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文档简介

2027届博湖县三上数学期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.分别用5个同样大的正方体摆成右边的两个物体,从()看到的图形完全相同.A.右面 B.前面 C.上面 D.后面2.用9作分母,比大,比小的分数有()个。A.3 B.4 C.53.照相地点距离建筑物最近的是()A. B.C. D.4.期末考试夏明在10道笔算题中对了8道,那么错误的笔算题占全部笔算题的()A. B. C.5.下面算式中,()的结果最大。A.300+600÷2 B.(300+600)÷2 C.600÷2-300二、认真辨析,我会判。6.把1个苹果分成5份,其中的2份就是。(________)7.598+1□7的和一定比700大。(________)8.算式()÷9=64……6,被除数是585。(_______)9.有两个小数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b.(_____)10.算式3□□×3的积一定是三位数._____.三、仔细观察,我会填。11.在括号里填上“>”“<”或“=”。4时(________)200分100毫米(________)9分米2吨-8千克(________)1200千克120-0(________)120+0502×9(________)450016×4(________)14×612.在“多位数乘一位数”的乘法口算中,下边是一道乘法算式的口算过程,这道乘法算式题应该是(________)。13.在()里填上合适的单位。小学生每天大约睡9(________);长江全长6300(________);一个苹果大约重60(________);1部手机的厚度大约是1(________)。14.小明早上7:20从家离校,7:35到校,他从家走到学校花了(________)。15.图中的涂色部分表示250,整个图形表示(________)。16.在横线上填上“+”、“-”或“×”.0________8=0800________4=32009________0=017.在横线上填合适的数。3元2分=________元5角=_________元3.9元=__________角15分米=__________米9分米=________米2.6米=__________分米18.把计数器上的珠子往上拨,珠子的运动是_____;往下拨,珠子的运动是_____.(填“平移”或“旋转”.)四、认真细致,我会算。19.直接写得数。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈20.用竖式计算,带△的要验算。△627-359=203×6=△485+376=21.直接写出答案。29+31=112×4=700-300=+=200×6=1-=560-60=303×8≈-=25×6=280+640=599×7≈五、动手操作,我能行。22.它们分别看到什么?23.看图连线从前面看从上面看从左面看24.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、生活问题,我会解。25.一只兔子一天吃5千克青草,25只兔子一周吃掉多少千克青草?26.张村计划挖一条米的水沟,每天米,挖了天,还剩多少米没挖?27.菜园。(1)给一块长20米,宽16米的长方形菜地围篱笆,有一面靠墙,至少需要多长的篱笆?(2)给菜地围上篱笆,需要多少钱?28.一块长方形果园,宽是42米,长是宽的3倍。果园长是多少米?沿果园四周走一圈,要走多少米?29.三位同学参加口算比赛,张化5分钟做了325道题,李明3分钟做了186题,王红3分钟做了213题,平均每分钟谁做的多?请给他们排出名次.

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】从右看到的图形完全相同(都能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐).故选:A.2、C【分析】写出分母是9,且比大又比小的分数,再进一步选择答案即可。【详解】分母是9的分数中,比大又比小的分数有、、、、,一共5个。故答案为:C【点睛】此题考查了比较分数大小的方法,要根据题目的限制来解答问题。3、D【详解】照相地点距离建筑物由远到近:照相地点距离建筑物最近的是故选:D4、A【分析】先用总题数减去做对的题数,求出做错的题数为10-8=2道。再将10道笔算题看作一个整体,将它平均分成10份,其中一份占它的,是10÷10=1道题。2份占它的,是2道题。据此解答即可。【详解】10-8=2(道)则错误的笔算题占全部笔算题的。故答案为:A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、A【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据分数的意义可知,将一个苹果平均分成5份,其中1份占它的,2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份,则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份,则其中2份不一定是。故答案为:×。【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。,注意“平均分”这个关键词。7、√【分析】当□里的数为0时,598+1□7的和最小。598+107=705,最小的和都大于700,则598+1□7的和一定比700大。据此判断即可。【详解】根据分析可知,598+1□7的和一定比700大。故答案为:√。【点睛】要比较和与700的大小关系,只需要找出最小的和,最小的和都小于700,所有可能的和都一定小于700。而解决本题的关键就是找出最小的和。8、×【详解】略9、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1(0除外),则它们的积一定小于a也小于b;而如果有一个因数是0时,积也是0,说明积等于其中的一个因数.原题说法错误.故答案为:F.10、×【解析】解:例如:350×3=1050,积是四位数故答案为错误可以通过举例子的方法判断积的位数,如果最高位数字乘3再加上上一位进的数不满十,积就是三位数,满十积就是四位数.三、仔细观察,我会填。11、><>=><【分析】(1)时和分之间的进率是60,毫米和分米之间的进率是100,千克和吨之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)根据整数乘法计算方法,分别求出各算式的积,再比较大小。(3)任何数减0都得原数,任何数加0也得原数。【详解】4时=240分,240分>200分,则4时>200分;100毫米=1分米,1分米<9分米,则100毫米<9分米;2吨-8千克=2000千克-8千克=1992千克,1992千克>1200千克,则2吨-8千克>1200千克;120-0=120,120+0=120,则120-0=120+0;502×9=4518,4518>4500,则502×9>4500;16×4=64,14×6=84,64<84,则16×4<14×6;【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个算式比较大小时,先求出各算式的计算结果,再进行比较。12、21×4=84【分析】根据图中可知,先算20×4=80,1×4=4,再算80+4=84,可以看作20+1的和与4相乘,所以,口算乘法算式是21×4=84,据此解答。【详解】在“多位数乘一位数”的乘法口算中,下边是一道乘法算式的口算过程,这道乘法算式题应该是21×4=84。【点睛】考查了口算两位数乘一位数的方法的灵活运用。13、小时千米克厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量小学生每天睡眠时间用“小时”作单位,计量长江长度用“千米”作单位,计量一个苹果的重量用“克”作单位,计量1部手机的厚度用“厘米”作单位。【详解】小学生每天大约睡9小时;长江全长6300千米;一个苹果大约重60克;1部手机的厚度大约是1厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。14、15分钟【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】7:35-7:20=15分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。15、1000【分析】图中对角线把正方形分成4个完全相同的三角形,一个三角形表示250,4个三角形就是4个250,即用250乘4。【详解】250×4=1000,整个图形表示1000。【点睛】考查学生对乘法意义的理解及应用其解决具体的问题。16、×××【详解】略17、3.020.5391.50.926【分析】元和分之间的进率是100,元和角之间的进率是10,分米和米之间的进率是10,据此解答即可。【详解】3元2分=3.02元5角=0.5元3.9元=39角15分米=1.5米9分米=0.9米2.6米=26分米【点睛】本题考查长度单位、人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。18、平移平移【详解】略四、认真细致,我会算。19、58;48;320;68035;156;2000;600;;;1【详解】略20、268;1218;861【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△627-359=268验算:268+359=627203×6=1218△485+376=861验算:861-376=48521、60;448;400;;1200;;500;2400;;150;920;4200【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此计算;整百整十数的加减法,先分别看成几个十,然后相加减,结果添一个0即可,据此解答简便;根据题意,乘法估算时,先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数,然后相乘;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。五、动手操作,我能行。22、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.23、【详解】略24、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题,我会解。25、875千克【详解】5×25×7=125×7=875(千克);答:25只兔子一周吃掉875千克青草.26、1125米【分析】由题意可得,先算出张村7天挖的水沟长度,列式为:125×7=875(米);再用总长度减去已经挖的长度即可。【详解】125×7=875(米)2000-875=1125(米)答:还剩1125米没挖。【点睛】此题考查了乘法的运用,关键是求出已经挖的长度即可。27、(1)52米;(2)416元;【分析】(1)根据题意可知,将长方形的菜地围篱笆,有一面靠墙,将长方形的长边靠墙即可,篱笆的长=2×宽+长;(2)已知篱笆一米需要8元,利用篱笆的米数×8=需要的钱数即可解答。【详解】(1)2×16+20=32+20=52(米)答:至少需要52米长的篱笆。(2)52×8=416(元)答:给菜地围上篱笆,需要416元。【点睛】本题考查长方形的特征,关键掌握长方形的周长计算公式。28、126米;336米【分析】求一个数的几倍

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