闽教版小升初英语总复习知识梳理-语法知识

小学英语语法知识

英语动词4种时态：

1、一般现在时：常与表示程度或频度的词连用，如：often（经常），usually

（通常，一般），sometimes（有时），always（总是，一直），never（从

不），表示经常性或习惯性的动作，表示现在的特征或状态,表示普遍真理。用动

词原形表示，第三人称单数后，动词要在词尾加s（或es,或变y为i再加es）o

如：Ioftengetupat7:00.

Heoftengetsupat7:30.

2、现在进行时：表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。用am/is/are加

动词ing形式表示，如：Whatareyoudoing?Iamreadingabook.Whatis

hedoing?Heissinging.

3、一般将来时：常与表示将来的时间连用，如：tomorrow,nextweek,next

year等，表示将要发生的动作或情况。用am/is/are加goingto形式表示，

如：Whatareyougoingtodotomorrow?I'mgoingtorideahorse,ffl

will加动词原形表示，如：WhatwillyoudonextSunday?1willgoshopping.

用am/is/are加动词ing形式表示，如：Whatareyoudoingtomorrow?Tm

goingbowling.

4、一般过去时：经常与表示过去的时间连用，如：yesterday,lastnighl等，

表示过去某时发生的动作或情况。动词要用动词的过去式。如：

Whowasfirst?Kenwasfirst.

Wherewereyouyesterday?Iwasathome.

Whatdidyoudoyesterday?Iwenttoschool.

形容词的比较级和最高级：

1、单音节词：比较级加er,最高级加est.如：tai1-taller一thetallest,

Heistallerthanhisbrother.Tomisthetallestinhisclass.

2^多音节词和部分双音节词：比较级加more,最高级加themost.如：

interesting--------moreinteresting---------themostinteresting,

Musicisinterestingsubject.P.E.ismoreinterestingthanmusic..

Scienceisthemostinterestingsubject.

形容词变为比较级的变化规则：(1)一般情况下，在形容词的词尾直接加ero

如：tall—tallershort一shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加

r,如:nice—nicer,late—later(3)以重读闭音节结尾,且结尾只有一个辅

音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big一biggerthin—thinnerfat

-fatter(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i,再加er。如:

easy-easierheavy-heavierfunny-funnier.(2)、部分形容词比较级的不

规则变化：good-betterwell-betterbad-worsebadly-worsemany-more

much-more1ittle-lessfar-farther

动词ing的变化规律：

1)直接力「ing,，如：open-opening,clean-cleaning,meet-meeting,

sing-singing,study-studying,

2)去掉词尾不发音的e,如：take-taking,closer-closing,come-coming,

drive-driving,have-having,use-using,write-writing,

practice-practicing,•••

3)重读闭音节的，双写最后的字母，加ing,如:sit-sitting,put-putting,

begin-beginning,get-getting,swim-swimming,run-running,cut-cutting,

become-becoming,…

主语是第三人称单数时一般现在时动词的变化规律(与名词变复数规律相同)：

1)直接力Hs,如：cook-cooks,come-comes,close-closes,•••

2)以o,x,s,sh,ch结尾+es,如：teach-teaches,go-goes,do-does,

catch-catches,wash-washes,brush-brushes,miss-misses,

3)辅音字母加y结尾，把y改为i,+es,如：fly-flies,worry-worries,

carry-carries,…

4)以f或fe结尾，把f或fe,改为v+es.

5)特殊：have-has,…

6)家庭、亲属和朋友：姓名、年龄、地址、特点与爱好：与你的关系

words:family,grandfather(grandpa/gr-anddad),

grandmother(grandma/grandmum),father,mother,brother,sister,uncle,

aunt,cousin,friend

相关句型:1)Ishe/sheTom,scousin?Yes,he/sheis.No,he/sheisn'

t.

2)Who'she/she?He's/She,smyfriend.

3)Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?

Therearefour,myfather,mymother,mybrotherandme.

注意：1)名词单复数，如：family-families;

名词单数一复数规律：

(1)1)直接加s,如：boy-boys,term-terms,

2)以o,x,s,sh,ch结尾+es,如:box-boxes,class-classes,

glass-glasses,coach-coaches,dress-dresses,fax-faxes,inch-inches,

match-matches,

3)辅音字母加y结尾，把y改为i,+es,如：baby-babies,

rlady-ladies,factory-factories,peach-peaches,library-libraries,

watch-watches,

4)以f或fe结尾，把f或fe,改为v+es:leaf-leaves,knife-knives,

wife-wives,shelf-shelves,…

5)特殊：man-men,policeman-policemen,woman-women,child-children,

goose-geese,tooth-teeth,foot-feet,

6)不变：hair,milk,tea,coffee,water,bread,rice,paper,juice,meat,

people,fish,sheep,

(2)名词所有格，表明是"谁的"如：mycousin's,hisparents'

它的构成规则：单数名词后+“'s"，Mike'smother.

复数名词词尾有，其后只TeachersDa教师节.

若是两人共有时，只在后者+s”，

JimandTom,smother.吉姆和汤姆的母亲。

不是两者所共有的，两者都+“'s”，

Jim'sandTom'smother.吉姆母亲和汤姆的母亲。

名词若是无生命，所有格构成用of,amapofChina.一幅中国地图

I一般过去时态定义：表示过去某时发生的动作或存在的状态。

结构：“主语+动词的过去式”

用法：

1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

Hewashereyesterday.

Igotupatsevenyesterdaymorning.

Mymotherwasatworkyesterdayafternoon.

Didyouhaveagoodtimelastsummer?

2.表示过去经常或反复发生的动作。

Mymotheroftenwenttoworkbytaxilastyear.

WhenIwasastudent,Ioftenlistenedtomusic.

3.常与一般过去时态连用的时间有：一般过去式的用法：

一般过去式表示过去的动作和状态，通常一般过去式带有表示动作时间状语

的词，词组或从句，如yesterday,thedaybeforelasrt,lastweek,twodays

ago等，上下文清楚时可以不带时间状语飞

Iworkedinthatfactorylastyear.去年我在那一家工厂工作。

Imethimyesterday.昨天我碰见了他。

IwenttotheTianLongMountainyesterday.昨天我们去了天龙山。

•般过去式构成：表示•般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而

动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和

不规则动词。

4.一般过去时的标志词：lastyear;lastnight

yesterday（+morning,afternoon,evening;

in+过去时间词：in1998…

11过去式规则变化

（a）动词词尾+"ed"。walkwalked（走）need-*needed（需要）

（b）动词词尾为“e”时，加“-d”。live-lived（住）like-liked（喜

欢）

（c）动词词尾为“辅音字母+y”时，去“y”加“ied”，若是词尾为“元音字

母+y”，只加“ed”。

study-studied（学习）play一played（游戏）

（d）原形动词词尾为重读闭音节时，先双写该辅音字母再+“ed”stop

fstopped

,III过去式规则变化

（一）不变

1.cutcut2.letlet3.putput4readread5.mustmust

（二）改成a

1.comecame2.becomebecame3.beginbegan4.drink

drank

5.havehad6.runran7.sitsat8.ring

rang

9.singsang10.swimswam11.givegave

（三）改成ght

1.thinkthought2.fightfought3.bringbrought4.buy

bought

5.catchcaught6.teachtaught

（三）改成t

1.keepkept2.sleepslept3.sweepswept4.feel

felt

5.spendspent6.learn1earnt7.meanmenant

（四）改成ew

1.blowblew,2.knowknew3.growgrew4.draw

drew

5.throwthrew6.flyflew

（五）改成。

1.getgot2.forgetforgot3.writewrote4.riderode5.drive

drove

6.sellsold7.tellt-old8.standstood9.understand

understood

10.speakspoke11.hearheard12.taketook

（六）其他形式

1.makemade2.hearheard3.eat4.mean

meant

5.saysaid6.findfound7.meetmet8.seesaw

9.cancould10.shallshould11.willwould12.may

might

13.gowent14.seesaw15.wearwore

时态时间标志口诀集锦

1.一般现在时：”总经常有每没（美眉“）复星周”

总：always,usually等

经常：often

有：sometimes（记住，“有”不是have,而是“有时”）

每：everyweek/month/year等

没：never

复星周：onMondays,onTuesdays等

2.一般过去时：“昨天上个XX（读作叉叉）前，in加年份when字连”（原

创）

昨天：yesterday,后面可以加morning,afternoon,evening等

上个：last,后面可以加week,month,year等

XX前：ago,前面可以加threeweeks/months/yearsago

in加年份：in2009/2008/1986/1220等,2010前全用一般过去时,后年2012

前就都是过去时了，2