2027届庆阳市西峰区数学四年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2027届庆阳市西峰区数学四年级第一学期期末质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．已知450÷35＝12……30，那么4500÷350的余数是()。A．3B．30C．3002．在同一平面内，两条不相交的直线(

)平行线．A．一定是

B．不一定是3．如图中，两个图形的周长相比，（）。A．A长 B．B长 C．一样长4．3720000中的“7”表示（）。A．7个十 B．7个十万 C．7个百万5．下列式子中运用了乘法交换律得是（）。A．37+49=49+37 B．25×6×4=25×4×6 C．8×（5+125）=8×5+8×125二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．从一定高度投掷一枚硬币，落地后前10次都是正面朝上，第11次一定是反面朝上．（____）7．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（______）8．，把除数58看作60来试商，商偏大了．___．9．过两点、，能画无数条直线。（______）10．在一幅条形统计图中，用2厘米表示90万吨，那么用4厘米表示180万吨．（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．一个箱子中装有1个红球，4个黄球，2个绿球，随意摸出一个球，可能有（______）种结果，摸到（______）球的可能性最大。12．经过两点可以画_____条直线，梯形有_____条高．13．正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是____，每次掷出双数的可能性是____．14．47□1698＜4756361，□里能填的数有（__________________）；9□8765000≈9亿，□里能填的数有（___________________）．15．下图中，∠2＝30°，则∠1＝（________），∠3＝（________）。16．要使351×□的积是四位数，□内最小填（________）。17．如图∠1=_____°，∠2=_____°，∠3=_____°．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．口算。30×60＝________400×20＝________8×400＝________540÷3＝________19．用竖式计算。（1）593÷16=（2）990÷23=（3）492÷82=（4）858÷78=20．规定运算“”为ab＝a2－b2，计算1713。五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．下面各题的商是几位数？连一连。22．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10023．连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．阳光小学学生周末活动时间调查结果．类别做作业阅读看电视锻炼身体参加兴趣班平均每个学生所用时间/分60501807485阳光小学学生周末活动时间统计图（1）请完成上面的条形图．（2）每格代表分钟．（3）从图中你发现了哪些信息？请写出两条．（4）根据这些信息，你想说点什么？25．工厂生产了960个玻璃杯，每4个装一盒，12盒装一箱，这些玻璃杯可以装多少箱？26．一台饮水机168元，一本科技书32元，买24台饮水机和24本科技书，5000元够吗？27．392与242的差乘20，积是多少?28．两城市相距84千米，甲、乙两人骑自行车分别从两城市同时出发，相向而行。甲每小时行10千米，乙每小时行11千米。问从出发到相遇经过几小时？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【解析】略2、A【解析】平行的意义在同一平面内不相交的两条直线一定互相平行．3、A【分析】周长的意义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知，除了A和B之间的公共边长，组成A的另一部分长度应大于组成B的另一部分长度，也就是A的周长应大于B的周长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，两个图形的周长相比，A的周长大。故答案为：A。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。4、B【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级；万位、十万位、百万位、千万位为万级；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级。据此可知，3720000中的“7”在十万位，表示7个十万。据此解答即可。【详解】3720000中的“7”表示7个十万。故答案为：B。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。5、B【解析】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、╳【详解】从一定高度投掷一枚硬币，落地后前10次都是正面朝上，第11次可能是反面朝上，也可能是反面朝下，所以原题说法错误；故答案为×7、×【分析】要想使一个数是3的倍数，必须满足所有位数的数字之和是3的倍数。【详解】根据分析可知，个位上是3、6、9的数不都是3的倍数。所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查学生对能被3整除数的特征理解与判断方法。8、×【详解】略9、×【分析】根据直线的性质：同一平面内，经过两点可以画一条直线，并且只能画一条直线；据此解答。【详解】根据分析，如图所示：过两点A、B只能画一条直线。故此说法不正确。【点睛】本题考查了直线的性质，用画图的方法解答比较直观易懂。10、√【详解】90÷2＝45（万吨）；180÷45＝4（厘米）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、3黄【解析】略12、一条无数【解析】解：根据直线的性质，经过两点可以画一条直线，梯形有无数条高；故答案为一条，无数．【分析】①根据直线的性质：两点确定一条直线；解答即可；②梯形的上、下底平行，梯形的高是两平行边之间的距离，有无数条．本题主要考查了直线的性质和梯形的特征．13、【分析】①因为一个正方体的六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6，每个数字只有1个，所以抛掷一次向上的面出现的结果是：6个数字都有可能出现，每个数字的概率都是；②找出写单数的面的个数除以总共的面数即可；【详解】正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每个数字只有1个，每次掷出“3”的可能性是1÷6=；双数有2、4、6共3个，掷出双数的可能性3÷6==，故答案为，．14、0~50~4【分析】整数大小判断规则:：(1)位数不相同的两个数,位数多的数较大。(2)位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上“万”或“亿”。求得的近似数与原数不相等，用约等于号≈连接。【详解】47□1698＜4756361，因为两数数位相同，最高位上两个数也相同，前一个数的后四位小于后一个数的后四位，只要万位不大于5即可，也就是0~5；9□8765000≈9亿，属于四舍的情况，只要千分位小于5即可，也就是0~4。故答案为：0~5；0~4【点睛】本题考察了整数的大小比较和近似数，注意关键数位。15、60°60°【分析】观察图形可知，∠1和∠2组成了一个直角，已知∠2＝30°，由此利用90度减去∠2的度数即可求出∠1的度数；又因为∠2与∠3组成了一个直角，同理，利用90度减去∠2的度数即可求出∠3的度数。【详解】∠1＋∠2＝90°∠2＝30°所以∠1＝90°－30°＝60°同理∠2＋∠3＝90°∠3＝90°－30°＝60°【点睛】解答此题的关键是利用图形中的特殊角的性质进行解答，如直角是90度的角。16、3【分析】351×□要使积是四位数，需百位上的数3和这个一位数的乘积满十，或者十位上的数5与这个一位数的乘积满十，再进一后，与这个数与3的乘积的和满十，据此可判断：要使351×□的积是四位数，且□内最小，应符合第二条件，据此即可解答。【详解】依据分析可得：351×3＝1053所以，□内最小填3。【点睛】解答本题首先要明确满足题干要求的不同情况，再根据不同情况，具体分析解答。17、35551【分析】由题意得：∠1和55度角组成直角，所以90度减去55度就是∠1的度数；∠3和55度角组成平角，所以180度减去55度就是∠3的度数；∠2和∠3组成平角，所以180度减去∠3的度数就是∠2的度数．据此解答即可．【详解】∠1=90°﹣55°=35°；∠3=180°﹣55°=1°；∠2=180°﹣1°=55°．故答案为35；55；1．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、180080003200180【详解】略19、（1）37……1（2）43……1（3）6（4）11【详解】（1）593÷16=37……1（2）990÷23=43……1（3）492÷82=6（4）858÷78=1120、120【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【解析】略22、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。23、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、（1）根据统计表绘制条形统计图，如下：（2）20（3）我发现：周末看电视所用时间最长；阅读所用时间最短．（答案不唯一，合理即可．）（4）我想说：合理安排周末时间，做一些对学习、对身心发展有益的事情，让周末过得更有意义．（答案不唯一．）【解析】略25、20箱【分析】根据题意可知，用玻璃杯的总个数除以一盒装玻璃杯的个数，求出这些玻璃杯可以装的盒数。再除以一箱装的盒数，即可求出这些玻璃杯装的箱数。【详解】960÷4÷12＝240÷12＝20（箱）答：这些玻璃杯可以装20箱。【点睛】本题也可以先用每盒装玻璃杯的个数乘一箱装的盒数，求出一箱装玻璃杯的个数。再用玻璃杯的总个数除以一箱装玻璃杯的个数，即可求出这些玻璃杯装的箱数为960÷（12×4）箱。26、够【解析】由于饮水机和科技书都是24本，所以用加法