佛山市南海区2027届数学三年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
佛山市南海区2027届数学三年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
佛山市南海区2027届数学三年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
佛山市南海区2027届数学三年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
佛山市南海区2027届数学三年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

佛山市南海区2027届数学三年级第一学期期末教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.比912少598的数是(________);135的6倍是(________)。2.一张正方形的纸,周长是2分米,它的边长是(________)厘米。3.把一张长方形的纸对折三次后,所形成的小长方形是这张纸的(________).4.把两个长都是8厘米,宽都是5厘米的完全一样的长方形拼成一个大的长方形,新的长方形周长是(_______)厘米或(_______)厘米。5.用一根铁丝围成一个正方形,边长是7分米,如果把这根铁丝围成一个长方形,这个长方形的周长是________分米。6.的个数是的_____倍,的个数是的_____倍.7.将48个柚子全部装入箱内,每个箱子装4个,可以装多少箱?小青用竖式算出了结果要,竖式中箭头所指的的数表示是(________)。8.下图中不是四边形的有(________),(________)和(________)是长方形,正方形是(________)。9.一张长方形纸长10厘米,宽7厘米,如果剪下一个最大的正方形,正方形的边长是(________),正方形的周长是(________)。10.如果被减数比减数大39,被减数比差大61,那么这个减法算式是____.11.妈妈今年(________)岁,明年妈妈的年龄是林毅的(________)倍。二、仔细推敲,认真辨析。12.正方形的四条边都相等,四个角都是直角.(________)13.一个长方形的花坛,相邻的两边之和是12米,这个花坛的周长是24米。(______)14.205×6中,因为因数205的中间有0,所以205×6的积的中间一定有0。(________)15.8个比3个大。(________)16.用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.把1克盐放入10克水中,那么盐的质量占盐水质量的()。A. B. C.克 D.克18.在计算52×4时,“5”与“4”相乘表示().A.5×4 B.50×40 C.50×419.一个长方形的长是8厘米,比宽多6厘米,这个长方形的周长是()厘米。A.14 B.40 C.2020.科学课上,老师将一个皮球从120厘米的高处落下,皮球每次弹起的高度都是它下落高度的一半,那么它第三次弹起的高度是()。A.80 B.60 C.30 D.1521.观察下面立体图形,从左面看到的是()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。22.估算58×9≈404×3≈94×5≈196×2≈23.脱式计算。4×(128-96)(82-46)÷4118-96÷324.计算并验算.900﹣690=726+689=940﹣652=五、操作题25.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:3026.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、解决问题27.把下面的应用题补充成为两步计算的应用题,并解答出来.林场里柳树的棵树比杨树棵树的7倍少52棵,杨树有182棵._________?28.小朋友买门票。每张儿童票8元,有19个小朋友,带100元买门票够吗?29.学校三年级学生参加兴趣小组,参加美术小组的有9人,参加电子琴小组的人数是美术小组的2倍,参加数学小组的人数是电子琴小组的3倍。(1)参加数学小组的有多少人?(2)请你再提出一个数学问题,并解答。30.奶奶家养了40只鸡、8只鹅和一些鸭子。(1)鸡的只数是鹅的只数的几倍?(2)鸭子的只数是鹅的7倍。奶奶养鸭子多少只?31.亮亮想比较∠1和∠2的大小,于是他试着把两个角叠放(如图所示),亮亮说:∠2的两条边更长,所以∠2比∠1大。你同意他的说法吗?请写出你的理由。和重合

参考答案一、用心思考,认真填写。1、314810【分析】要求比912少598的数,用912减去598解答。要求135的6倍,用135乘6解答。【详解】912-598=314则比912少598的数是314。135×6=810则135的6倍是810。【点睛】求比一个数少几的数,用减法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。2、5【分析】先统一单位,再根据正方形的周长公式:C=4a,用周长除以4即可求出它的边长,由此解答。【详解】2分米=20厘米20÷4=5(厘米)【点睛】此题考查的目的是理解正方形周长的意义,掌握正方形周长的计算公式。3、【详解】此题需要注意,把一张长方形的纸对折三次,是把一张纸,平均分成8份,而并非分成3份,可以联系实际操作来帮助理解这道题目的“陷阱”.4、3642【详解】略5、28【解析】正方形的周长和长方形的周长都是这根铁丝的长度,所以用正方形的边长乘4即可求出铁丝的长度,也就是长方形的周长。【详解】7×4=28(分米)故答案为:28。6、21【分析】观察图形可知:有6个,有1个,有18个,根据除法的意义,用的个数是除以的个数;以及用的个数是的个数即可.【详解】6÷1=218÷6=1答:的个数是的2倍,的个数是的1倍.故答案为:2,1.【点睛】解答依据是:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算.7、装了40个柚子【详解】略8、②⑧①③④【分析】四边形的特征:有4条直的边,有4个角,是封闭图形。长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。正方形的特征:有4条边,且这4条边都相等,有4个直角。据此判断即可。【详解】不是四边形的有②⑧,①和③是长方形,正方形是④。【点睛】本题考查四边形、长方形和正方形的特征,长方形和正方形都是四边形,正方形是特殊的长方形。9、7厘米28厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】正方形的边长是7厘米。7×4=28(厘米)则正方形的周长是28厘米。【点睛】解决本题的关键是明确正方形的边长和长方形的宽相等。10、100﹣61=1【详解】1+61=100100﹣61=1.故答案为100﹣61=1.11、356【分析】根据题意可知,用林毅今年的年龄乘7,求出妈妈今年的年龄。再求出明年妈妈和林毅的年龄,用明年妈妈的年龄除以明年林毅的年龄解答。【详解】5×7=35(岁)则妈妈今年35岁。(35+1)÷(5+1)=36÷6=6则明年妈妈的年龄是林毅的6倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、√【分析】长方形花坛相邻的两边分别是长和宽,根据题意可知长宽之和是12米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入解答即可。【详解】花坛周长:12×2=24(米),所以原题判断正确。【点睛】明确长方形花坛相邻的两边分别是长和宽是解答本题的关键。14、×【分析】根据三位数乘一位计算方法计算出205×6的积即可解答。【详解】205×6=1230,积的中间没有0,所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。15、×【分析】计算出8个和3个各自的值然后比较大小即可。【详解】+++++++=1++=11=1,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查分数的简单计算,掌握,分子和分母相同的分数,分数值是1。16、×【详解】5个就可以,可以共用一条边。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】略18、C【详解】略19、C【详解】略20、D【分析】皮球每次弹起的高度都是它下落高度的一半,第三次弹起的高度为第二次下落高度的一半,第二次弹起的高度为第一次下落高度的一半,第一次弹起的高度为起始下落高度的一半。【详解】120÷2÷2÷2=60÷2÷2=30÷2=15(厘米)故选:D【点睛】明确皮球弹起的高度与下落高度的关系是解答本题的关键。21、C【分析】通过观察,从左面看到的是二层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左,据此即可解答。【详解】从左面看到的是二层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。四、细心计算,认真检查。22、5401200450400【详解】(1)58×9≈60×9=540(2)404×3≈400×3=1200(3)94×5≈90×5=450(4)196×2≈200×2=40023、128;9;86【详解】略24、2101415288【详解】900﹣690=210验算:726+689=1415验算:940﹣652=288验算:五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、柳树有多少棵?1222棵【详解】根据以上分析知,要提的问题是:柳树有多少棵?182×7﹣52,=1274﹣52,=1222(棵).答:柳树有1222棵.【点睛】题目中有两个量一个是杨树的棵数,一个是柳树的棵数,因题目已知杨树的棵数,所以要求柳树的棵数.据此解答.28、不够【分析】总价=单价×数量,据此求出买19张票花费的钱数,再和100元比较大小。【详解】19×8=152(元)152>100答:带100元买门票不够。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式总价=单价×数量。29、(1)54人。(2)数学小组的人数是美术小组人数的几倍?6;【分析】(1)根据条件“参加电子琴小组的人数是美术小组人数的2倍”,用美术小组的人数×2=电子琴小组的人数,然后用电子琴小组的人数×3=参加数学小组的人数,据此列式解答。(2)根据题意提问,合理即可。【详解】(1)9×2×3=18×3=54(人);

答:参加数学小组的有54人。(2)数学小组的人数是美术小组人数的几倍?54÷9=6答:数学小组的人数是美术小组人数的6倍。【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。30、(1)5倍(2)56只【详

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论