三门峡市灵宝市2027届四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

三门峡市灵宝市2027届四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．在学校运动会中，如果三年级二班16号运动员的编号是3216，有一名同学捡到一个编号是5412的号码，请你帮忙确定这个号码是（______）年级（______）班（_______）号运动员。2．如果A×B＝32，那么（A×10）×（B×10）＝（________），（A÷2）×（B÷2）＝（__________）。3．写出下面横线上的数。中央财政部下达四川、甘肃、陕西三省2008年灾后恢复重建基金预算，其中四川一百一十三亿零三百万元，甘肃十二亿七千万元，陕西七亿四千万元。________、________、________4．一个笼子能容纳18只同样大的兔子和9只同样大的鸡，或者容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡，如果专门用来做兔笼，最多可以容纳_____只兔．5．两数相除的商是42，当被除数扩大到原来的40倍，除数也扩大到原来的40倍后，商是（_________）。6．计算器上的按键“1”坏了，怎么用计算器算265×21，用算式表示过程：（________）。7．由5个亿、6个千万、8个万组成的数是（________），把它改写成用“万”作单位的数是（________），把它四舍五入到亿位约是（________）。8．李奶奶吃一种药，一瓶共100粒，一瓶够吃（____________）天，还剩（____________）粒。9．4□4÷4，要使商中间有0，且没有余数．□里应填_____。10．南阳市是河南省第一人口大市，最新人口数据显示，南阳户籍人口总数约10057000人，这个数字读作（________），省略万位后面的尾数后约是（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下列几种情况，两条线互相垂直的是（

）A．两条直线相交 B．不平行的两条直线

C．两条直线相交成直角12．下面说法正确的有（）①线段比射线短，射线比直线短。②把写有1至9各数的九张卡片打乱后反扣在桌上，从中任意摸出一张，卡片上的数小于5算小强赢，否则算小林赢。这个游戏规则不公平。③如果被除数末尾有2个0，那么商的末尾至少有1个0。④四（1）25名男生平均身高151厘米，那么不可能有男生的身高低于151厘米。A．1句 B．2句 C．3句13．在用计算器计算时，如果要清屏按（

）键。A．AC

B．ON

C．CE14．2时整,钟面上时针和分针成的角是()．A．30° B．60° C．90°15．一个数的最高位是亿位，这个数是(

)位数．A．7

B．8

C．9三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．亿以内数的读法是每级末尾不管有几个0，都不用读“零”。（___）17．角的两条边是两条线段．（____）18．两条平行线间可以画无数条垂线．（_____）19．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（________）20．正数都比0大，负数都比0小．（____）四、计算题。（每题8分，共16分）21．估算下面各题：⑴89×202≈⑵139×48≈⑶307×53≈22．用竖式计算．①48×365=②92×508=③450×77=④247×36=⑤790×19=⑥538×25=五、作图题。（共8分）23．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．一条公路长238千米，一个修路队修了18天，还剩94千米没修完，这个修路队平均每天修路多少千米？25．学校举行体操表演，一共有6个方阵参加，每个方阵有16行，每行都有25名同学，一共有多少名同学？26．体育用品商店里有排球、垒球、足球、篮球，其中排球比垒球多15只，足球的只数是垒球的2倍，篮球比足球少1只，排球一共有28只，商店里一共有篮球多少只？27．李老师带320元为图书角买书，最多能买多少本《成语故事》？28．用一根60厘米长的铁丝正好围成一个等腰梯形（如下图），求它的腰长。29．南阳市在创建“全国文明城市”期间，某文化宣传部门两个星期设计了224块宣传版面。平均每天设计多少块宣传版面？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、五四12【解析】略2、32008【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。【详解】根据积的变化规律，如果A×B＝32，那么（A×10）×（B×10）＝32×10×10＝3200，（A÷2）×（B÷2）＝32÷2÷2＝8。【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。3、113030000001270000000740000000【解析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此解答.4、1【分析】首先根据题意，可得：容纳6（15﹣9＝6）只鸡的地方能容纳4（18﹣14＝4）只兔子，据此求出容纳1只鸡的地方能容纳多少只兔子；然后用它乘9，求出容纳9只鸡的地方能容纳多少只兔子，再用它加上18，求出如果专门用来做兔笼，最多可以容纳多少只兔子即可．【详解】（18﹣14）÷（15﹣9）×9+18＝4÷6×9+18＝×9+18＝6+18＝1（只）答：最多可以容纳1只兔．故答案为：1．【点睛】解答此题的关键是求出容纳1只鸡的地方能容纳多少只兔子．5、42【详解】略6、265×20＋265【分析】把21拆拼成另外两个数字和的形式，即20＋1；据此，可根据乘法分配律先求出265×20的积，然后加上265×1的积，亦可求出265×21的积，据此解答即可。【详解】21＝20＋1265×21＝265×（20＋1）＝265×20＋265＝5300＋265＝5565所以265×21，用算式表示过程：265×20＋265。【点睛】本题考查的是计算器与复杂的运算类型的题，解决此题的关键是把含有这个数字1的数进行拆拼，然后再进一步解答。7、56008000056008万6亿【分析】这是一个九位数，最高位亿位上是5，千万位上是6，万位上是8，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】由5个亿6个千万、8个万组成的数是560080000，把它改写成用“万”作单位的数是56008万，把它四舍五入到亿位约是6亿。【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。8、84【分析】每日三次，每次4粒，用乘法求出每天吃的粒数12粒，一共有100粒，每天吃12粒，能吃多少天就是看100里有几个12，用除法求解即可，商是吃的天数，余数还剩的粒数。【详解】3×4＝12（粒）100÷12＝8（天）……4（粒）李奶奶吃一种药，一瓶共100粒，一瓶够吃（8）天，还剩（4）粒。【点睛】先求出一天吃的总粒数是解答此题的关键。9、0、2【解析】商没有余数，即4□4是4的倍数；被除数的最高位同除数相同，要使商中间有0且没有余数，则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数，然后再进一步解答。【详解】由分析可知，□＜4，且后两位数是4的倍数；那么□可以填是：0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。10、一千零五万七千1006万【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；把它四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。据此解答。【详解】10057000读作：一千零五万七千；千位数字是7，需要进位，故：10057000≈1006万；【点睛】本题主要考查整数读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.【详解】相交成直角的两条直线是互相垂直的直线，故答案为C.12、A【分析】①连接两点线段的长度叫两点间的距离，线段有长度；把线段的一端无限延长叫射线；把线段的两端无限延长叫直线，据此判断；②根据题意判断小于5的张数，大于等于5的张数，据此判断；③可举例说明；④平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，能较好的反映数据的总体情况，由此判断；【详解】①射线和直线都无法测量长度，无法比较长短，不正确；②共有9个数字，小于5的有4张，大于等于5的有5张，这个游戏不公平，正确；③例如：100÷4＝25，不正确；④25名男生平均身高151厘米，那男生的身高可能高于151厘米，也可能低于151厘米，不正确；故答案为：A【点睛】本题考查了线段、直线、射线的认识，平均数、游戏的公平性和整数的除法，理解题意是解题的关键。13、A【解析】根据计算器上每个键的功能作答即可。14、B【详解】略15、C【详解】略三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、×【详解】略18、正确【详解】两条平行线间有无数个对应的点，两个对应点之间的线段都是两条平行线的垂线，所以两条平行线间可以画无数条垂线.原题说法正确.故答案为正确19、×【分析】根据乘法和除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；0不能作除数，0除以任何不为0的数都得0。【详解】根据分析可知：0乘任何数都得0，这半句话正确；0除以任何数都得0是错误的，应改为0除以任何不为0的数都得0。故答案为：×。【点睛】此题的关键是考虑0不能作除数的情况。20、正确【分析】大于0的数称为正数，小于0的数称为负数．【详解】正数大于0，负数小于0，所以此题说法正确．故答案为正确．四、计算题。（每题8分，共16分）21、18000；7000；15000【详解】略22、①17520；②46736；③34650④8892；⑤15010；⑥13450【详解】①48×365=17520②92×508=46736③450×77=34650④247×36=8892⑤790×19=15010⑥538×25=13450五、作图题。（共8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题6分，共36分）24、8千米【分析】先用公路的全长减没修完的路长求出修了多少千米，再用修的米数除以修的天数，求出平均每天修路多少千米。【详解】（238－94）÷18＝144÷18＝8（千米）答：这个修路队平均每天修路8千米。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数。25、2400名【解析】用方阵个数乘每个方阵的行数，再乘每行的人数，把16写成4×4，然后运用乘法结合律简便计算即可。【详解】6×16×25=6×4×4×25=(6×4)×(4×25)=24×100=2400(名)答：一共有2400名同学。26、25只【解析】（只）答：商店里一共有篮球25只．27、10本【分析】根据题意可知，单独买一本是36元，2本为一组的买，平均每本64÷2＝32元，则尽量2本一组的购买。根据数量＝总价÷单价，求出可以购买几组书，再乘2，即可求出购买书的总本数。【详解】64÷2＝32（元）32＜34320÷64×2＝5×2＝10（本）答：最多能买10本《成语故事》【点睛】解决本题的关键是明确选择2本一组的购买方式更便宜，再根据公式数量＝总价÷单价解答。注意若有余数还要看剩余的钱数够不够单独买一本书。28、13厘米【分析】根