2027届海南省三亚市保亭黎族苗族自治县数学四年级第一学期期末检测试题含解析

2027届海南省三亚市保亭黎族苗族自治县数学四年级第一学期期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．王师傅每天加工a个零件,李师傅每天比王师傅少加工b个零件,李师傅每天加工（____）个零件。2．一个五位数用四舍五入法凑整得到近似数3万，这个数最大是（__________）.3．□÷○＝19……11，要使○的值最小，则□应填（________）。4．分别在□里填上一个数字，使得各个三位数都是3的倍数．25□3□9□41□385．960805000读作（_____________），省略亿位后面的尾数约是（________）．6．李阿姨要复印一份5张纸的资料，正反面都要复印，复印机一次可以放2张纸，复印一次要6秒，最少要复印（________）秒。7．度量一个角，角的一条边对着量角器内圈“180°”的刻度，另一条边对着外圈“80°”的刻度，这个角是（______）度。8．二千万、三万和七个十组成的数是_____，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是_____万．9．两组对边分别平行的四边形叫做________，只有________组对边平行的四边形叫做梯形．10．618÷7商是（______）位数，50×40积的末尾有（______）个零．二、选择题（每题2分，共10分）11．信封中的卡片各是一个学过的不同的四边形，（）一定是梯形．A． B． C．12．在计算432×35的时候，4×5表示（）。A．40×5 B．400×5 C．400×5013．在同一平面内，两条不相交的直线(

)平行线．A．一定是

B．不一定是14．转动下面（）转盘，指针经常会落在红色区域。A． B． C．15．估一估，下面算式中的商最接近9的是（）。A．414÷51 B．632÷71 C．510÷53 D．560÷71三、判断题（每题2分，共16分）16．如图所示，虚线是这个梯形的高．（_______）17．两位数乘两位数，积一定是四位数。（______）18．在除法中，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商就扩大到原来的10倍．（_____）．19．如果一个除法算式的被除数和除数都乘3以后，商是24，那么原来的商是8。（______）20．池塘平均水深1.2米，红红身高1.4米，她到池塘下水玩一定没有危险。（______）21．两个数相除，被除数和除数都乘一个相同的数，商不变．（______）22．钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．（_________）23．火车每小时行120千米，即火车的速度就是120千米。（________）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写得数.25．竖式计算（带※的要验算）。43×139＝105×87＝50×240＝588÷28＝902÷25＝※890÷30＝26．列竖式计算下面各题。690×14＝315×83＝五、解答题（每题6分，共36分）27．四（1）班第一组同学数学期末成绩情况张可李立王明谢天赵晶数学9085988960（1）根据统计表中的数据把下面的统计图补充完整．（2）每格代表分．这5人中，的数学成绩最好的，的数学成绩较差．（3）请你从统计图中找出两条信息．信息一：．信息二：．（4）你想对这组的同学说点什么？28．一间房子用方砖铺地，如果用边长4分米的正方形地砖一共需要360块；如果改用边长为6分米的正方形地砖来铺，一共需要多少块？29．钱红和顾颖用计算机同时合打一份1820个字的材料。钱红每分钟打字120个，顾颖每分钟打字140个。她俩打完这份材料，需用多少分钟？30．实验小学的同学们和西藏小朋友“手拉手”，给西藏小学捐书360套，每套20本.如果每人只读一本书，这些书可以满足6000人同时阅读吗？31．乘法算式1×2×3×…99×100中，积的尾部有多少个连续的0？32．只列算式，不计算。每扎汽水90元一扎汽水6瓶4扎汽水为一箱（1）每瓶汽水多少元？（2）买4扎汽水多少元？（3）买5箱汽水多少元？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、a-b【解析】略2、34999【详解】略3、239【分析】在有余数的除法算式中，除数大于余数，当余数为11时，除数○最小为12，然后再根据公式被除数＝商×除数＋余数进行计算即可得到答案。【详解】余数为11，除数○最小为12，19×12＋11＝228＋11＝239则□应填239。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数＋1，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。4、2、5、8；0、3、6、9；1、4、1；1、4、1【分析】能被3整除的数的特征：各个数位上的数字相加的和能被3整除，据此解答即可．【详解】（1）2+5＝1，1增加：2、5、8，就是3的倍数，所以□里可以填2、5、8；（2）3+9＝12，12增加：0、3、6、9，就是3的倍数，所以□里可以填0、3、6、9；（3）4+1＝5，5增加：1、4、1，就是3的倍数，所以□里可以填1、4、1；（4）3+8＝11，11增加：1、4、1，就是3的倍数，所以□里可以填1、4、1．故答案为：2、5、8；0、3、6、9；1、4、1；1、4、1．5、九亿六千零八十万五千10亿【详解】略6、30【分析】为保证最短时间，复印机不空位，第一次：正面、正面；第二次：反面、正面；第三次：反面、反面；第四次：正面、正面；第五次：反面、反面；共计5次，复印一次要6秒，相乘即可解答。【详解】5×6＝30（秒）【点睛】在优化问题中，要统筹安排复印的顺序，使复印机始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。7、80【详解】略8、200300702003【详解】略9、平行四边形一【详解】略10、两3【解析】略二、选择题（每题2分，共10分）11、C【详解】略12、B【分析】在计算432×35的时候，数字“4”在第一个因数的百位上，它表示4个百，所以4×5表示4个百乘5得20个百，即400×5＝2000，据此解答即可。【详解】在计算432×35的时候，4×5表示400×5。故答案为：B【点睛】本题考查了整数乘法中三位数乘两位数的乘法计算法则的原理，关键是明确每个因数中的数字的计数单位。13、A【解析】平行的意义在同一平面内不相交的两条直线一定互相平行．14、A【分析】根据事件的发生与可能性的关系，经常落在红色区域，故指针落在红色区域的可能性向最大，故红色区域要比其他颜色的区域大。【详解】根据分析观察题中选项，选项A中的红色区域最大且大于其他颜色；故选：A【点睛】本体主要考查事件的发生与可能性的关系，掌握同一事件中，同一事物的数量越多，发生的可能性就越大，反之则越小。15、B【分析】根据除数是两位数的除法估算方法，分别求出各算式的商，再进行解答。【详解】A．414÷51≈400÷50＝8；B．632÷71≈630÷70＝9；C．510÷53≈500÷50＝10；D．560÷71≈560÷70＝8；故答案为：B。【点睛】除数是两位数的除法估算时，将被除数和除数都估成与其接近的整十数、整百数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。三、判断题（每题2分，共16分）16、×【详解】略17、×【分析】两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，举例说明即可。【详解】10×10＝100，两位数乘两位数积是三位数，30×40＝1200，两位数乘两位数积是四位数，因此两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，所以判断错误。【点睛】两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。18、×【详解】解：在除法中，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商就缩小到原来的10倍．故答案为×．19、×【分析】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。【详解】根据商的变化规律可知：如果一个除法算式的被除数和除数都乘3以后，商是24，那么原来的商是8，所以判断错误。【点睛】熟悉商的变化规律是解答此题的关键。20、×【解析】略21、×【详解】略22、×【详解】略23、×【分析】速度的写法：速度的书写方法是用一条斜线隔开，在斜线的左边书写一小时行驶的路程，斜线的右边书写“小时”，组合在一起就是速度的书面写法。【详解】火车每小时行120千米，即火车的速度就是120千米/小时。故答案为：×。【点睛】本题考查了学生对“速度”的书面写法掌握情况，注意书写的格式。四、计算题（每题6分，共18分）24、8080560084060100150804800301100【详解】略25、5977；9135；12000；21；36……2；29……20【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面有余数的除法验算时，用商乘除数，再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】43×139＝5977105×87＝913550×240＝12000588÷28＝21902÷25＝36……2※890÷30＝29……20验算：29×30＋20＝89026、9660；26145；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）【详解】690×14＝9660315×83＝26145五、解答题（每题6分，共36分）27、（1）如图所示：（2）20；王明；赵晶；（3）信息一：优秀的同学有2名．信息二：整个小组的成绩都及格．（合理即可，无固定答案．）（4）我想对这组同学们说：希望大家继续努力，团结一心，争取更大进步．（无固定答案．）【详解】略28、160块【详解】略29、7分钟【解析】1820÷（120+140）=1820÷260=7（分钟）答：需用7分钟。30、可以满足【解析】360×20=7200(本)，7200>6000，可以满足6000人同时阅读.31、24【分析】要求算式1×2×3×…99×100中积的末尾有几个连续的0，就是看算式可以写成几个2×5的乘积。能被5整除的数有5、10、15、20……100共20个数，能被25整除的数有25、50、75、100共4个数，没有能被125整除的数，很显然因数2的个数超过20＋4＝24个，则积的末尾有24个连续的0。【详解】20＋4＝24（个）答：积的尾部有24个连续的0。【点睛】能被5整除的数，乘积末尾有1个0。能被25整除的数，乘积末尾有2个0。要求算式末尾0的个数，关键是看有几个能被5整除的数以及能被25整除的数。32、（1）90÷6（