2027届定州市四上数学期末经典试题含解析_第1页
2027届定州市四上数学期末经典试题含解析_第2页
2027届定州市四上数学期末经典试题含解析_第3页
2027届定州市四上数学期末经典试题含解析_第4页
2027届定州市四上数学期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届定州市四上数学期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.3点整时,时针和分针的夹角是()。A.钝角 B.锐角 C.直角 D.平角2.用一副三角尺可以直接拼出()的角。A.100 B.75 C.50 D.203.下图袋子里有黑、白、灰三种颜色的球,从袋子中任意摸出一个球,下列说法正确的是()。A.一定是白色 B.一定是黑色 C.可能是灰色 D.不可能是灰色4.四年级(1)班同学平均身高135厘米,五年级(1)班同学平均身高146厘米,四年级(1)班的王亮和五年级(1)班的李明的身高相比,()。A.王亮比李明高 B.李明比王亮高 C.两人一样高 D.无法判断谁高5.一组算式的排列如下:;;;;…则第六个算式应该是()。A. B.C. D.二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.625÷78,在试商时把78看作80来试商,得到的商偏小.()7.因为15÷5=3,所以15是倍数。(____)8.一组数据有3个1、3个21,2个19,则这组数据的平均数是(1+21+19)÷3=1.(_____)9.自然数的基本单位是一,0不是自然数.(_____)10.用放大5倍的放大镜看一个20°的角,看到的角是100°。

(_______)11.盒子中有3个白球,1个红球,17个黄球,任意取出5个球,一定有黄球。(______)三、我能填。(每题2分,共24分)12.两组对边分别平行的四边形叫_____.只有一组对边平行的四边形叫_____.13.在一个正方形里画最大的圆,这个圆的直径是正方形的(______).14.淘气和笑笑(2,4)同行不同列,又和眯眯(4,2)同列不同行,淘气的座位用数对表示为________。15.“拍”歌曲的强弱规如下图,第31拍是(________)拍(画出图案),在前43个节拍中,有(________)个“○”,有(________)个“”。16.计算361×41,可先算36×4,再在得数末尾添上两个1._____17.学校组织安全知识抢答比赛,每个班派出12位选手参赛。下面是其中两位选手的个人信息。根据编码规律,如果是六(4)班的11号男选手,那么他的参赛编码应该是(________)。18.0.123÷0.15=(________)÷1519.一个数除以73商是6,且有余数,余数最大是(_________)。20.一个数除以6,商是两位数,这个数最大是(_________)21.280的7倍是_____.31个50相加是_____.22.如图是用一副三角板拼出的一个角。这个角的度数是(________)。23.在49□785≈50万中,□里填最小可以填(_______)。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写得数60×80=960÷80=180×30=600÷()=60750÷5=12×50=650÷10×100=29×20+20=770+23=29×41≈428÷62≈()×50=30025.用竖式计算下面各题。(其中带☆要简算,带△要验算)☆☆△五、动手操作。(每题4分,共12分)26.从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.27.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?28.看一看,连一连六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.希望小学六年级有216名同学要去长沙植物园研学旅行,如果每辆车都坐满。请你根据以下信息,写出你的派车方案。(至少要写出三种)(中巴车限乘24人)(大巴车限乘36人)30.李明练习写字,计划每天写36个,12天写完.实际每天写了54个,实际用多少天?31.松江小学要植树748棵,已经植了3小时,平均每小时植96棵.其余的要4小时植完,平均每小时要植树多少棵?32.春华小学准备发练习本,发给12个班,每班220本,还需要留50本作为备用,学校应买多少本练习本?33.张叔叔和王叔叔分别从六安市和九江市开货车运送物资到武汉。张叔叔开车平均每小时行50千米;王叔叔的平均车速是60千米/时,已知王叔叔开车抵达武汉所用的时间比张叔叔少2小时,那么王叔叔开车从九江市到武汉约行了多少千米?

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。3时整,时针指向3,分针指向12,时针和分针之间有3个大格,则时针和分针的夹角是3×30°。【详解】3×30°=90°,则钟面上3时整,时针和分针成直角。故答案为:C。【点睛】钟面上每个大格是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。2、B【分析】一副三角尺有30°、60°、90°和45°、45°、90°,然后进行拼角即可。【详解】A.100°的角拼不出来;B.75°=30°+45°;C.50°的角拼不出来;D.20°的角拼不出来。故答案为:B。【点睛】本题考查角的认识,关键掌握各个三角板上对应角的度数。3、C【分析】因为袋子里有三种颜色的球(白、黑、灰),所以可能摸出白球,也可能摸出黑或灰球,哪种颜色的球多,摸出的可能性就大,据此解答即可。【详解】因为袋子里有三种颜色的球(白、黑、灰),所以可能摸出白球,也可能摸出黑或灰球。故答案为:C【点睛】解答此题应根据题意,并根据可能性的求法进行分析,得出结论。4、D【分析】根据题意可知四年级(1)班同学平均身高135厘米,五年级(1)班同学平均身高146厘米,虽然四年级(1)班同学平均身高比五年级(1)班同学平均身高矮,但是不能说明四年级(1)班某个同学的身高一定比五年级(1)班某个同学身高矮,或者一定是高。【详解】四年级(1)班同学平均身高135厘米,五年级(1)班同学平均身高146厘米,四年级(1)班的王亮和五年级(1)班的李明的身高相比,无法比较。故选择:D。【点睛】此题考查学生对平均数的理解,班上某个同学的身高可能比平均数高也可能比平均数低,还可能与平均数相等。5、B【分析】有给出的算式可以推断:第几个算式,小括号内的被减数就是几位数且每位都是3;减数为3乘第几个算式;除数不变;商位数比第几个算式少1,且前一个算式的差的每位商均为1。【详解】第六个算式:(333333-3×6)÷27=(333333-18)÷27;故A、C错误;第五个算式的商为:1111+123=1234;第六个算式的商为:11111+1234=12345;故D错误;第六个算式为:(333333-18)÷27=12345;故选:B【点睛】也可用计算器直接计算求出算式(333333-18)÷27的商,确定答案。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、√【详解】略7、×【详解】略8、╳【详解】这组数据的平均数是:(1×3+21×3+19×2)÷(3+3+2)=(60+63+38)÷8=161÷8=1.2.所以原题说法错误.故答案为:×.【点睛】先求出一组数据的和,再根据平均数的含义及求平均数的方法除以数据个数3+3+2=8,依此即可作出判断.9、错误【解析】像0、1、2、3、4、5、…这样的数,是自然数,自然数的基本单位是1,0是最小的自然数;所以自然数的基本单位是一,0不是自然数说法错误.故答案为:错误.10、×【详解】略11、√【解析】略三、我能填。(每题2分,共24分)12、平行四边形梯形【详解】略13、边长【详解】略14、(4,4)【分析】数对的第1个数表示列,第2个数表示行,据此即可解答。【详解】淘气和笑笑(2,4)同行不同列,说明淘气是第4行,又和眯眯(4,2)同列不同行,说明淘气是第4列,所以淘气的座位用数对表示为(4,4)。【点睛】熟练掌握数对与位置的关系是解答本题的关键。15、2111【分析】根据图中给出的规律,每4个节拍一组循环:;(1)求第几拍是什么,就用第几拍除以每组循环的个数,余数是几就是这组循环的第几个,没有余数则是上组循环的最后一个。(2)(3)求前43个节拍中有几个相同的节拍,先看每组循环中有几个节拍,再用43除以每组循环的个数,得出的商就是有几组循环,再看余数中有几个节拍,相加即可。【详解】(1)31÷4=;余数是3;一组循环中第三个节拍是:;故第31个节拍是。(2)(3)43÷4=;商是10,故有10组这样的循环;每组循环中○,有2个;有1个;余数是3,最后3个节拍为:;故前43个节拍中“○”有:10×2+1=20+1=21(个);“”有:10×1+1=10+1=11(个)。【点睛】正确的找到每组循环的规律是解答本题的关键。16、√【详解】计算361×41时,把361看作36个十,41看作4个十,36个十乘4个十,算36×4=144,在144的末尾添上2个1;即361×41=14411.故答案为√.17、604111【分析】根据题意可知,参赛编码的第1位数表示年级,第2~3位数表示班级,第4~5位数表示参赛号码,第6位数表示性别,其中1表示男生,2表示女生。据此解答即可。【详解】如果是六(4)班的11号男选手,那么他的参赛编码应该是604111。【点睛】根据已知条件明确参赛编码各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。18、12.3【详解】略19、72【详解】略20、594【详解】略21、19601【详解】280×7=1960;50×31=1;答:280的7倍是1960,31个50相加是1.故答案为:1960,1.22、135°【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,题干中两个角的度数分别为45°和90°,所以组成的角的度数为45°+90°=135°,据此解答。【详解】据分析得出:这个角的度数是45°+90°=135°。【点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力,熟记三角板上各个角的度数是解题的关键。23、5【详解】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、4800;12;5400;10150;600;6500;600793;1200;7;6【详解】略25、8120;16……20;26460;8……6;19;106……5【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】☆203×40=8120☆980÷60=16……20315×84=26460550÷68=8……6608÷32=19△5623÷53=106……5验算:五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。28、【详解】略六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、方案一:9辆中巴;方案二:6辆大巴;方案三:2辆大巴,6辆中巴;方案四:3辆中巴,4辆大巴【详解】方案一:9辆中巴216÷24=9(辆)方案二:6辆大巴216÷36=6(辆)方案三:2辆大巴,6辆中巴36×2=72(名)216-72=144(名)144÷24=6(辆)方案四:3辆中巴,4辆大巴24×3=72(名)216-72=144(名)144÷36=4(辆)30、8天【解析】36×12÷54=432÷54=8(天)答:实际用了8天.31、115棵【详解】(748﹣96×3)÷4=(748﹣288)÷4=460÷4=115(棵)答:平均每小时要植

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论