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文档简介

松原市扶余县2027届四年级数学第一学期期末检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.如图是希望小学四年级一周内向“我爱祖国”主题活动投稿情况统计图。请根据条形图回答问题。(1)每格代表_____篇。(2)这一周内,周_____投稿篇数最多,周_____投稿篇数最少。(3)周四比周二多投稿_____篇。(4)这一周一共投稿_____篇。2.春节快到了,两个小朋友准备一起做5张贺卡,卡片正反面都要写祝福语、配插图,如果一人制作好一面要10分钟,那两人合作完成5张贺卡至少需要(________)分钟。3.三个连续自然数的平均数是26,那么中间的那个数是_____,这三个数的和是_____.4.全国第六次人口普查结果显示,云南省常住人口有四千五百九十六万六千二百三十九人,横线上的数写作:________,省略万位后面的尾数约是________万。5.()里最大能填几?(________)×7<35247×(________)<2408(________)765000≈8亿6.数一数,________个三角形7.点分时针与分针成________度的角.8.某城市有人口782600人,把横线上的数改写成以“万”,为单位的数是_____万,保留一位小数约是_____万.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.十进制计数法的相邻两个计数单位的进率是10。(_____)10.甲方的1号选手比乙方的1号选手强,2号选手也比乙方的2号选手强,但在比赛中,乙方不一定就会输.(______)11.大象的奔跑速度最快可达每小时40千米,写作40千米/小时.(______)12.4个7相加与7个4相加的计算结果相等.(____)13.平角的两条边在同一直线上.(______)14.8500除以65的商是两位数。(_____)15.一个九位数有三个数级.(_______)16.一盒饼干6元,一个蛋糕的价钱是饼干的5倍,一个蛋糕的价钱是30元._____17.145÷4,商36余1,根据商不变的性质,1450÷40也就商36余1。(________)18.200÷25=(200÷4)÷(25×4)(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.爸爸带了1000元钱买下边的两样物品,(

).A.可以买回自行车和VCD. B.可以买回VCD和电饭锅.

C.只能买回自行车和电饭锅.20.如图:第一幅图有1个黑球;第二幅图有2个黑球,1个白球;第三幅图有3个黑球,3个白球;第四幅图有4个黑球,6个白球;照这样继续摆下去,在每一幅图中,摸到黑球的可能性会()。A.始终不变 B.越来越大 C.越来越小21.最大的三位数除以最小的两位数的商和余数分别是()A.999 B.1009 C.98922.一个自然数省略万位后面的尾数约为80万,这个数最大是()。A.804999 B.809999 C.800000 D.79999923.如果在1000的前面添上数字“1”,这个数比原数增加了(

)A.1000 B.10000 C.100000四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出得数.2.05+1.65=3.4-1.08=48×0.01=2.8÷0.1=0.6×1.5=4.2÷0.6=0÷1.2+1.2=2-0.24-0.76=25.列竖式计算.750÷50=816÷80=203÷29=350×56=39×408=768÷32=26.如图,已知∠1=49°,求∠2、∠3、∠4的度数.五、操作题。(共6分)27.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.六、解决问题(每题6分,共30分)28.某实验小学生双休日活动时间调查如下表。类别做作业读书看报看电视锻炼身体参加特长班平均每生所用时间/分60501807485(1)根据统计表,完成上面的统计图。(2)根据数据的实际情况,统计图中1格代表()分比较合适。(3)从统计图中,你获得了什么信息?根据你获得的信息,把你的想法写下来?29.下面是“郑州—无锡”沿线主要车站的火车里程表。里程/千米郑州—徐州349徐州—南京348南京—无锡175一列火车从郑州出发,以95千米/时的速度行驶,7时后能到南京吗?30.同学们为希望工程捐了930本书,放这些书至少需要多少个箱子?

31.体育组购买12副围棋子和12个围棋盘,买围棋子比买围棋盘多花多少元?32.一个饲养场里有白兔320只,黑兔80只,每个笼子中放8只,需要多少只笼子?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、5五三10200【分析】(1)通过观察条形统计图的纵轴可知,每格代表5篇。(2)这一周内,周五投稿篇数最多,周三投稿篇数最少。(3)根据求一个数比另一个数多多少,用减法解答。(4)根据加法的意义,把这一周各天投稿的篇数合并起来即可。【详解】(1)通过观察条形统计图的纵轴可知,每格代表5篇。(2)这一周内,周五投稿篇数最多,周三投稿篇数最少。(3)45﹣35=10(篇)答:周四比周二多投稿10篇。(4)40+35+30+45+50=200(篇)答:这一周一共投稿200篇。故答案为:5;五、三;10;200;【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。2、50【分析】当张数是2张以上时,做贺卡需要的最少时间等于制作好一面的时间乘张数,据此即可解答。【详解】10×5=50(分钟)【点睛】合理安排,保证两人同时都有贺卡做是解答本题的关键。3、261【详解】三个连续的自然数的平均数是26,说明这三个连续自然数的中间的数是26,另外的两个数为:25、27,这它们的和是中间数的3倍;它们的和是26×3=1,故答案为26,1.4、459662394597【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。【详解】四千五百九十六万六千二百三十九:写作:4596623945966239≈4597万【点睛】本题主要考查整数的读写和改写,注意改写和求近似数时要带计数单位。5、5054【分析】(1)因为51×7=357>352,50×7<352,所以括号里最大填50;(2)47×6=282>240,47×5=235<240,所以括号里最大填5;(3)8()765000≈8亿,是通过“四舍法”求得的近似数,所以括号里最大填4。【详解】由分析可得:(1)50×7<352(2)47×5<240(3)84765000≈8亿【点睛】熟练掌握整数乘法和“四舍五入法”求整数近似数知识是解答本题的关键。6、5【详解】略7、7.5【解析】略8、78.2678.1【详解】把782600改写成以“万”作单位的数:从个位起数出四位,点上小数点,去掉末尾的0,同时添上一个“万”字;再运用四舍五入的方法求出近似数即可.故答案为:78.26;78.1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、√【详解】略10、√【分析】甲方的1号选手比乙方的1号选手强,2号选手也比乙方的2号选手强,在比赛中,甲方赢的可能性很大,它属于可能性中的不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件;进而得出答案.【详解】在比赛中,甲方赢的可能性很大,它属于可能性中的不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件,是由甲方也可能输,故在比赛中,乙方不一定就会输的说法是正确的.故答案为√.11、√【详解】略12、正确【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算叫乘法,据此列式计算,然后比较结果的大小即可.【详解】因为4×7=7×4,所以4个7相加与7个4相加的计算结果相等,原题说法正确.故答案为正确.13、√【详解】略14、×【详解】略15、√【详解】略16、√【详解】6×5=30(元)即,一个蛋糕的价钱是30元,所以原题说法正确.故答案为:√17、×【分析】商不变的性质:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数(原来的几分之几),商不变,余数同时扩大(或缩小)相同倍数(原来的几分之几)。据此解答即可。【详解】根据商不变的性质,被除数和除数均扩大10倍,则商不变,余数扩大10倍。即1450÷40,商36余10。故答案为:×。【点睛】熟练掌握商不变的性质,注意余数也要同时扩大(或缩小)相同倍数(原来的几分之几)。18、✕【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【详解】350+690=1040(元)350+365=715(元)690+365=1055(元)因为715<1000,所以可以买自行车和电饭锅.故答案为C.20、C【详解】略21、A【详解】略22、A【分析】四舍法求得的近似数小于原数,五入法求得的近似数大于原数,根据题意可知要求的这个数肯定大于80万,并且千位上的数小于5,所以这个数最大是804999。【详解】一个自然数省略万位后面的尾数约为80万,这个数最大是804999。故答案为:A。【点睛】熟练掌握四舍五入法求整数近似数方法是解答本题的关键。23、B【详解】在1000的前面添上数字“1”是11000,11000-1000=1,这个数比原数增加了1.四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、3.7;2.32;0.48;280.9;7;1.2;1【详解】略25、1510……167196001591224【详解】略26、∠2的度数是131°,∠3的度数是49°,∠4的度数是131°【详解】∠2=180°﹣∠1=180°﹣49°=131°,所以,∠3=49°,∠4=∠2=131°.答:∠2的度数是131°,∠3的度数是49°,∠4的度数是131°.五、操作题。(共6分)27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.六、解决问题(每题6分,共30分)28、(1)(2)20(3)获得的信息:学生看电视用的时间最多,读书看报用的时间最少;想法:学生应该少看一会电视,多读书看报。【详解】略29、不能【分析】读图可知,用郑州到徐州的里程加上徐州到南京的里程,求出郑州到南京的里程。再根据路程=速度×时间,求出火车7小时行驶的路程。将火车行驶的路程与郑州到南京的里程比较解答。【详解】349+348=697(千米)95×7=665(千米)697>665答:7时后不能到南京。【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式路程=速度×时间。30、15个【分析】根据题意,计算930里面有几个65,用除法解答,若有余数,剩下的书也需要再加一个箱子,据此解答。【详解】93

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