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文档简介
康复医学技术练习题及参考答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______单选题(每题2分,共30分)1.康复医学的核心目标是()A.治愈疾病B.恢复患者功能至最大可能程度C.预防疾病发生D.延长患者生命2.WHO对康复的定义强调综合应用()A.医学、手术、药物措施B.医学、社会、教育、职业等措施C.物理、化学、生物措施D.药物、康复、护理措施3.徒手肌力评定(MMT)3级标准是()A.无肌肉收缩B.可在重力作用下完成全关节活动范围C.可对抗部分阻力完成全关节活动范围D.可对抗充分阻力完成全关节活动范围4.Ashworth肌张力分级1级的特点是()A.肌张力轻度增加,ROM后1/4出现突然卡住B.肌张力明显增加,ROM大部分被动活动困难C.肌张力严重增高,被动活动困难D.肌张力正常,无异常5.Berg平衡量表评分≤40分提示()A.平衡功能正常B.轻度平衡障碍C.中度平衡障碍D.高跌倒风险6.Barthel指数评分≤40分提示()A.生活完全自理B.轻度依赖C.中度依赖D.重度依赖7.Bobath技术的核心是()A.利用协同运动促进功能恢复B.抑制异常运动模式,重建正常运动模式C.通过感觉刺激诱发运动D.增强肌力训练8.低频电疗中,TENS的主要作用是()A.促进血液循环B.镇痛C.增强肌力D.松解粘连9.脑卒中患者Brunnstrom分期上肢进入Ⅱ期的标志是()A.可主动屈肘B.出现联合反应C.手指可伸展D.肩关节可前屈90°10.脊髓损伤ASIA分级A级表示()A.完全性损伤B.不完全性损伤C.正常D.感觉正常,运动丧失11.骨折术后康复早期(制动期)的主要目标是()A.恢复关节活动度B.增强肌力C.预防并发症(如深静脉血栓)D.恢复功能12.骨关节炎患者康复训练的禁忌证是()A.关节肿胀明显B.轻度疼痛C.晨僵<30分钟D.关节稳定性好13.康复治疗中,违背伦理原则的行为是()A.尊重患者自主权B.保护患者隐私C.未告知康复风险擅自治疗D.知情同意14.失语症训练中,Broca失语的特点是()A.理解障碍为主,表达流畅B.表达障碍为主,理解相对保留C.听理解、表达均严重障碍D.复述障碍为主15.假肢适配的目的是()A.完全恢复肢体功能B.替代丧失肢体功能,改善生活自理能力C.治疗原发疾病D.增强肌力多选题(每题2分,共20分)1.以下属于康复团队成员的有()A.康复医生B.物理治疗师C.作业治疗师D.护士E.药剂师2.关节活动度(ROM)评定的注意事项包括()A.固定近端关节B.避免暴力操作C.测量主动ROM和被动ROMD.只测量关节屈曲活动度E.无需询问患者疼痛情况3.物理因子治疗中,属于高频电疗的是()A.短波疗法B.超短波疗法C.干扰电疗法D.微波疗法E.TENS4.脑卒中患者Brunnstrom分期下肢Ⅲ期的表现包括()A.联合运动可随意发起B.坐位时可屈膝C.站立位时踝背屈D.可独立站立E.可独立行走5.脊髓损伤患者的常见并发症包括()A.压疮B.深静脉血栓C.肺部感染D.关节挛缩E.高血压6.骨折术后康复中,肌力训练的原则是()A.早期进行等长收缩B.避免过早负重C.循序渐进增加阻力D.只进行健侧训练E.疼痛时继续训练7.慢性阻塞性肺疾病(COPD)的康复措施包括()A.缩唇呼吸训练B.全身性运动训练C.排痰训练D.长期卧床休息E.避免呼吸训练8.言语治疗中,构音障碍训练的内容包括()A.发音器官运动训练B.呼吸训练C.语速控制训练D.词汇理解训练E.阅读训练9.康复伦理的基本原则包括()A.尊重自主原则B.不伤害原则C.有利原则D.公正原则E.保密原则10.作业治疗(OT)的适用人群包括()A.脑卒中患者B.脊髓损伤患者C.精神障碍患者D.儿童发育迟缓E.正常健康人名词解释(每题3分,共15分)1.康复医学2.关节活动度(ROM)3.代偿(compensation)4.平衡功能5.日常生活活动能力(ADL)简答题(每题5分,共20分)1.简述Ashworth肌张力分级2级标准。2.简述脑卒中患者早期(BrunnstromⅠ-Ⅱ期)的康复措施。3.简述脊髓损伤患者膀胱功能训练的方法。4.简述骨关节炎康复的关节保护原则。案例分析题(15分)患者,女,58岁,脑梗死后1周,左侧肢体偏瘫,意识清楚,言语流利但表达困难(
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