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文档简介
2027届自贡市四年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.每行种24棵树,360棵树能种几行?竖式中虚线框出的部分表示()。A.36棵种1行,还剩12棵 B.360棵种10行,还剩12棵 C.360棵种10行,还剩120棵2.下图中共有(
)角.A.10个 B.6个 C.3个3.要使15□7800这个七位数取近似数为160万,□应填()。A.大于或等于5 B.小于5 C.9 D.无法确定4.丫丫从不同方向观察下面的几何体,看到不同的图形.下面正确的是()A.前面 B.右面 C.上面5.在下图中:圆的半径是6cm,则长方形的长是()厘米A.12 B.24 C.18 D.无法确定二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.□73÷23,无论方框里填几,商都是两位数.(_______)7.用同样的正方体摆成的物体形状不同,从不同方向看到的图形也不可能相同。(_____)8.两数相除,商是27,余数是4,如果被除数和除数都乘10,商和余数都不变。(________)9.如果a是自然数,那么(a+2)是偶数._____.10.□5×□3,积的末尾没有1.(____)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.布袋里有同样大小的9个红球和4个白球,从中任意摸出一个,摸到(________)球的可能性大。要使两种球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入(________)个(________)球;要使摸到白球的可能性大,至少要往袋中再放入(________)个白球。12.某班一次数学测试的平均成绩为96分,老师把98分记作+2,那么92分应该记作________,-5分表示的实际得分是________.13.王老师带了900元为篮球队购买篮球,每个篮球40元,可以买多少个篮球,还剩多少元?右面竖式计算过程中,虚线框内的部分表示还剩(_______)元。14.280÷40=7,如果被除数和除数同时乘5,商是(______)。15.一个数和25相乘的积是76500,如果这个数除以100,积变成(______)。16.3657080000是一个(_________)位数,读作(__________________),改写成用“万”作单位的数是(________________)万,省略“亿”位后面的尾数约是(_______________)亿。17.小森在计算36×(A-24)时,错算成了36×A-24,那么错误的结果比正确的结果(________)(填“大”或“小”)。错误的结果与正确的结果相差(________)。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.估算下面各题.294×3≈789×11≈5392÷9=19.列竖式计算。(打★的要验算)★675÷32=20.直接写出下面各题的得数。450÷50=16×5=54÷3=404×28≈360+90=560÷40=120÷8=642÷80≈630÷3=160×50=11×60=798÷21≈五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.看图连线从前面看从上面看从左面看22.下列各算式的商比较接近哪个数?(连一连)23.下面各题的商是几位数?连一连。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.妈妈买4元一个的盘子,正好买6个。用这些钱买3元一个的盘子,可以买几个?25.国庆长假,明明一家去爬天崮山。上山用了3小时,每小时行2.4千米;下山用了2小时,每小时行3.6千米。你能求出上下山的平均速度是多少吗?26.小明和小刚玩扑克牌比大小的游戏,每人每次出一张牌,各出3次,赢两次者胜。小刚拿的是下面一组8,6,3的牌,小刚有可能获胜吗?请简要说明。27.根据统计图回答问题.(1)图中,每格表示______人.(2)四(1)班班长评选投票中______得票最多,______得票最少.(3)张亮至少再得______票,就可以超过李刚得票数.(4)四(1)班,如果每人只能投一票,四(1)班一共有多少人?28.(1)小亮下午4:10从学校出发去买书,什么时候到书店?(2)如果小亮想用16分钟从学校走到公园,他每分钟要走多少米?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】把除数看作和它相近的整十数试商,先用被除数的前两位数除以除数,商的十位是1,根据商的位置来判断它表示的数值,再看余数的值就可以得出答案。【详解】360÷24=10(行)……120(棵),故答案为:C。【点睛】本题考查的是除数是两位数的除法,理解虚线框出的部分是解题的关键。2、C【详解】由图可知,是从一点引出了3条射线,组成的图形中一共有1+2=3个角。答:图中一共有3个角。故选:C。3、C【分析】用“四舍五人”法省略万位后面的尾数,求近似数应该先看千位上的数,如果千位上的数比5小,就省略万位后面的尾数并写上万字;如果千位上的数大于或等于5,应在万位上加1省略万位后面的尾数并写上万字。【详解】15□7800≈160万,十万位上原来是5,后来是6,说明万位向十万位进一了;千位上原来是7,应在万位上加1省略万位后面的尾数并写上万字,万位上的数加上千位进上来的1后,满十向十万位进一,万位上应该是9;故答案为:C【点睛】解题的关键是省略“谁”后面的尾数,就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。4、A【详解】根据题干分析可得,从前面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个靠中间;从右面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边;从上面看到的图形是两行:前面一行2个正方形,后面一行1个正方形在右边另一列,综上所述,只有选项A是正确的.故选:A.5、B【详解】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、错【分析】根据整数除法的计算方法可知:除数是两位数,如果被除数的前两位>除数,商是两位数,如果被除数的前两位<除数,商是一位数.【详解】要使商是两位数,则□7>23,则□中可以填2~9,故原题说法错误.7、×【详解】略8、×【分析】根据在有余数的除法中,如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外)时,商不变,那么余数也随之乘或除以这个数。【详解】两数相除,商是27,余数是4,如果被除数和除数都乘10,那么商不变是27,余数是4×10=40;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】理解掌握商和余数的变化规律是解题的关键。9、×【详解】在自然数中,能被2整除的数叫作偶数,n为自然数,n+2不一定是2的倍数,如n=1,所以a+2是偶数说法错误;由此解答即可.10、√【详解】□5×□3中,两个因数的个位数分别为5与3,5×3=15,根据整数乘法的运算法则可知,□5×□3积的个位一定是5,所以原题说法正确.故答案为√.三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、红5白6【分析】哪种颜色的球多,哪种颜色的球摸到的可能性大;要使两种球摸到的可能性相等,那红球和白球的数量一样多;要使摸到白球的可能性大,那白球的数量就要比红球多;由此得出答案。【详解】刚开始红球的数量多,摸红球的可能性大;要使摸到两种球的可能性相等,需要再往袋中放入:9-4=5个(白)球;要使摸白球的可能性大,至少还要再放白球的数量为:9-4+1=6(个);【点睛】本题考查的是不确定事件发生的可能性,数量越多,可能性越大是解题的关键。12、-491分【分析】找准0基准,再分清“+”、“-”所表示的实际意义.【详解】题目中“平均成绩为96分,老师把98分记作+2”,说明此题以平均成绩96分为0基准,超过部分用正数表示,则低于部分用负数表示.因为92分比96分低4分,所以92分应该记作-4;因为96-5=91分,所以-5分表示的实际得分是91分.故答案为-4、91分.13、20【详解】略14、7【分析】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。【详解】280÷40=7,如果被除数和除数同时乘5,商是(7)。【点睛】熟悉商的变化规律是解答此题的关键。15、765【分析】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘或者除以几,积也乘或除以几(0除外)。两个数的积是76500,其中的一个数除以100,所以积也除以100,据此解答。【详解】76500÷100=765【点睛】本题的关键是积的变化规律的灵活运用。16、十三十六亿五千七百零八万36570837【解析】略17、小840【分析】根据乘法分配律可知,36×(A-24)=36×A-36×24,而正确的算式为36×A-24,则错误的结果比正确的结果要小,将两个算式相减求差即可。【详解】36×(A-24)=36×A-36×24=36×A-86436×A-24-(36×A-864)=36×A-24-36×A+864=864-24=840则错误的结果比正确的结果小,相差840。【点睛】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。灵活运用乘法分配律变换算式36×(A-24)是解决本题的关键。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、9008000600【详解】略19、4410,7700,315004……300,21……3【分析】三位数乘两位数的计算方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。整数除法法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数;【详解】126×35=4410308×25=7700630×50=315002700÷600=4……300★675÷32=21……3验算:20、980181200045014158210800066040【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【详解】略22、【详解】395÷8≈400÷8=50;363÷6≈360÷6=60;208÷7≈210÷7=30;405÷4≈400÷4=100;539÷6≈540÷6=90。23、【解析】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、8个【详解】4×6=24(元)24÷3=8(个)答:可以买8个。25、2.88千米/小时【分析】求上下山的平均速度就用上下山的总路程除以上下山的总时间。上山的路程和下山的路程一样长,所以只需要求出一次的路程×2就可以。【详解】2.4×3×2÷(3+2)=2.4×3×2÷5=7.2×2÷5=14.4÷5=2.88(千米/小时)答:上下山的平均速度是2.88千米/小时。【点睛】平均速度重点在速度,平均速度=总路程÷总时间。26、有可能;说明见详解。【分析】根据“田忌赛马”的故事,用3对9,输一局;
6对5,8对7,胜二局,由此即可能3局2胜获胜。【详解】小刚第一次出3,小明出9,小刚输,第二次小刚出6,对方出5,小刚胜,第三次小刚出8,对方出7,小刚胜,这样小刚有
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