应用题1.原因：①长颈漏斗下端未伸入液面以下，导致盐酸逸出；②收集气体时未用向上排空气法，导致空气混入。改进措施：①确保长颈漏斗下端伸入液面以下；②用向上排空气法收集气体。2.原因：①铁丝生锈；②氧气不纯；③温度不够。改进措施：①使用干燥的新铁丝；②确保氧气纯度；③提高集气瓶中氧气的浓度。3.原因：①碱式滴定管未用待测液润洗