2026年山西省中考历史试卷（真题+答案）

《史记》记载，公元前109年，汉武帝派军队兵临滇国，滇王举国来降，汉朝接受了滇王的归附，在滇国地区设置益州郡，并颁赐“滇王之印”。1954年，考古人员在云南昆明石寨山古滇国遗址6号 7．1859年广州《中外新报》刊载：“自洋布盛行，价廉色艳，女子几停其中，惟富者仍着绸缎，贫 9．195516个典型经验。毛泽东为其中9个典型经验写了按语，高度赞扬了广大山西农民走社会主义道路的积极性和努力进行生产建设、改变山区面貌的创造精神。这表明当时的山西（） 12．1306年，绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以他曾经是领主的农奴为1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉 1648年革命是17世纪对16世纪的胜利，1789年革1817上反映了当时整个世界的要求。这段话旨在强调两国革命（ 系，可推断“▲”处应填写的是（ 11、2（填序号即可问题150220133000英尺·磅。从此“马力”成为——《爱丁堡评论》18091月号《论蒸汽机》“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。2030材料三在20世纪50年代初期，已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援1948～1952年美国为欧洲重建所实施的“马歇尔计划”1953年开始的2030年代苏、美两国采用“计划”中华文明·【分析】根据材料“鹰形陶鼎是以鹰为造型的陶容器……腹部浑圆夸张，利于盛物……生动另一方面以鹰为造型、雕刻精美，属于原始雕塑艺术品，兼顾实用性与艺术性，B符合题意；C；D。【分析】根据材料“汉武帝派军队兵临滇国，滇王举国来降……设置益州郡，并颁赐‘滇王之印遗址出土‘滇王之印’”结合所学可知，滇国是西南边疆少数民族政权，汉武帝平定滇地、设立C；D。……息，加强中央与地方的政治联系，B符合题意；C；敌情，因此烽火台主要功能是传递军情，C符合题意；男“”““””CA；D。布，传统家庭纺织业几乎停滞，直接冲击本土传统手工纺织业，D符合题意；B；实业救国思想兴起于甲午战后，1859年尚未出现该思潮，排除C。【分析】根据材料“中共中央总部转战路线示意图”1947年相关时间节点结合1924—19271947A；1927—1937B；1931—19451947C。1947年的时【分析】根据材料“1955年出版的《中国农村的社会主义高潮》一书中，收录了山西农村农业互助合作社的16个典型经验……高度赞扬了广大山西农民走社会主义道路的积极性和努力进行生产得到中央高度肯定，反映当地农业合作化推进顺利、成效显著，A符合题意；19521955B；C；1956年底才基本完成，1955年尚未完成，排除D。1955年、农业互助合作社、山“‘C；深入人心，排除D。力量；②《狂人日记》每页上都写着‘仁义道德满本都写着两个字是‘吃人’”记》是新文化运动作品，猛烈抨击封建礼教，揭露封建礼教“吃人”本质，B符合题意；C；了封建思想的精神束缚，解放人们思想、推动社会进步，A符合题意；深入人心，排除D。【分析】根据材料“1306年，绸缎商西蒙……1288年就是伦敦市市民……陪审团支力，因此西蒙凭借伦敦市民身份胜诉，D符合题意；B；14、15世纪资本主义萌芽出现，1306年资产阶级尚未壮大，时间不符，排除C。13展的趋势，对世界历史发展产生深远影响，C符合题意；A；【分析】根据材料“第一次世界大战（1914-1918年）……1919年▲召开……引发五四运动，1921年中国共产党诞生提供阶级基础”结合所学可知，1919年巴黎和会上列强将德国在山东特权转交给日本，外交失败直接引发国内五四运动，A符合题意；1921—192219191919年、引发五民众日常生活，折射当今世界社会信息化的基本特点，C符合题意；除B；【答案】11：①⑥2：④⑦3：③⑤4：②⑧或1国国富兵强提供了治国方略；新中国成立后，我国的民主政治建设加紧推进，1954年第一届全国人【知识点】袁隆平及杂交水稻；商鞅变法；戚继光抗倭；人民代表大会制度的确立；宋元时期的科技——1以法治国为例，可围绕①、⑥梳理战国法家法治思想说明过程：先分别简述战国韩非“以法治国”1954年宪法的颁布时间、性质11：①⑥2：②⑦3：③⑤4：②⑧或211“以法治国”的政治主张，为2选定一组同主题史料，分层梳理两段古今史实形成故事概要，再结合史料提炼民族精神与现实1马力等于每分钟做功33000英尺·磅；影响：蒸汽动力使工业生产摆脱了畜力限制，人类进的真实场景。朝廷出资修建的马球场空间阔大，视野开阔……马球有时直接作为军队训练的项目，本题考查宋代茶马互市与新航路开辟文明交往的异同对比相关知识。根据材料“1068-1077年，量工业动力的通用标准……一台蒸汽机能够完成十匹马的工作量1马力的133000“1马力的定义，再结合工业革命课本知识点，式……罗斯福新政也不乏计划的影子，以国家干预的方式调节经济”可知，2030年代美苏都采156工程的背景，要求分内因、外因分析。根据材料三“1948～1952年马歇尔计划、1953156工程可知，要分别拆解西欧、新中国两大主体的内外两层156工程援助。“殖产兴业”为口号，大力发展资本主义经济，推动日本走上资本主义道路；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本教育、文化和生活方式，推1945年在台北正式接收台湾，台湾回到祖国论述：二战期间，面对法西斯国家的大肆侵略，1942年中国与反法西斯国家共同签署了《联合国家203：团结合作有利于维护世界和平，等等。图21945年中日民族抗日战争胜利后，台湾光复”可知，第一组图片包含两段前后关联的史实，1895年甲午战败清政府割让台湾，台湾民众自发开展反割台斗争；1945年抗日战争取得本题考查改革开放的开端与发展阶段特征相关知识。根据材料时间轴标注“开启：1978年”，搭19421953年提出和平共处五项原则、1992年示例：甲午战争后，18951945年在台北正式接收台湾，台湾回到祖国怀抱，是国家维观点系的基本准则；199230项维和行动，是派遣2：坚持平等互利的外交原则是维护和平的重要保障。观点3：团结合作有利于维护世界和平，等等。说明近代中国人民和政府维护国家统一的努力，第二问根据时间轴1978年关键时间点确定改革开放 【分析】根据材料“鹰形陶鼎是以鹰为造型的陶容器……腹部浑圆夸张，利于盛物……生动另一方面以鹰为造型、雕刻精美，属于原始雕塑艺术品，兼顾实用性与艺术性，B符合题意；C； D。《史记》记载，公元前109年，汉武帝派军队兵临滇国，滇王举国来降，汉朝接受了滇王的归附，在滇国地区设置益州郡，并颁赐“滇王之印”。1954年，考古人员在云南昆明石寨山古滇国遗址6号 【分析】根据材料“汉武帝派军队兵临滇国，滇王举国来降……设置益州郡，并颁赐‘滇王之印遗址出土‘滇王之印’”结合所学可知，滇国是西南边疆少数民族政权，汉武帝平定滇地、设立一统局面，B符合题意；C；D。 ……息，加强中央与地方的政治联系，B符合题意；C； 敌情，因此烽火台主要功能是传递军情，C符合题意； 男“”““””CA；D。7．1859年广州《中外新报》刊载：“自洋布盛行，价廉色艳，女子几停其中，惟富者仍着绸缎，贫者则竞用洋布。”这反映出鸦片战争后（） 布，传统家庭纺织业几乎停滞，直接冲击本土传统手工纺织业，D符合题意；实业救国思想兴起于甲午战后，1859年尚未出现该思潮，排除C。8．识读下图，判断图中史事发生在（ 【分析】根据材料“中共中央总部转战路线示意图”1947年相关时间节点结合1924—19271947A；1927—1937B；1931—19451947C。1947年的时9．195516个典型经验。毛泽东为其中9个典型经验写了按语，高度赞扬了广大山西农民走社会主义道路的积极性和努力进行生产建设、改变山区面貌的创造精神。这表明当时的山西（） 【分析】根据材料“1955年出版的《中国农村的社会主义高潮》一书中，收录了山西农村农业互助合作社的16个典型经验……高度赞扬了广大山西农民走社会主义道路的积极性和努力进行生产得到中央高度肯定，反映当地农业合作化推进顺利、成效显著，A符合题意；19521955B；C；1956年底才基本完成，1955年尚未完成，排除D。1955年、农业互助合作社、山10．对上表①②处作品中人物发出的“呼声”解读正确的是（ “‘C；思想的精神束缚，解放人们思想、推动社会进步，A符合题意；深入人心，排除D。力量；②《狂人日记》每页上都写着‘仁义道德满本都写着两个字是‘吃人’”记》是新文化运动作品，猛烈抨击封建礼教，揭露封建礼教“吃人”本质，B符合题意；C；了封建思想的精神束缚，解放人们思想、推动社会进步，A符合题意；深入人心，排除D。12．1306年，绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以他曾经是领主的农奴为1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉 【分析】根据材料“1306年，绸缎商西蒙……1288年就是伦敦市市民……陪审团支力，因此西蒙凭借伦敦市民身份胜诉，D符合题意；B；14、15世纪资本主义萌芽出现，1306年资产阶级尚未壮大，时间不符，排除C。13．16481716世纪的胜利，1789年1817上反映了当时整个世界的要求。这段话旨在强调两国革命（展的趋势，对世界历史发展产生深远影响，C符合题意；A；“”“▲”（） 【分析】根据材料“第一次世界大战（1914-1918年）……1919年▲召开……引发五四运动，1921年中国共产党诞生提供阶级基础”结合所学可知，1919年巴黎和会上列强将德国在山东特权转交给日本，外交失败直接引发国内五四运动，A符合题意；1921—19221919【点评】本题考查巴黎和会与五四运动的关联，难度适中。解题思路是依据结构图1919年、引发五 民众日常生活，折射当今世界社会信息化的基本特点，C符合题意；除B；16．中国精神·守正创新九年级（1）班同学开展项目化学习活动，请你参与完成。11、2（填序号即可问题【答案】11：①⑥2：④⑦3：③⑤4：②⑧或1国国富兵强提供了治国方略；新中国成立后，我国的民主政治建设加紧推进，1954年第一届全国人【知识点】袁隆平及杂交水稻；商鞅变法；戚继光抗倭；人民代表大会制度的确立；宋元时期的科技——1以法治国为例，可围绕①、⑥梳理战国法家法治思想说明过程：先分别简述战国韩非“以法治国”1954年宪法的颁布时间、性质11：①⑥2：②⑦3：③⑤4：②⑧或211“以法治国”的政治主张，为2选定一组同主题史料，分层梳理两段古今史实形成故事概要，再结合史料提炼民族精神与现实150220133000英尺·磅。从此“马力”成为——《爱丁堡评论》18091月号《论蒸汽机》1马力等于每分钟做功33000英尺·磅；影响：蒸汽动力使工业生产摆脱了畜力限制，人类进的真实场景。朝廷出资修建的马球场空间阔大，视野开阔……马球有时直接作为军队训练的项目，本题考查宋代茶马互市与新航路开辟文明交往的异同对比相关知识。根据材料“1068-1077年，量工业动力的通用标准……一台蒸汽机能够完成十匹马的工作量1马力的133000“蒸1马力的定义，再结合工业革命课本知识点，材料二苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年材料三在20世纪50年代初期，已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援1948～1952年美国为欧洲重建所实施的“马歇尔计划”1953年开始的2030年代苏、美两国采用“计划”式……罗斯福新政也不乏计划的影子，以国家干预的方式调节经济”可知，2030年代美苏都采年马歇尔计划、1953156工程可知，要分别拆解西欧、新中国两大主体的内外两层156工程援助。“殖产兴业”为口号，大力发展资本主义经济，推动日本走上资本主义道路；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本教育、文化和生活方式，推中华文明·（1）示例：一组：甲午战争后，18951945年在台北正式接收台湾，台湾回到祖国怀23203：团结合作有利于维护世界和平，等等。图21945年中日民族抗日战争胜利后，台湾光复