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文档简介
河南省开封市龙亭区2027届四年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.由5个千亿、7个十亿、8个百万和1个千组成的数是(____),这个数读作(____).省略亿位后面的尾数约是(____).2.在括号里填上“>”“<”或“=”。472000000(________)5亿43×86(________)43×68450÷51(________)9300÷11(________)600÷223.6□8÷66,如果商是一位数,□里最大能填(_____);如果商是两位数,□里最小能填(_____)。4.如果两条直线相交的夹角是90°,那么这两条直线相互________,其中一条是另一条的________,它们的交点叫做________.5.填一填已知长方形ABCD中,A、C点的位置用数对表示分别是A(3,8)、C(7,6),那么B、D点的位置用数对表示分别是:B_____.D_____6.光看起来瞬时即到,实际上光从一个地方传递到另一个地方也需要时间,光在太空的传播速度为每秒钟约299792千米,画横线的数读作:(________)。也就是每小时约1080000000千米,省略亿位后面的尾数约是(________)。7.220分解质因数是:_____.8.计算594÷65时,可以把65看作(________)来试商;计算594÷63时,可以把63看作(________)来试商。9.在横线上填上“>”、“<”或“=”420÷60____42÷6145-(30-6)___145-(30+6)300÷(6×5)___300÷6×510.240□890≈241万,□里最小应填(________)。11.一个数由50个亿,20个百万,9个万和87个一组成,这个数写作(____________),读作(____________________)。用“去尾法”凑整到十万位为(___________)。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.比直角大的角是钝角.(____)13.260×50的积末尾只有两个0。(______)14.一条射线绕着它的端点在平面内旋转,可以形成大小不同的角.(_________)15.当盒里只有红球时,任意摸出一个,一定摸到红球。(________)16.9.56分米3=9.56升._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.477-197的简便算法是()。A.500-23-197 B.477-200+3 C.477-200-318.转动转盘,说说你的判断(
)A.指针落在两个区域的可能性差不多 B.指针偶尔会落在白色区域C.指针经常会落在白色区域 D.无法确定19.8.3里面有()个千分之一.A.830 B.83 C.8.3 D.830020.25×4÷25×4正确的结果是()A.0 B.1 C.1621.淘气大约29秒能还原一个魔方,估一估,他3分大约能还原()个魔方.A.6 B.60 C.9 D.90四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数。①450×30=②500÷25=③360÷24=④60×500=⑤21万×2=⑥455-195=⑦9000-500=⑧25万÷40000=23.脱式计算。350×16÷70494-494÷26(236+65)×4624.计算9360÷18=________五、操作题(每题5分,共10分)25.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.26.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.六、解决问题(每题6分,共30分)27.小红以每分钟40米的速度上山,走了12分钟,然后以每分钟24米的速度下山,那么下山需要多长时间?28.农场有一块长方形的水稻田,长250米,宽80米,每公顷要施化肥120千克,这块地要施肥多少千克?29.△△△△△△△△△△△△给这些△涂色,使涂色△是未涂色△的3倍,要涂_____个△.30.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如图。这瓶止咳糖浆最多够一个四年级儿童(9岁)服用多少天?(规格)每瓶270克。(用法用量)口服,每日3次,7岁以上儿童:每次15克;3-7岁儿童:每次10克。31.四年级560名同学去西溪晏溪书院参观,分成8批,每批7组。平均每组有几人?
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、507008001000五千零七十亿零八百万一千5070亿【详解】略2、<><=【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个因数变小,积也变小。(3)根据除数是两位数的除法估算方法,求出450÷51的商,再比较大小。(4)商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。【详解】472000000<5亿;86>68,则43×86>43×68;450÷51≈450÷50=9,将51估成50,估小了,则450÷51<9;300÷11=(300×2)÷(11×2)=600÷22【点睛】两个数比较大小时,从高位起,一次比较相同数位上的数。熟练掌握积的变化规律和商的变化规律,灵活运用规律解决问题。3、56【详解】略4、垂直垂线垂足【详解】同一平面内,相交成直角的两条直线互相垂直.可以说两条直线互相垂直,也可以说一条直线是另一条直线的垂线.5、(3,6)(7,8)【详解】如图A、C点的位置用数对表示分别是:A(3,8)、C(7,6)即点A在第3列,第8行;点C在第7列,第6行点B与点A同列,与点C同行,即点B在第3列,第6行;点D与点A同行,与点C同列,即点D在第7列,第8行因此,B、D点的位置用数对表示分别是:B(3,6)、D(7,8).故答案为(3,6),(7,8).6、二十九万九千七百九十二11亿【分析】(1)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。(2)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】299792读作:二十九万九千七百九十二。1080000000,省略亿位后面的尾数约是11亿。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。7、220=2×2×5×11【详解】略8、7060【详解】略9、=><【详解】略10、5【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】要使240□890≈241万,□里的数应大于等于5,最小填5。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答即可。11、5020090087五十亿二千零九万零八十七5020000000【详解】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、错误【分析】根据对角的认识可知,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此判断.【详解】钝角、平角、周角都大于直角,此题说法错误.故答案为错误.13、×【分析】因数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,再数因数的末尾一共有几个0,就从得数的末尾添写几个0;因为26×5=130,再在130的末尾添写两个0,一共有三个0。【详解】因为260×50=13000,所以260×50的积末尾有三个0;故判断为:×。【点睛】解决此类题最好是根据法则算出积,进而确定积末尾0的个数;要注意:不能只看因数末尾0的个数,从而就确定出积末尾0的个数。14、√【详解】角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,据此判断即可.一条射线绕着它的端点在平面内旋转,可以形成大小不同的角,原题正确;故答案为√.15、√【分析】只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等,如果没有包含该情况就不可能发生,如果包含的全部是该情况就一定能发生。【详解】因为盒里只有红球,摸到一定是红球,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对可能性大小比较知识的掌握和灵活运用。16、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、B【解析】略18、C【详解】解:白色区域比黑色区域大得多,所以指针会经常落在白色区域。故答案为:C。【分析】如果两种区域的面积差不多,那么落在哪个区域的可能性就差不多;如果两种区域的面积差别很大,那么落在面积大的区域的可能性就大得多。19、D【分析】8.3=8.300,8.300的计数单位是0.001,所有8.300里面有8300个0.001;由此解答即可.【详解】根据分析可得,8.3里面有8300个千分之一.故选D.20、C【详解】略21、A【分析】解:3分钟=180秒,180÷29≈6(个)故答案为A把3分钟换算成秒,然后除以29,计算时把29看作30来估算出大约能还原魔法的个数即可.【详解】略四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、13500;20;15;3000042万;260;8500;6万……1万【详解】略23、80;475;13846【详解】350×16÷70=5600÷70=80494-494÷26=494-19=475(236+65)×46=1384624、1【详解】9360÷18=1故答案为1.【点睛】根据除数是两位数的除法计算方法:先用除数去试除被除数的前两位数;如果前两位比除数小,再除前三位数;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,每求出一位商,本题被除数前两位93大于除数18,商的最高位在百位上;注意:余数比除数小.五、操作题(每题5分,共10分)25、【解析】略26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.六、解决问题(每题6分,共30分)27、20分钟【详解】40×12÷24=20(分钟)28、240千克【分析】首先根据长方形的面积公式:s=ab,求出这块地的面积,再根据1公顷=10000平方米,换算成用公顷作单位,然后用乘法解答。【详解】250×80=20000(平方米),20000平方米=2公顷,120×2=240(千克);答:这块地要施肥240千克。【点睛】此题主要考查长方形的面积的计算,把数据代入面积公式求出面积,再换算成用公顷作单位,然后根据每公顷的施肥量
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