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文档简介
2027届铜仁地区铜仁市四年级数学第一学期期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.八十六万写作()A.86000000 B.860000 C.86000 D.86000002.把两张长方形的纸(如图)拼组,已知中间的,那么()。A.140° B.150° C.160° D.180°3.下面的说法正确的是()。A.学校篮球队队员的平均身高是160厘米,李强是学校篮球队的队员,他的身高不可能是155厘米。B.把一个平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个一定是锐角。C.把一张正方形纸片对折两次,折痕肯定是互相垂直的。4.五百万、三十万、六万、九千组成的数是()。A.5003069000 B.5369000 C.50036090005.在一个除法算式中,商是6,如果被除数扩大2倍,除数不变,商是()。A.3 B.12 C.8二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.用一个5倍的放大镜看一个10°的角,这个角是50°.(_____)7.最大的六位数加上1,就变成最小的七位数。(_______)8.三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数。(________)9.锐角<直角<钝角.(_____)10.用数对表示位置(3,6)和(6,3)是同一位置。________11.一组数据有3个1、3个21,2个19,则这组数据的平均数是(1+21+19)÷3=1.(_____)三、我能填。(每题2分,共24分)12.一张试卷的两条对边互相(________),相邻的两条边互相(________).13.一个九位数是由3个亿,4个千万,五个万,六个千组成的,这个数写作(______________),省略亿后面的尾数约是(________)亿。14.在信息时代,信息安全十分重要,往往需要对信息进行加密,若按照“叠3加1取个位”的方式逐位加密,明码“16”加密之后的密码为“49”,若某个四位明码按照上述加密方式,经过两次加密得到的密码是“2445”,则明码是_____.15.一个六位数,加上1就变成了最小的七位数,这个六位数是(________),这个六位数读作(________)。16.在〇里填上运算符号,在□里填上适当的数。(1)836-74-126=836-(□〇□)(2)1000÷25÷4=1000〇(□〇□)(3)49×99+49=49〇(□〇□)(4)125×13×8=125〇□〇□17.如果购进100本课本记作+100,那么卖出90本课本记作_________.18.圆是一个轴对称图形,它有_____条对称轴.圆的周长与直径的比值,我们称之为_____.19.一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最小是________,最大是________.20.月球与地球之间最远的远地点距离是四十万五千四百九十三千米,写作(________)千米。这个数中的“5”在(________)位上,表示(________),把这个数四舍五入到“万”位约是(________)万。21.已知A×B=600,如果A除以20,B不变,那么积是(________);已知A÷B=60,如果A、B同时除以10,那么商是(________).22.有5个数的平均数是9.1,前三个数的平均数是8.6,后三个数的平均数是9.4,中间一个数是(___________)23.用一只平底锅烙饼,每次只能放2张饼,烙一面要4分钟,两面都要烙,烙7张饼至少要用_______分钟.四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。450÷90=40×6=92÷2=200÷50=42×30=720÷80=990÷90=400÷80=22×3=240÷4=25.笔算(带*的题验算)(1)(2)(3)(4)(5)(6)五、动手操作。(每题4分,共12分)26.连一连.27.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
28.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.张老师带24名学生去四个景区之一旅游,一共带了3000元要买同一景区的门票。他们可以去哪个景区?(写出思考或计算过程)30.小巧3分钟能打255个字,照这样计算,一篇作文510个字,小巧要打多少分钟?31.乘车中的数学.新光小学三~五年级参加春游人数统计三年级四年级五年级人数169人270人344人学校规定四年级学生都乘坐大客车,最少要租几辆大客车才能保证每个学生都有座?五年级呢?32.为庆祝元旦,同学们做绸花,三年级做了134朵,四年级做的朵数是三年级的2倍,五年级做的朵数比三年级的4倍少48朵。(1)三、四年级一共做了多少朵?(2)五年级比三年级多做了多少朵?33.按下面要求量一量,画一画。(1)作一条射线BA。(2)量一量:以B为顶点,BA和BC为边组成的角∠ABC是()°。(3)以C点为顶点,CB为一边,画一个135°的角,并标出角的度数。(4)过A点分别作线段BC的垂线段和平行线。
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【解析】A、86000000是八千六百万,A不符合题意;B、八十六万写作:860000,B符合题意;C、86000是八万六千,C不符合题意;D、8600000是八百六十万,D不符合题意.故答案为B.2、C【分析】∠1加∠2组成一个直角,∠2加∠3组成一个直角,又已知∠2的度数,据此即可推出∠1+∠2+∠3的度数。【详解】∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,所以∠1+∠2+∠3+∠2=180°,∠1+∠2+∠3=180°-∠2=180°-20°=160°。故答案为:C。【点睛】长方形的四个角都是90°,这是解答本题的关键。3、B【分析】A.根据平均数的意义:“平均数=总数÷数量”可得,李强的身高可能比平均身高低,也可能比平均身高高。B.把一个平角分成两个角,只要分得的这两个角相加为180°即可。C.正方形纸片对折两次,沿同一个方向对折,折痕是互相平行的;沿着两个方向对折,折痕互相垂直。【详解】A.160厘米是学校篮球队队员的平均身高,李强的身高可能比平均身高低。B.把一个平角分成两个角,可能是两个直角,也可能是一个锐角和钝角。C.把一张正方形纸片对折两次,折痕可能是互相平行的,也可能是互相垂直。故答案为:B【点睛】此题考查了平均数、角的认识以及平行和垂直的运用。4、B【分析】根据题意可知,五百万、三十万、六万、九千组成的数,百万位上是5,十万位上是3,万位上是6,千位上是9,其余数位上没有计数单位用0补足,据此写出这个数。【详解】五百万、三十万、六万、九千组成的数是5369000。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。5、B【解析】6×2=12;故选:B.二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【详解】用一个5倍的放大镜看一个10度的角,那么看到的仍然是10度的角,说法错误。故答案为:×。7、√【详解】略8、√【分析】据题意,假设三位数是999,两位数是99,或三位数是100,两位数是10,然后再进一步解答。【详解】假设三位数是999,两位数是99,或三位数是100,两位数是10;999×99=98901;100×10=1000;98901是五位数,1000是四位数;所以,三位数乘两位数积可能是四位数,也可能是五位数,故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查整数的乘法的应用,注意三位数乘两位数,积可能是四位数或五位数。9、正确【详解】略10、×【详解】略11、╳【详解】这组数据的平均数是:(1×3+21×3+19×2)÷(3+3+2)=(60+63+38)÷8=161÷8=1.2.所以原题说法错误.故答案为:×.【点睛】先求出一组数据的和,再根据平均数的含义及求平均数的方法除以数据个数3+3+2=8,依此即可作出判断.三、我能填。(每题2分,共24分)12、平行垂直【详解】因为试卷是一个长方形,所以根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角,可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行;据此解答.13、3400560003【详解】略14、1【详解】2﹣1=1,7×3=21,4﹣1=3,1×3=3,5﹣1=4,8×3=24,所以第一次加密后的密码是7118,7﹣1=6,2×3=6,1﹣1=0,0×3=0,8﹣1=7,9×3=27,所以明码是1.故答案为1.15、999999九十九万九千九百九十九【分析】根据题意可知,这个六位数比最小的七位数少1。最小的七位数是1000000,则这个六位数是1000000-1。整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。【详解】1000000-1=999999则这个六位数是999999,读作九十九万九千九百九十九。【点睛】比最小的七位数小1的数是最大的六位数。读整数时,应从高位起,一级一级的读。16、(1)74;+;126;(2)÷;25;×;4;(3)×;99;+;1;(4)×;8;×;13.【详解】略17、-90【详解】略18、无数圆周率【分析】本题考查了圆的轴对称性和圆周率的意义.圆是一个轴对称图形,它有无数条对称轴.圆的周长与直径的比值,我们称之为圆周率.【详解】根据圆的对称性和圆周率的定义直接填空即可.19、225000234999【详解】试题分析:一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万,可知这个最小的整数的前两位是22,后面一位数是5,按照位数可写成225000,这个最大的整数的前两位是23,后面四位数是4999.故答案为22500023499920、405493千5个千41【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;数位上的数表示有几个这个数位的计数单位;把这个数四舍五入到“万”位,也就是省略万位后面的尾数,对千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”。【详解】月球与地球之间最远的远地点距离是四十万五千四百九十三千米,写作405493千米。这个数中的“5”在千位上,表示5个千,把这个数四舍五入到“万”位约是41万。【点睛】熟练掌握整数的读写和近似数知识是解答本题的关键。21、3060【详解】略22、8.5【详解】略23、1【分析】前4张饼先2张2张的烙,按照正常方法烙,共需要4×2×2=16(分),后三张饼可以这样烙:为了便于说明问题把三张饼分别编号为1、2、3号,可以采用交替烙的办法,先放1、2号,4分钟后把其中的一个取出,比如把2号取出,再把3号放入,1号烙反面;4分钟后,1号熟了取出,再把2号放入,3号烙反面;再过4分钟,2、3号都熟了;这样一共用了4×3=12分钟.两个时间相加即可得解.【详解】烙4张饼按照正常方法烙,共需要4×2×2=16(分);剩下3张可以这样煎:先放1、2号,4分钟后把其中的一个取出,比如把2号取出,再把3号放入,1号烙反面;4分钟后,1号熟了取出,再把2号放入,3号烙反面;再过4分钟,2、3号都熟了;这样一共用了4×3=12分钟.共需:16+12=1(分).答:烙7张饼至少要1分钟.故答案为1.四、我会计算。(每题6分,共12分)24、5;240;46;4;1260;9;11;5;66;60【详解】略25、(1)5200;(2)9270;(3)8640;(4)25;(5)5……9;(6)15……30【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)验算:五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。28、【详解】略六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、B景区或D景区【详解】24+1=25(名)150×25=3750(元)109×25=2725(元)123×25=3075(元)111×25=2775(元)2725<2775<3000<3075<3750他们可以去B景区或D景区。30、6分钟【详解】略31、四年级6辆;五年级8辆【详解】四年级:270÷46=5(辆)……40(人)5+1=(辆)四年级学生最少要租6辆大客车才能保证每个学生都
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