2027届江西省数学四年级第一学期期末考试模拟试题含解析

2027届江西省数学四年级第一学期期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．大于90°的角一定是钝角。（______）2．下图中共有两个梯形。（_______）3．被除数乘3，除数除以3，商不变。（_______）4．下棋比赛规定赢为正分，输为负分，小利记自己为0分，说明他没有下棋.（________）5．在一个不透明的盒子里有5个白球、9个黑球，形状和大小都相同，搅拌后随意摸出一个球，摸出的一定是黑球．（_____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．两位数乘两位数，当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时，得到的是多少个（）A．一 B．十 C．百 D．千7．读“211718191”时，要读出()个1．A．4 B．3 C．28．老师要求将下面图1中的每个图形都绕它的中心顺时针旋转90°后画下来．图2是小强画的，但有一个图他画错了，这个图形是（）A．图1 B．图2 C．C D．D9．小红在计算除法时，把除数5看成了6，结果得到的商是8，还余2。正确的商应该是（）。A．5 B．6 C．1010．吉林省松花江畔郭尔罗斯草原的查干湖每年12月26日开始冬季捕鱼，这天的平均气温最可能是()．A．－11℃ B．15℃ C．20℃三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．地球赤道周长40075700米，这个数读作_____．12．221×55的积的末尾有_____个1．13．两个数相乘的积是120，如果一个因数除以4，另一个因数不变，则积是（________）。两个数相除的商是800，如果被除数乘10，除数不变，则商是（________）。14．二亿五千零四十八万零三十写作（________），省略“亿”位后面的尾数约是（________）。15．1009210米用“四舍五入法”得到的近似数是________万米．16．一套《百科全书》156元，买15套一共需要多少钱？这道题已知_____和_____，要求的是_____，利用的数量关系式是_____17．与万位相邻的数位是（______）和（______），与千万相邻的计数单位是（______）和（______）．18．5升＝（______）毫升2000毫升＝（______）升19．在括号里填上或“＞”“＜”或“＝”。①（________）②（________）③（________）20．下列各组直线中，_____组互相平行，_____组互相垂直．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．口算1.5×0.4＝

0.2×5＋0.5＝

0.8×12.5=

0.2×5=

50×0.32=

1.25×1.6=

3×12+17×12=

100-23.65=22．竖式计算。23．根据45×18＝810，直接写出下列算式的结果。（1）45×36＝（2）90×18＝（3）810÷45＝（4）810÷90＝五、动手操作。（每题6分，共12分）24．估一估，连一连．25．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．我国的“神舟”七号绕地球一周大约需90分．27．李老师带800元购买15套少儿百科全书，还剩80元，每套书多少钱？28．在数学漫长的发展历程中，诞生了许多的数学家，走进他们的故事可以让我们更加深刻地体会数学的魅力。光明小学四年级准备开展“讲数学名家故事”的活动，各班需要购买《数学名人故事》的情况统计表如下：班级四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班购书本数/本30254020（1）请根据统计表完成统计图。四年级各班需要购买《数学名人故事》情况统计图（2）书城正在进行购书优惠活动，《数学名人故事》每本12元，买4本送1本，请你算一算四年级购书需要多少钱？29．某小学四（1）班学生双休日活动时间调查结果如下：类别做作业阅读看电视锻炼身体参加兴趣班平均每个学生所用时间/分60120955085（1）完成下面的条形统计图。（2）每格代表________分。（3）________的时间最短，________的时间最长。（4）根据这些信息，你想对这个班的学生提出什么建议？________________________________________________30．希望小学的占地是一个长360米，宽250米的长方形。（1）希望小学占地面积是多少公顷？（2）大约多少个这样的学校占地面积是1平方千米？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【详解】大于90°的角不一定是钝角。说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了钝角的含义，注意基础知识的灵活运用。2、×【详解】略3、×【解析】略4、×【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：赢为正分，输为负分，赢输的次数相等或者和棋记为0分；直接得出结论即可．【详解】下棋比赛规定赢为正分，输为负分．小利记自己为0分，说明他没有下棋是错误的，可能他赢输的次数相等或者和棋．故答案为×．5、×【详解】因为子里有9个黑球和5个白球，摸出一个，则摸出的可能是黑球、白球，有2种可能；所以“摸出的一定是黑球．”此说法错误；故答案为×．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【详解】第二个因数十位上的数表示几个十，第一个因数十位上的数表示几个十，几个十乘几个十的乘积是几个百。故选：C。7、C【详解】略8、D【详解】略9、C【分析】要求出正确的商，必须先求出被除数是多少，我们可以先根据错误的除数6和错误的商8，以及余数2，得出被除数是多少，然后除以正确的除数5，即可得出正确的商是多少。【详解】被除数：6×8＋2＝48＋2＝50

商：50÷5＝10正确的商应该是10，故答案选：C。【点睛】本题主要考查了除法算式中的数量关系：被除数＝除数×商＋余数。10、A【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、四千零七万五千七百【详解】按照整数的读法来读：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．40075700读作：四千零七万五千七百．故答案为四千零七万五千七百．12、2【解析】求出221×55的积，再数出积的末尾有几个1．解决此题一定要先计算，再数出末尾的1的个数，不能只数因数的末尾一共有1的个数．【详解】221×55=12111；12111的末尾有2个1．故答案为2．13、308000【分析】根据积的变化规律可知，一个因数除以4，另一个因数不变，积也应除以4。根据商的变化规律可知，被除数乘10，除数不变，商也应乘10。【详解】120÷4＝30则如果一个因数除以4，另一个因数不变，则积是30。800×10＝8000则如果被除数乘10，除数不变，则商是8000。【点睛】积的变化规律：如果一个因数缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也缩小为原来的几分之一。商的变化规律：除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍。14、2504800303亿【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】二亿五千零四十八万零三十写作：250480030250480030≈3亿【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。15、101【分析】由四舍五入千位上的9要进1，得到1009210米1010000，写成万作单位，去掉末尾4个0，加个“万”字。【详解】1009210米1010000米=101万米16、单价数量总价单价×数量＝总价【详解】略17、千位十万位百万亿【详解】略18、50002【分析】根据1升＝1000毫升，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。【详解】5升＝5000毫升2000毫升＝2升【点睛】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。19、＜＝＜【分析】①根据整数大小比较方法进行比较；②被除数和除数同时乘相同的数，商的大小不变；③43×100－1＝43×（99＋1）－1＝43×99＋42，再与43×99进行比较大小。【详解】①306089＜360809②480÷16＝960÷32③43×100－1＝43×（99＋1）－1＝43×99＋42，43×99＜43×100－1【点睛】熟练掌握整数的大小比较方法、商的变化规律和乘法的分配律是解答本题的关键。20、CB【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、0.61.510116224076.35【详解】小数乘法可以先按照整数乘法计算，再点小数点，点小数点时，看因数里一共有几位小数，就从积的最后一位起数出几位点上小数点；小数末尾有0时要省去；一个算式由两个乘积组成，其中有一个因数相同，另一个因数相加可以得到整十、整百的数，可以利用乘法分配律进行计算；进行小数加、减法计算时，要把小数点对齐，相同数位对齐．22、23722；23450；9585；26……17；17……10；13；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）2.整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。【详解】2372223450958526……1717……101323、（1）1620；（2）1620；（3）18；（4）9；【分析】（1）（2）根据积的变化规律一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几；（3）根据因数乘因数＝积，积除以其中一个因数＝另一个因数，（4）一个因数乘几，另一个因数除以几，积不变，据此解答。【详解】（1）45×36＝1620（2）90×18＝1620（3）810÷45＝18（4）810÷90＝9五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60025、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、9720分【分析】绕地球一周需要时间90×绕地球的总周数108=用的总时间9720；108×90=108×9×10=972×10=9720；三位数乘一位数，从个位乘起，用一位数去乘三位数的每一位数，满十进一，计算时不要忘记加上进位的数．【详解】解：108×90=9720(分)答:用了9720分．27、48元【分析】让带的800元减去剩下的80元求出买15套书用的总价，然后根据单价＝总价÷数量，代入数据解答即可。【详解】（800－80）÷15＝720÷15＝48（元）答：每套书48元钱。【点睛】本题考查单价、总价、数量三者之间的关系，掌握总价＝单价×数量，并灵活运用是解题的关键。28、（1）见详解；（2）1104元【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中，注意条形统计图中一格表示10本。（2）将4个班购买《数学名人故事》的本数加起来，求出购买《数学名人故事》的总本数。因为《数学名人故事》买4本送1本，也就是花费4本的钱数能得到4＋1＝5本。用除法求出总本数里面有几个5本，就是花费几个4本的钱数。根据总价＝单价×数量，求出购买4本的钱数，再进一步解答。【详解】（1）（2）30＋25＋40＋20＝115（本）115÷（4＋1）＝115÷5＝23（组）4×12×23＝48×23＝1104（元）答：四年级购书需要1104元。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。解决本题的关键是