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文档简介

2025-2026学年青州市数学四下期末复习检测试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.用一根铁丝围成一个正方形,边长是7分米,如果把这根铁丝围成一个长方形,这个长方形的周长是________分米。2.看图写分数,并比较大小。

3.填“平移”或“旋转”.(1)钟面上时针的运动是______,分针的运动是______.(2)把计数器上的珠子往上拨,珠子的运动是______;往下拨,珠子的运动是______.(3)把你们教室里的窗户打开,窗户的运动是______;把你们教室里的门打开,门的运动是______.4.取一张正方形的纸对折2次,看一看,这张纸平均分成(________)份,每份是它的(________)。5.(1)在每幅图里涂色,分别表示它的。(2)我发现,虽然都是平均分成6份,但分的总数不同,分得的一份数就()。(填“相同”或“不同”)6.□57×3的积是四位数,□里最小填_____.7.从500里面连续减去5,直到等于0,一共要减去(______)个。8.要把100千克的油分装到小油瓶里,如果每个小油瓶可以装3千克,那么最少要用(________)个小油瓶。9.609×□,要使积中间有0,□里除填1外,还可以填(________)。10.□÷4=6…□被除数最大为_____,最小为_____。二、仔细推敲,认真辨析。1.把一个面包分成3份,一份就是。(______)2.5900千克=5.9吨(_____)3.32×68的积大约是1.____4.16是4的4倍,8的2倍是4。(________)5.小明家距奶奶家50米,他最好坐车去.(____)三、仔细观察,我会填。1.用一段长为48厘米的铜丝做一个正方形,它的边长是(_____)厘米.2.最大的两位数和最小的三位数的和是(______);差是(______).3.如图,把两张都是10厘米的彩纸重叠黏贴在一起,重叠部分长(________)厘米。4.72加上72除以9的商,和是(_____)。5.粮店有350千克的大米,有280千克面粉,大米比面粉多_____千克.6.生活中的平移现象有(_____),旋转现象有(_____)。7.5千克=(_______)克(______)千克=4000克8.一条长1分米的棉线,剪下长3厘米的一段,剪下部分是原来的_____.四、细心计算,认真检查。1.口算27-18=

81+19=

32-17=50+46=

68-39=

45+35=90-36=

36+38=

106-16=2.递等式计算。3.根据前三个算式的规律,直接写出第四个算式的得数。9×9+7=8898×9+6=888987×9+5=88889876×9+4=五、作图题。(8分)1.认真观察,连一连。六、生活问题,我会解。1.食堂有760千克大米,吃了15天,还剩160千克.平均每天吃多少千克?2.食堂买回3袋大米,每袋50千克。每千克2元,一共需要多少钱?3.做好垃圾分类,促进生活垃圾减量化、资源化、无害化处理,是实现绿色发展的必由之路。自全国开展垃圾分类活动以来,厦门某星星幼儿园积极做好垃圾分类的宣传工作,制作了一版“垃圾分类”知识的宣传栏。(1)如图,宣传栏的长是宽的2倍,宣传栏的周长是多少米?(2)星星幼儿园为鼓励该幼儿园小朋友支持垃圾分类的活动,特表扬了该幼儿园的18名小朋友,并把他们垃圾分类的生活照贴到了宣传栏上,且在四周贴上花边。每张照片都是正方形,边长都是2分米。怎样设计才能使贴的花边最少?4.国庆假期小强一家要从格尔木到拉萨旅游.里程/千米格尔木﹣安多694格尔木﹣那曲820格尔木﹣当雄978格尔木﹣拉萨1142(1)请你计算出安多到当雄有多少千米?(2)如果列车从格尔木站开出,已行驶了899千米,请你在图上用“△”标出列车的大概位置,并算一算列车离拉萨还有多少千米?5.奶奶想一面靠墙围一个长方形菜园,长11米,宽9米,需要准备多长的篱笆?

参考答案一、填空题。(20分)1、28【解析】正方形的周长和长方形的周长都是这根铁丝的长度,所以用正方形的边长乘4即可求出铁丝的长度,也就是长方形的周长。【详解】7×4=28(分米)故答案为:28。2、见详解【分析】同分子分数,分母大的分数小;同分母分数,分子大的分数大。【详解】>,>,<,>【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较知识的掌握和灵活运用。3、旋转旋转平移平移平移旋转【详解】略4、4【分析】把正方形纸对折1次,就是把它平均分成2份,每份是原来的;再对折1次,有纵横两种对折方法,不论怎么折,都是把这张纸的再平均分成2份,每份是原来的的,即;据此解答。【详解】取一张正方形的纸对折2次,看一看,这张纸平均分成(4)份,每份是它的()。【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题,以及分数的意义,也可以通过实践动手折纸解答。5、见详解【分析】(1)表示把一个物体或一些物体平均分成6份,取其中的5份。把一些物体平均分成6份,求出一份是多少,然后再求出5份是多少,涂上颜色即可。(2)当除数相同时,被除数越大,商越大,被除数越小,商越小。【详解】(1)6÷6=1(个),1×5=5(个)12÷6=2(个),2×5=10(个)18÷6=3(个),3×5=15(个)涂色如下:(2)我发现,虽然都是平均分成6份,但分的总数不同,分得的一份数就(不同)。(填“相同”或“不同”)【点睛】把一些物体,平均分成6份,每一份都是这些物体的,与总数多少无关;但总数不同时,每一份的具体数量不同。6、1【详解】1000÷1=111…1所以要使□57×1的积是四位数□里最小填1故答案为1.7、100【分析】根据已知条件可知,500里连续减5,说明每次减的一样多,减到0,就是在求500里有多少个5,用除法列式,再运用三位数除以一位数的计算方法计算即可。【详解】500÷5=100答:共要减去100个5。故答案为:100。【点睛】解答此题要明确一个数连续减去一个数,直到减到0,就是在求这个数里有几个连续减去的数,用除法即可解答,注意:计算时500末尾的两个0要除到最后。8、34【详解】略9、5【分析】609×□,要使积的中间有0,□里可以填的数与9相乘不进位,或□里可以填的数与6相乘,积的末尾有0,依此即可求解。【详解】609×□,要使积中间有0,□里除填1外,还可以填5。【点睛】解答本题关键是熟练掌握整数乘法的计算法则以及数位知识。10、271【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最小为1,最大为:除数﹣1,然后根据“被除数=商×除数+余数”分别解答即可。【详解】余数最大:4﹣1=3,被除数最大:4×6+3=24+3=27余数最小是:1,被除数最小是:4×6+1=24+1=1答:被除数最大是27,最小是1;故答案为27,1.【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份,不一定是“平均分”成3份,所以每份不一定是,所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。2、√【分析】根据1吨=1000千克,将千克化成吨,除以进率1000,据此解答.【详解】5900千克=5900÷1000=5.9吨,原题说法正确.故答案为正确.3、√【详解】32×68≈30×70=1;所以32×68的积大约是1,计算正确;故答案为:√.4、×【分析】根据题意可知,16是4的几倍用除法计算,8的2倍用乘法计算;据此解答。【详解】16÷4=4,16是4的4倍;8×2=16,8的2倍是16;故答案为:×。【点睛】本题考查倍的认识,求一个数是另一个数的几倍用除法解答,求一个数的几倍用乘法解答。5、×【详解】小明家距奶奶家50米,因为车每小时行70千米,所以他最好坐车去,说法错误,应是步行去;故答案为:×.三、仔细观察,我会填。1、12【详解】略2、1991【解析】略3、4【分析】若是将两张彩纸的其中一头互相连接,那么连接后彩纸的长度是20厘米,题目中彩纸连接后的长度为16厘米,那么重叠部分的长度应该是无重叠连接时的长度减去重叠连接时的16厘米。【详解】根据分析,重叠部分的长度等于无重叠连接时的长度减去重叠连接时的长度为:20-16=4厘米。【点睛】此题考查线段的实际运用题,根据题意找出彩纸长度间的联系进行计算即可。4、80【解析】略5、1【详解】350﹣280=1(千克)答:大米比面粉多1千克.故答案为:1.6、滑雪秒针走动【详解】略7、50004【详解】略8、【详解】1分米=10厘米3÷10=答:一条长1分米的棉线,剪下长3厘米的一段,剪下部分是原来的.故答案为:.四、细心计算,认真检查。1、9,100,15,96,29,80,54,74,90【详解】根据两位数加减法的计算方法直接口算,计算加法时注意进位,计算减法时注意退位.2、882;727263;840【分析】(1)(2)从左向右依次计算;(3)先算除法,再算减法;(4)先算小括号里的加法,再算小括号外的乘法。【详解】=693+189=882=886-159=727=284-21=263=210×4=8403、88888【分析】第一个因数分别是9、98、987……第二个因数都是9,加数分别是7、6、5……加数等于9减和的位数,计算结果的数字都是8,8的位数是第一部分两个因数的位数之和,由此写出空缺的答案。【详解】9876×9+4=88888五、作图题。(8分)1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、40千克【详解】(760-160)÷15=40(千克)答:平均每天吃40千克.2、300元【详解】3×50×2=300(元)3、(1)12米;(2)排成3行,每行6张照片能使贴的花边最少。【分析】(1)已知宽是2米,长是宽的2倍,先求出长是多少,再根据长方形的周长=(长+宽)×2即可解答;(2)因为宣传栏的长是6米,宽是2米,18名小朋友,每张照片2分米,且照片四周贴上花边,分情况讨论看哪一种使用的花边最少即可解答。【详解】(1)长:2×2=4(米)周长:(2+4)×2=6×2=12(米)答:宣传栏的周长是12米。(2)第一种:每行18张,贴1行,花边周长为:(18×2+2)×2=38×2=76(分米)第二种:每行9张,贴2行,花边周长为:(9×2+2×2)×2=(18+4)×2=22×2=44(分米)第三种:每行6张,贴3行,花边周长为:(6×2+3×2)×2=(12+6)×2=18×2=36(分米)36分米<44分米<76分米答:排成3行,每行6张照片能使贴的花边最少。【点睛】本题考查长方

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