2026年北京高职单招语文考试(真题)带答案

-2026年北京高职单招语文考试(真题)带答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列词语中加点字读音完全正确的一项是（1分）A.吮吸（shǔn）B.浸渍（jìnzì）C.遒劲（qiújìng）D.精髓（jīngsuǐ）答案：D解析：D项“精髓”读作jīngsuǐ，其余选项中B项“渍”应读zì，C项“劲”应读jìng。(2)下列句子中没有错别字的一项是（1分）A.诲人不倦B.震耳欲聋C.惨绝人寰D.稍纵即逝答案：D解析：D项“稍纵即逝”正确，其他选项都为常见的词语，书写均无错误。(3)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（1分）A.他喜欢看书，尤其是历史书籍。B.“真是遗憾。”他说，“我没能赶上那场演出。”C.这是一个值得我们深思的问题？D.她常说：“只有努力，才能成功。”答案：A解析：A项标点使用正确，B项中句号应改为逗号，C项疑问号用法错误，D项冒号使用不当。(4)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.由于天气原因，导致我们取消了这次郊游。B.我们这次活动取得了圆满成功，得到了师生一致好评。C.他虽然病得很重，但仍然坚持学习。D.吃晚饭的时候，来了一个陌生人。答案：C解析：C项无语病；A项关系混乱，“由于”和“导致”连用错误；B项“被”字句缺少主语；D项语序不当。(5)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（1分）A.风声雨声读书声声声入耳——对偶B.王将军家的马很烈，连公鸡都不敢接近——比喻C.这个问题你难道不明白吗？——反问D.她的眼睛像星星一样闪耀——比喻答案：D解析：D项正确使用了比喻；A项为对偶；B项为夸张；C项为反问。(6)下列句子中衔接最恰当的一项是（1分）A.他一进来，就引起了大家的注意。B.她的声音很甜美，大家都喜欢听。C.天气晴朗，我们决定去郊游。D.他每天早起锻炼，身体很好。答案：C解析：C项为因果关系，衔接自然；其他选项无明显逻辑关系。(7)下列文学常识中，对应正确的一项是（1分）A.茅盾——《子夜》B.鲁迅——《荷塘月色》C.契诃夫——《项链》D.沈从文——《社戏》答案：A解析：A项正确；B项《荷塘月色》为朱自清所作；C项《项链》是莫泊桑的作品；D项《社戏》是鲁迅的作品。(8)下列诗句中，作者对应正确的一项是（1分）A.“明月松间照，清泉石上流”——李白B.“星垂平野阔，月涌大江流”——杜甫C.“晓看红湿处，花重锦官城”——王维D.“采菊东篱下，悠然见南山”——李贺答案：B解析：B项正确；A项作者应为王维；C项作者为杜甫；D项作者为陶渊明。(9)下列戏曲作品与作者对应正确的一项是（1分）A.《雷雨》——老舍B.《茶馆》——曹禺C.《窦娥冤》——关汉卿D.《牡丹亭》——汤显祖答案：C解析：C项正确；A项《雷雨》作者为曹禺；B项《茶馆》作者为老舍；D项《牡丹亭》作者为汤显祖。(10)下列句子中，加点词古今异义的一项是（1分）A.若舍郑以为东道主B.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也C.余于是以麦酒沐浴D.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐答案：C解析：C项“沐浴”在现代指洗澡，古义为洗涤、宴饮。(11)下列句子中，加点词词类活用的一项是（1分）A.然而禽鸟知山林之乐B.其意气之盛，犹今之2007年C.山不厌高，海不厌深D.项伯乃夜驰之沛公军答案：D解析：D项“夜”为名词作状语，表示时间。(12)下列句子中，加点虚词用法正确的一项是（1分）A.与嬴而不助五国也B.其势弱于秦C.积土成山，风雨兴焉D.为国者无使为积威之所劫哉答案：B解析：B项正确，“于”表比较。(13)下列句子中，结构正确的一项是（1分）A.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。B.微斯人，吾谁与归？C.州司临门，急于星火D.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子答案：C解析：C项结构正确，其他项均为主谓倒装。(14)下列句子中，古今异义词对应正确的一项是（1分）A.可以一战，战则必胜——“可以”：意愿B.乃有叩门而求之者——“乃”：于是C.数罟不入洿池——“数”：多次D.序八表，从六经——“序”：撰写答案：A解析：A项正确，“可以”古义为可以凭借。(15)下列句子中，没有使用借代的一项是（1分）A.征蓬出汉塞B.却看妻子愁何在C.老夫聊发少年狂D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开答案：D解析：D项使用比喻，其余选项均为借代。(16)下列句子中，“之”字用法与“寒暑易节，始一返焉”中“之”相同的一项是（1分）A.不知老之将至B.久之，目似瞑C.何陋之有D.外无期功强近之亲答案：A解析：A项“之”作助词，表示“的”；B项为助词，表示时间；C项为宾语前置标志；D项为定语后置标志。(17)下列句子中，加点词属于通假字的一项是（1分）A.女也不爽，士贰其行B.其曲过中，其直过表C.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎D.山不厌高，海不厌深答案：A解析：A项“女”通“汝”。(18)下列词语中，“”字是“形容”的意思的一项是（1分）A.色厉内荏B.披荆斩棘C.烟消云散D.仓皇出逃答案：A解析：A项“厉”为形容词，表示外表强硬。(19)下列句子中，一词多义用法正确的一项是（1分）A.然而禽鸟知山林之乐——“然”意思是“但是”B.未之有也——“之”是代词C.伶人，有其二句此所以败也——“其”是代词D.假舟楫者，非能水也——“假”是“借助”的意思答案：D解析：D项正确，“假”在这里是“借助”的意思。(20)下列句子中，“而”字用法不同的一项是（1分）A.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨B.初淅沥以潇飒，忽奔腾而汹涌C.童子之隅，仕途之远D.闻道有先后，术业有专攻答案：C解析：C项“而”为“的”之意，其余项中“而”均为连词，表示并列或转折。(21)下列句子中，“所”字用于宾语前置的一项是（1分）A.多于市人之言语B.有所大得C.欲呼张良与俱去D.太史公曰答案：B解析：B项“所”为定语后置的标志，“有所大得”即“有大得之事”。(22)下列句子中，句子结构为宾语前置的一项是（1分）A.何以战B.其闻道也固先乎吾C.道之所存，师之所存也D.然而不王者，未之有也答案：D解析：D项“未之有也”是宾语前置句。(23)下列句子中，“以”用作介词的一项是（1分）A.以五十步笑百步B.然而不王者，未之有也C.积土成山，风雨兴焉D.俱以美名扬四海答案：A解析：A项“以”为介词，B项为连词，C项为助词，D项“以”为动词。(24)下列词语中，“坐”为因犯罪而受罚的一项是（1分）A.坐井观天B.坐失良机C.坐地分赃D.坐如钟答案：C解析：C项“坐地分赃”指因犯罪而被处罚。(25)下列句子中，“之”字是代词的一项是（1分）A.固知一死生为虚妄B.鸣声上下，游鱼出听C.然而禽鸟知山林之乐D.序八表，从六经答案：B解析：B项“之”为代词，其他项“之”为助词或代词的宾语。(26)下列句子中，判断句的一项是（1分）A.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖B.有如此之势，而为秦人积威之所劫C.其实百倍D.所以遣将驰使之河阳答案：B解析：B项为判断句，“为……之所劫”为典型判断句结构。(27)下列句子中，不符合“此所以”用法的一项是（1分）A.此所以学者不可以不深思而慎取也B.此所以为变也C.此所以禽鸟知山林之乐D.此所以孤之有今日者答案：C解析：C项中的“此所以”应承接前面内容，而“禽鸟知山林之乐”不是其所以。(28)下列句子中，表示被动的一句是（1分）A.吾所以为此者，以先国家之急而后私也B.攻之不克，围之不继C.非吾所谓传其道解其惑者也D.所以遣将驰使之河阳答案：D解析：D项“之”为被动标志，表示“被派去”。(29)下列文言文句子中，句式与“虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也”相同的一项是（1分）A.项脊轩，志之所存也B.匹夫有责，天下兴亡C.是故弟子不必不如师D.陈胜者，阳城人也答案：D解析：D项为判断句，“……者，……也”是典型的判断句式。(30)下列文言句中，省略成分一样的一项是（1分）A.以五十步笑百步B.乐其道而忘其身C.以吾一日长乎尔D.吾与点也答案：A解析：A项中省略了“以”字后的内容，其余项中省略的是主语或谓语的成分。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)青青子衿，__________。(2)假舟楫者，__________非能水也。(3)这是英雄的祖国，__________的人民。(4)云树惊风起，__________。(5)不畏浮云遮望眼，__________。(6)风急天高猿啸哀，__________。(7)山重水复疑无路，__________。(8)烟笼寒水月笼沙，__________。(9)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？__________。(10)故天将降大任于是人也，__________。答案：(1)悠哉悠哉(2)非能水也(3)光明(4)露湿凤城花(5)自缘身在最高层(6)寄蜉蝣于天地(7)柳暗花明又一村(8)南朝四百八十寺(9)一蓑烟雨任平生(10)必先苦其心志解析：每题考查对古诗文名句的掌握，需根据记忆准确填写。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】贾谊《过秦论》节选：秦有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒，……然秦以区区之地，致万乘之势，序八表，修五尺，因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之君，终于秦王。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）席卷天下：__________________（2）包举宇内：__________________（3）因利乘便：__________________（4）分裂山河：__________________答案：（1）像卷席一样包抄，形容迅速吞并（2）包抄吞并（3）凭借（4）分割、划分解析：“席卷”“包举”“分裂”等词语在古人中均可理解为“包抄、吞并”的意思，“因利乘便”意为“趁有利的时机”。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）秦有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，（2）并吞八荒，……然秦以区区之地，致万乘之势，答案：（1）秦国拥有席卷天下、包抄宇内、囊括四海的意图（2）凭借微小的土地，达到拥有万辆战车的强大地位解析：翻译时需注意文言词语的准确含义，保持句意连贯。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.全文意在强调秦朝的短命而亡B.原文通过对比，突出秦朝的强盛C.原文以秦为例，说明暴政的危害D.原文赞扬秦朝开国之君的雄才大略答案：C解析：本文强调秦朝因暴政而亡，为主题。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.然秦以区区之地/致万乘之势B.然秦以区区/之地致万乘之势C.然秦以/区区之地致万乘之势D.然/秦以区区之地致万乘之势答案：A解析：“区区之地”是一个完整短语，“致万乘之势”是另一句话。(36)简答题（4分）简述文段中秦朝兴盛的原因。答案：秦朝凭借地理位置优势、强大的军事力量和灵活的外交策略，迅速吞并周边国家，达到强盛地位。解析：文段通过描述秦的扩张策略，突出其因利乘便，有席卷之势。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《渔家傲》天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路程云里路，风高浪急玉山高。蓬舟吹取三山去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.本诗运用了借景抒情的手法B.诗歌表达了对仙境的向往C.“殷勤问我归何处”使用了拟人手法D.全诗豪放洒脱，充满奇幻色彩答案：B解析：B项错误，该诗并非表达对仙境的向往，而是通过梦境表达对现实的思考。(38)赏析题（6分）赏析“仿佛梦魂归帝所”一句的意象和表达作用。答案：这句诗运用了奇丽的意象，“帝所”比喻仙境，通过梦境的描写，突出词人对现实的逃离与超脱，同时也表现了词人内心的理想追求与现实的矛盾。解析：意象虚实结合，情感表达深刻，深化主题。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】《背影》节选：……我看见他背影，我的眼泪很快地流下来了。背影，是父亲真实的情感，是人间最动人的风景。父亲的背影，总是那么沉默而坚定，肩负着生活的重担，却从未表现出任何抱怨。在那一刻，我感受到了父爱，那是用背影表达的深沉情感。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章通过细节描写表达了父爱的深沉B.文章使用大量比喻，来增加语言的生动性C.文章主要是描写父亲的动作D.文章的感情基调是低沉而压抑的答案：A解析：A项正确，文章通过“背影”这个细节表达了父爱的深沉。(40)简答题（6分）请简要分析“背影”在文中所起的作用。答案：文中“背影”是全文的线索，统领全文情感，表达父亲默默付出、深沉爱子的特点，激发读者情感共鸣。解析：贯穿全文，形成情感线索，增强表现力。(41)赏析题（7分）赏析“父亲的背影，总是那么沉默而坚定”一句的作用。答案：通过“沉默而坚定”形象地表现了父亲的性格特点，体现其在困难面前的坚韧与责任感，使人物形象更加丰满。解析：运用对比和形容词，突出父亲的品质。(42)问答题（8分）结合自身经历，谈谈你对“父爱”的理解。答案：我认为父爱是沉稳而深沉的，它不像母爱那样直接表达，而是在行动中体现。例如，父亲默默工作，只为给我更好的生活，这种不言之教让我深受感动。解析：此题考查理解和表达能力，需结合自身经历，表达真挚情感。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份通知。材料：由于校园内近期发现几处杂草丛生现象，为了加强校园环境管理，现决定在下周开展校园环境清洁活动。请全体师生准时参加，分工明确，积极参与，共同营造整洁舒适的校园环境。活动时间为每月第一周的周六上午8:00，集合地点为校园操场。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知各位老师、同学：为加强校园环境管理，改善校园卫生状况，我校决定于下周开展校园环境清洁活动。此次活动旨在增强全体师生的环保意识，营造整洁、文明的校园环境。活动时间定于每月第一周的周六上午8:00，集合地点在校园操场。请各位务必准时参加，分工明确，积极参与，共同完成清洁任务。特此通知。XX学校后勤处2025年3月15日解析：通知格式规范，内容完整，语言得体，涵盖时间、地点、活动需求和参与要求。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。