2027届广东省中山市数学四年级第一学期期末调研模拟试题含解析

2027届广东省中山市数学四年级第一学期期末调研模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．91°的角是________2．一根铁丝长m，平均分成8段，每段是铁丝的_____，每段长_____m．3．□÷45＝10……△，当△最大时，被除数是_____．4．51×61积的末尾有________个1．5．∠1与35°的角可以组成一个直角，∠1=（______________）度．6．在横线上填上“>”“<”或“=”．97000000____9700万80×16____32×41175×60____60×176840÷24____210÷67．小明坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表示，小红坐在第5列第6行，可以用数对（_______），（_______）表示，小军的位置是（2，1），他在第（_______）列第（_______）行．8．6平方千米（______）公顷（______）平方米9．一个数由7个亿，34个万，8个百和5个一组成，这个数写作（___________），读作（__________________），四舍五入到亿位是（________）。10．金磊在班上坐第3列第5排，可以用（3，5）来表示他的位置；陈孟坐在第4列第6排，他的位置可以用________________表示；（3，3）表示_______________。11．根据，直接写出下面各题的积。（______）（______）二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．+3℃和-1℃相差4℃。（____）13．如果a×＝b×60%（a、b均不为0），那么a一定大于b．（______）14．102×99＝102×100－102。（________）15．计算器中的CE键是清除键。（_______）16．386－83＋17＝386－（83＋17）（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．边长为100米的正方形土地的面积是（

）A．1公顷 B．10公顷 C．100公顷 D．1000公顷18．叔叔带150元钱去超市买纯牛奶，每箱纯牛奶60元。下面说法正确的是（）。A．最多能买20箱 B．还剩3元钱 C．能买2箱，还剩30元钱 D．能买20箱，还剩30元钱19．下列哪个说法是对的（

）A．三角形的三条高必有一条在三角形内部 B．所有的质数都只有1个因数C．一个半圆的周长肯定是一个圆周长的一半 D．两条不相交的直线一定是平行的20．妈妈烙鸡蛋饼，每次只能烙2张鸡蛋饼，两面都要烙，每面需2分钟，烙5张饼，最少需要（）分钟A．7 B．8 C．9 D．1021．把5厘米长的线段向两端各延长10厘米，得到的是一条()．A．直线 B．线段 C．射线四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。5×140＝2400÷60＝10×21×5=193×68≈101-66＝550÷55＝（880-80）÷80＝456÷93≈23．用你喜欢的方法计算．9000÷600140÷35270÷（6×9）420÷3÷724．计算

（1）625÷25×32（2）1680÷14÷15五、操作题（每题5分，共10分）25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题（每题6分，共30分）27．人民会堂的座椅有52排，每排有35个座位。一共能坐多少人？28．妈妈买回一袋绿豆，有900克。淘气想知道到底有多少颗，他想了一个办法：从中数出100颗用天平称出重15克。那这袋绿豆有多少颗？29．绿园小区为了美化环境，净化空气，在小区内铺了一块面积是224平方米的长方形草坪，草坪宽8米。现在把宽增加到了48米，长不变，草坪扩大了多少平方米？30．新丰小学组织四、五、六年级同学开展植树活动，共植树棵，每个年级有个班，平均每班植树多少棵？31．某国家的占地面积大约是10万平方千米，比另一个国家的面积大6万平方千米．另一个国家的面积是多少公顷？是多少平方米（改写成用“亿”作单位的数）？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、钝角【解析】略2、【详解】1÷8＝÷8＝（m）答：每段是铁丝的，每段长m．故答案为，．3、1【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【详解】因为除数是45，所以余数最大是45﹣1＝44，45×10+44＝450+44＝1答：被除数是1．4、3【解析】51×61=3111分析：先算5×6=31，再添加两个1．5、55【详解】略6、=<<=【详解】略7、5621【解析】略8、6006000000【详解】略9、700340805七亿零三十四万零八百零五7亿【详解】略10、（4，6）第3列第3排【详解】略11、180360【分析】在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘或除以一个数（0除外），积也就乘或除以这个数，据此解答。【详解】15×6＝9015×12＝15×（6×2）＝90×2＝（180）15×24＝15×（6×4）＝90×4＝（360）【点睛】熟悉积的变化规律是解答此题的关键。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】略13、√【详解】因为a×＝b×60%（a、b均不为0），则a：b＝60%：＝6：5所以a大于b．说法正确故答案为：√．14、√【分析】根据乘法分配律公式：（a±b）×c＝a×c±b×c，由此解答。【详解】102×99＝102×（100－1）＝102×100－102故答案为：√【点睛】本题考查乘法分配律，掌握公式是解题的关键。15、√【详解】略16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【详解】边长是100米的正方形，面积是：100×100=10000平方米，10000平方米=1公顷．故答案为A．18、C【分析】叔叔带150元钱去超市买纯牛奶，每箱纯牛奶60元，用150元除以60求出商就是可以购买的箱数，余数就是剩下的钱数，由此求解。【详解】150÷60＝2（箱）……30（元）即：能买2箱，还剩30元钱。故答案为：C【点睛】解决本题要注意被除数和除数同时除以10，商不变，但是余数也除以了10，所以余数3要乘10，即余数是30，不是3。19、A【详解】略20、D【详解】2×2+2×3＝4+6＝10（分钟）答：烙5张饼最少需要10分钟．故选：D．21、B【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、700、40、1050、1400035、10、10、5【详解】略23、15；45；1【详解】（1）9000÷600＝（9000÷100）÷（600÷100）＝90÷6＝15；（2）140÷35＝140÷7÷5＝1÷5；=4；（3）270÷（6×9）＝270÷6÷9＝270÷9÷6＝30÷6＝5；（4）41÷3÷7＝41÷（3×7）＝41÷21＝1．24、（1）800（2）8【详解】观察数字和运算符号特点，两题中都是只含有乘除法运算，都要按照从左到右的顺序计算即可.（1）解：625÷25×32=25×32=800（2）解：1680÷14÷15=120÷15=8五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题（每题6分，共30分）27、1820人【详解】52×35=1820（人）答：一共能坐1820人。28、6000颗【分析】首先根据除法的意义，先求出900里面有几个15，再根据乘法的意义，乘100即可解答。【详解】900÷15×100＝60×100＝6000（颗）答：这袋绿豆有6000颗。【点睛】解答此题应理清题中的熟练关系，求一个数里面含有几个另一个数，用除法先求出900克里有几个15克。29、1120平方米【分析】长方形的面积＝长×宽，长不变，把宽从8米增加到48米，扩大了48÷8＝6倍，则根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数乘几，积也随着乘几，求解出增加后的面积后减去原来的面积就是草坪扩大了的平方米数，据此解答。【详解】48÷8＝6224×6＝1344（平方米）1344－224＝1120（平方米）答：草坪扩大了1120平方米。【点睛】本题考查积的变化规律在长方形面积里面的应用，掌握积的变化规律是解题的关键。30、30棵【分析】植树总棵数除以年级数，再除以每个年级的班数即等于平均每班植树棵数。【详解】360÷3÷4＝120÷4＝30（棵）答：平均每个班要植树30棵。【点睛】熟练掌握整数除法知识是解答本题的关键。31、4000000公顷40000000000平方米400亿平方米【分析】先根据整数减法的意义求出另一个国家的面积是多少平方千米，将平方千米乘以进率100，化成以公顷为单位的数；再将以公顷为单位的数乘以进率10000，化成以平方米为单位的数；应把以平方米为