中考化学 空气 氧气 （含物质多样性）（专项训练）原卷版

空气氧气（含物质多样性）

1.（二^【传统文化与化学知识融合】（2025•河南南阳,二模）《疾饮食辩》中记载“山居别无他水

可汲者，宜捣白矶少许投入水缸中白矶即明帆［KA1（SO0242H2O］。下列有关说法不正确的是

A.明研属于化合物B.明研由五种元素组成

C.明研中氢元素的质量分数最大D.明矶可使水中悬浮的杂质较快沉降

2.。新,卜【新科技】（2025•安徽合肥•三模）“极目•号”111型无人浮空艇是我国重要的新型科研平

台，其升空高度达到海拔9050米，创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界纪录。下列说法正确的

是

A.9050米的高空中空气稀薄，氧气含量低于21%

B.浮空艇的填充气的密度应与空气密度接近

C.家气比氢气更适合作浮空艇的填充气

D.为保证艇体强度，制造材料的密度越大越好

3.<［环保纪念日与化学知识融合】（2025•山东聊城•模拟预测）每年9月7日为•，国际清洁空

气蓝天FT,下列有关空气的说法错误的是

A.通过分离液态空气可制得氧气和氮气

B.空气中氧气的体积分数约为21%

C.空气质量指数级别越高，空气污染越严重

D.二氧化碳属于空气污染物，其含量过多会引起酸雨

4.岫福711传统文化与化学知识融合】（2025•山东滨州•中考真题）打铁花是国家级非物质文化遗产。

表演者手持用水浸泡过的柳木勺，将高温铁水（铁水为液态生铁）击向高空，铁水在空中燃烧绽放成美丽的铁

花。下列说法错误的是

A.铁水是混合物

B.柳木勺未燃烧，是因为水降低了柳木勺的着火点

C.柳木勺中的铁水击向高空后才燃烧，这与铁和氧气的接触面积有关

D.空中铁水燃烧时，火星四射，放出热量，生成黑色固体

5.01化学知识在生活实际中的应用】（2025•福建•模拟预测）家用制氧机的制氧原理是在水环

境中，利用过碳酸钠分解制得Hz。？，1力0?在MnO］催化下产生。2。图I是制氧装置图，图2是反应速率

（v）、反应物浓度（c）与不同季节的关系图。下列说法不正确的是

O,密封盖

一『I八反应速率/V

夏季

二二二二至二二二

8--■一~—・■-水

7k—三•二—一一一一as-

小,二•二---二：—_

O———————过碳酸钠

二氧化钵反应浓信/C

甲仓乙仓

图1图2

A.制氧机得到的氧气一定是不纯的

B.乙仓中的二氧化铳可以反复使用

C.夏天鱼缸氧气含量下降，可用该仪器救急

D.为保证制氧速率不变，夏季水位线应比冬季低

6.Q【数字化技术与化学实验结合】（2025•云南昆明♦三模）化学兴趣小组的同学利用数字化技

术对“空气中氧气体积分数的测定”进行了再探究如图1,得到的数据曲线如图2所示。

⑴下列有关空气成分的说法中，正确的是_____（填字母）。

A.氧气能支持燃烧，可做燃料

B.二氧化碳是植物光合作用的产物

C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装的保护气

D.稀有气体不助燃，可大量生产用于灭火

⑵图2压强曲线中，BC段气压变化的原因是一。X曲线表示的是—（填“温度”或“氧气浓度”）。

（3）实验前集气瓶中的水为15mL,集气瓶的容积是250mL（燃烧匙所占体积忽略不计），实验结束后理论

上集气瓶中水的体积约为—mL（氧气的体积分数按20%计算）。

（4）若第二次进行实验时，图I中装置漏气，则第二次测得的C点数值比图2中第•次测得的C点数值一（填

“大'或"小”）。

（5）红磷燃烧的化学反应属于—（填写化学反应基本类型）反应。

-02-

考点通关练

通关01物质的多样性

1.【新情境】（2025•宁夏•中考真题）我国科学家己研发出新型硫化锂正极材料，实现全固态电池材料新

突破。硫化锂（Li2S）属于

A.单质B.氧化物C.化合物D.混合物

2.【新情境】（2024•江苏泰州•中考真题）我国第一辆“祝融”号火星车采用了中国研发的新型隔热保温材

料——纳米气凝胶，一种纳米气凝胶的主要成分是SiCh,SiO?属于

A.单质B.氧化物C.碱D.盐

3.【结合传统文化】（2025•陕西宝鸡•一模《卜算子・咏梅》诗句中“风雨送春归，飞雪迎春到，

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，涉及到“雨、雪、冰从化学物质分类角度看，自然界中的“雨、雪、冰”

都属于

A.混合物B.纯净物C.单质D.有机物

通关02空气

4.【新情境】（2025•湖南常德•二模）天.上人间共守岁，国泰民安万世春。2025年1月28日“太空出差三

人组”从太空家园给全国人民送来了蛇年的新春祝福。太空家园中的气体成分和地球空气相似。下列有关空

气的说法正确的是

A.空气由空气分子构成B.空气是一种宝贵的资源

C.氧气具有助燃性，可以作燃料D.空气中的氮气含量很少

5.（21）25•陕西•中考真题）下图实验均可完成空气中氧气含量的测定。关于甲、乙实验下列说法正确的是

A.反应条件相同B.都会生成黑色固体

C.实验过程中乙实验更环保D.红磷、铁粉的用量对实验结果不会产生影响

6.【新情境】（2025•广东广州•二模）2025年5月，我国首批9000吨级气膜粮仓充气成型。气膜仓集成

的先进的氮气气调技术，能有效抑制害虫滋生。

下列说法正确的是

A.在空气中氮气的质量分数约为78%

B.气膜粮仓最内层使用的聚氨酯是天然高分子材料

C.氮气能够充满整体粮仓是因为分子在不断运动

D.氮气与氧气的化学性质不同是因为相对分子质量不同

通关03氧气的性质

7.（2025•辽宁营口•二模）中国传统节日端午节要吃粽子。超市出售的粽子采用真空包装是为了隔绝

A.氧气B.氨气C.二氧化碳D.稀有气体

8.（2025•江苏扬州•三模）氧气是空气的主要成分之一、下列说法不正确的是

A.通常状况下，02是无色气体

B.相同条件下，的密度大于CO2的

C.分离液态空气可获得02

D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度

9.（2025•辽宁抚顺•一模）下列实验现象的描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

D.向装有酚酎溶液的试管中滴加浓氨水，溶液变蓝色

10.（2025•云南丽江•一模）在空气中点燃硫粉时，下列有关现象描述垂考的是

A.微弱淡蓝色火焰B.生成无色、有刺激性气味的气体

C.生成二氧化硫D.放出热量

11.（2025•四川南充•一模）仔细观察和准确描述实验现象是化学实验的基本素养,下列实验现象说法正确

的是

A.铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热并生成黑色的四氧化三铁

B.电解水时，将燃着的木条靠近与电源正极相连的玻璃管口，木条燃烧的更旺

C.硫在空气中燃烧，有淡蓝色的火焰产生，生成无色无味的气体

D.蜡烛熄灭后，产生白色的烟雾，用燃着的木条点烟雾，蜡烛可以重新燃烧

通关04制取氧气

12.（2025•山东临沂•模拟预测）下列关于制取氧气的操作中其先后顺序的叙述正确的是

A.先加药品，后检查装置的气密性B.先预热试管，后给试管底部的药品加热

C.先从水槽中取出集气瓶，后盖上玻璃片D.先给试管加热，再给集气瓶装满水

13.（2024•江苏淮安•中考真题）氧气的实验室制取中，相关操作不正确的是

15.【新考法】（2025•江苏盐城•中考真题）按如图所示进行实验，量筒中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大

象牙膏下列说法正确的是

大象牙耳

发泡剂1出。2I

催化前E3容液混合后_[

比一u

A.H2O2分解生成H?O和O2B.产生的泡沫可用于灭火

C.反应后催化剂的质量变小D.图中催化剂只能使用二氧化镭

16.（2025•河北保定•二模）某小组利用饮料瓶、吸管等废旧物品设计并制作了图所示的简易制氧机，并制

取少量氧气。下列说法错误的是

氧气

A.反应装置中的药品可以是双氧水和二氧化镭

B.洗气装置中的水能除去氧气中的部分杂质

C.观察洗气装置中气泡，可以判断氧气的生成速率

D.洗气装置中气体压强大于反应装置中气体压强

17.(2023•湖南娄底•中考真题)实验室利用如图所示装置可以制取某些气体，请I可答下列问题:

(1)写出仪器①的名称:

(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为,实验室要收集较纯的氧气应选择装置—

(从A-E中选择)。

(3)F装置相比B装置制取二氧化碳的优点是,制得的CO?气体中往往含有HC1等杂质，可以

选用装置G除去HC1,除杂时气体应从(填“a”或"b”)端通入。

(4)利用B装置可制取多种气体。装入药品前，可用注射器H检查装置B的气密性，步骤如下：

①问锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗下端以形成液封；

②将注射器H连接到装置B的导管口处；

③缓慢拉动注射器的活塞，观察到，表示装置B的气密性良好。

18.(2025•江苏镇江•中考真题)结合下图回答问题。

(1)仪器名称：①_________，②_________o

(2)用高钵酸钾制取可选用装置________(填字母)和E组合，反应的化学方程式为,用装置E

收集。2的理由是。

(3)用锌与稀硫酸反应制取H2,若要控制反应的发生与停止，可选用发生装置________(填字母)。用点燃法

检验H2前必须O

为证明H?CO；的酸性比H^SiOK硅酸)强，进行如图实验。

①装置G中产生C02反应的化学方程式为

②装置H中反应生成H?SiC)3沉淀，此现象不能证明H2cO,的酸性比H'iO、强，用化学方程式解释原

因_________。若要达到实验目的，改进措施为o

19-【新考向】(2025•河北邯郸•模拟预测)化学小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。“该简

【活动一】认识制氧机

(1)观察窗的作用是o

(2)加湿仓的作用是。

(3)氧气能从加湿仓中逸出，是因为氯气,检验加湿仓中导出的气体是氧气的方法是

(4)反应仓利用过氧化氢和二氧化镒制取氧气，写出该反应的化学方程式：o

【活动二】制作制氧机

(5)学习小组利用身边的物品自制了如图乙的简易供氧器。与真实产品对比，形成的观点不正确的是

___________(填字母)。

A.产氧和洗气装置组合不用一体化B.内部气体流向采用高进低出的方式

C.特定需求是选择制氧方法的重要依据D.制氧机要符合美学、工程、安全等标准

20.【新情境】（2025•江苏扬州•一模）如图是我国科学家成功合成的Ci。和C14两种碳分子材耨。有关Ci。和

G,的说法不正确的是

A.G。和C14都属于新型有机物

B.构成Ci。和Cg的分子不同

C.和C14在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳

D.Go和C14都是碳元素组成的单质

21.【新考法】（2025•安徽安庆•三模）如图，用火焰喷枪的火熔（温度800-1300℃）从下往上灼烧铝片，

观察到下端形成一个呈鼓胀状态的“小泡”。己知熔点：铝660C：氧化铝2054C；沸点：铝2327C。下列说

法错误的是

A.铝在常温下跟氧气的反应属于缓慢氧化

B.“小泡’呐装的铝呈液态

C.该实验现象能证明铝的表面有氧化铝薄膜

D.形成鼓胀“小泡”不能证明铝的熔点低于氧化铝

22.【新考向】（2025•贵州黔东南•二模）如图1是工业分离液态空气制取氧气的有关流程，如图2是氮气

和氧气的沸点。下列说法不正确的是

物质沸点

氮气-195.8C

氧气-183.0℃

图2

A.用燃着的木条可以区分空气、氧气和氮气

B.T业分离液态空气得到的氧气属于纯净物

C.过程中未发生化学变化

D.结合图1和图2中数据可知，氮气先转变为气体，从液态空气中分离出来

23.（2025•广东•二模）学习小组做硫燃烧的实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量

硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中。实验中可观察

到的现象与得出的结论不氐砸的是

A.在②中观察到微弱的淡蓝色火焰，并有大量白烟

B.在③中有刺激性气味气体产生，说明发生了化学变化

C.对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度

D.对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气支持燃烧

24.【新考法】（2025•广东深圳•一模）耐压密闭容器中有一定质量的碳粉和氧气，用电加热板引燃使之充

分反应，碳粉完全消失（如图I）,利用压强传感器测定容器内的气压变化（如图2）。己知：一定温度和体积下，

气体的压强与分子数成正比。下列说法正确的是

A.AB段压强增大说明容器中碳粉已开始燃烧

B.BC段至少发生2个化学反应

C.CD段压强下降的原因是燃烧结束，温度下降，气体分子体积变小

D.D点气体成分是CO?和CO,其质量比为11：7

-03-

真题诊断练

（2025•海南•中考真题）南海珍珠不仅是珠宝更是海洋的馈赠。南海珍珠传统养殖技艺为海南省非物质

文化遗产。从物质分类的角度分析，珍珠和贝壳的主要成分CaCCh属于

A.酸B.碱C.盐D.氧化物

2.（2025•四川•中考真题）空气是一种宝贵的资源，下列成分中能供给呼吸的是

A.氮气B.氯气C.二氧化碳D.稀有气体

3.（2025•山东日照•中考真题）下列物质燃烧时的实验现象描述正确的是

A.甲烷燃烧时，火焰呈苍白色

B.一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈红色

C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

4.（2025•山东德州•中考真题）兴趣小组利用氧气传感器检测足量红磷在空气中燃烧时氧气的含量，结果

如图所示。下列说法正确的是

C.恢更至室温，容器内压强比燃烧前小D.红磷燃烧将容器内的氧气全部消耗

5.（2025•广东•中考真题）下列关于Q的制取、验满及性质实检操作错误的是

D.助

6.（2024•山东烟台•中考真题）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是

A.二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源

B.工业上可用分离液态空气法制氧气

C.氯气能供给生物呼吸，约占空气体积的21%

D.氮气化学性质不活泼，可用米延长食品保质期

7.(2025•四川乐山•中考真题)小明设计了一个化学魔术，按下图进行实验，容器中涌出的柱状泡沫被形

象地称为“大象牙膏卜.列说法正确的是

A.加入的催化剂一定是二氧化镒

B.催化剂能加快过氧化氢分解的速率

C.反应后催化剂的质最和性质都不变

D.产生的泡沫可以用来灭火

8.(2023•四川攀枝花•中考真题)工业制氧气的流程如下图(已知:氧气的沸点为-183℃,氮气的沸点为-196C,

其余气体忽略不计)。下列说法正确的是

A.该过程中发生了化学变化

B.低温蒸发的温度区间为-196℃~-183℃

C.空气液化后，氮分子停止运动

D.降温过程中，气体分子间的间隔变大

9.(2025•黑龙江绥化•中考真题)根据如图所示装置，回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称V

(2)A装置中，药品要平铺在试管底部，目的是。

(3)选用A装置作为实验室制取氧气的发生装置，写出该反应的化学方程式,反应的基本类型

是。若选用C装置收集氧气，判断氧气已经收集满的现象是O

(4)实验室要制取纯净、干燥的二氧化碳气体，选用的装置依次为。

(5)长途运输鱼时使用过氧化钙(CaOj作供氧剂，查阅资料可知，过氧化钙与水反应生成氧气和一种碱，写

出该反应的化学方程式,

(6)实验室可以选用过氧化氢溶液和二氧化钵制取氧气，为了验证CaO?是否也适用于实验室制取氧气，化学

兴趣小组设计了如下实验。

取适量CaO?放入大试管中，注入足量水，发现固体表面有细小的气泡产生，连接集气瓶，第二天瓶内收集

到少最气体，振荡后仍有少量气泡产生，据此同学们认为CaO>不适合用于实验室制取氧气，知道了CaO?

适合作供氧剂的原因是>

10.(2025•甘肃兰州•中考真题)化学实验是化学学习的基础和保证。回答问题。

①

反应仓过渡仓

ABC

(I)仪器①的名称O

(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是一，若要用B装置所示收集氧气，请在虚线框内补充画出图

中其他部分—o

(3)图C是某制氧装置的工作示意图，反应仓中生成的氧气通过加湿仓后被人体吸入。下列说法正确的是

A.反应仓中的液体试剂可以是过氧化氢溶液

B.加湿仓利用了氧气能溶于水的物理性质

C.设计供氧器需要综合考虑便捷、安全、环保等因素

(4)离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。进行图甲实验，测得烧杯中溶液电导率变化如图乙所示。

图甲锥形瓶中发生的化学方程式为—，从微观角度解释图乙中ab段电导率下降的原因—。

H.(2025•河北•中考真题)供氧自救器可用于生产生活中遇到有害气体时应急自救，某兴趣小组探究并自

制了供氧自救器。

活动I：探究供氧自救器

【分析原理】为防止人体吸入有害气体，使用自救器时夹住鼻子，只用嘴呼吸，使气体在“气囊t人体-CO?

清洁罐-气囊''间形成循环(如图1所示)。

【交流讨论】

(1)用氧气瓶为人体提供氧气，是因为氧气能供给。

(2)氧气经压缩储存于氧气瓶中，从微观角度分析，氧气可被压缩是因为°

(3工。2清洁罐中填充有CO?吸收剂。小组同学讨论后认为：氢氧化钠