2027届寿光市三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
2027届寿光市三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第2页
2027届寿光市三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第3页
2027届寿光市三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第4页
2027届寿光市三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届寿光市三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写得数。46+35=340×2=200÷5=0÷55=63-19=0×2017=96÷3=5000+200=84÷2=500÷2=+=-=2.用竖式计算。425+274-350=216×4=4.5元+3.7元=7.6元-2.9元=3.想一想先算什么,再计算。①②③④二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.小云从一楼到二楼用了9秒,照这样的速度,他从一楼走到六楼要用54秒.(_______)5.4千米大于3千克。(_____)6.5个三年级小朋友的体重的和大约是1吨。(______)7.用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。(______)8.10分米与1米的长度一样。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.264的2倍比420多()。A.148 B.108 C.94810.根据线段图,如图错误的算式是(

)A.38×2﹣16 B.38﹣16+38 C.38×3﹣1611.把16+40=56,56÷8=7写成一个算式是().A.16+40÷8 B.(16+40)÷8 C.16+(40÷8)12.下面哪个英文字母不可以看做轴对称图形?()A.M B.N C.X13.用4个相同的正方形拼出下面各图形,其中()的周长最长。A. B. C. D.四、快乐填空。14.四个周长为4分米的正方形,拼成一个大正方形,它的边长是(________)分米,周长是(________)分米。15.量一量.(1)(__________)毫米(2)(_________)厘米(_________)毫米16.29的4倍是(______),42是(______)的6倍。17.聪聪和明明读同一本科幻小说。聪聪每天读6页,6天读完了这本书;明明每天读4页,读完这本书需要(________)天。18.在()里填上“>”“<”或“=”。(____)200-164(____)4031×6(____)1803千克20克(____)3020克19.观察如图,图书馆一天的开放时间从8:30到(________),一天开放了(________)时(________)分。20.下午6时是_________时。22时是晚上_________时。21.在括号里填上合适的单位。小学生一步长约5(________)。学生用的三角尺厚约2(________)。22.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人,参观这两个馆的一共有(______)人。23.最小三位数和最大三位数的和是(________)。五、作图题。24.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)25.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:3026.下面的图是谁看到的,用线连一连。六、解决问题27.有一批零件,王师傅每分钟做4个零件,从上午8:54到上午9:00完成。他的徒弟每分钟做3个零件。这批零件如果由徒弟来做,需要几分钟完成?28.量得一个长方形的长与宽之和是18厘米,这个长方形的周长应是多少厘米?29.北京奥运会奖牌直径70毫米,厚6毫米,重150克。(1)8块这样的奖牌重多少克?(2)几块这样的奖牌厚3厘米?30.把下面小动物们的序号填写在相应的圈内.

参考答案一、认真计算。1、8168040044032520042250【详解】略2、349;8648.2元;4.7元【分析】根据整数加减乘除和小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】425+274-350=349216×4=8644.5元+3.7元=8.2元7.6元-2.9元=4.7元3、①18;②900③71;④600【分析】(1)先算小括号里的减法,再算小括号外的除法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算除法,再算加法;(4)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。【详解】①=162÷9=18②=72+828=900③=45+26=71④=4×150=600二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、×【详解】略6、×【详解】略7、×【详解】5个就可以,可以共用一条边。8、√【分析】分米和米之间的进率是10,据此将10分米换算成米,再和1米比较解答。【详解】10分米=1米则10分米与1米的长度一样。故答案为:√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】用264乘2的积,减去420即可解答。【详解】264×2-420=528-420=108故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。10、C【详解】故事书比科技书的2倍少16本,根据求一个数的倍数用乘法,比一个数少用减法,可列式38×2﹣16,或者是38+38﹣16,所以38×3﹣16是错误的.正确理解图意,利用好求一个数的倍数及比一个数少多少的计算方法是关键.11、B【详解】略12、B【分析】轴对称图形:一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】M和X都可以找到一条直线,沿这条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,N找不到一条对称轴,对折后使两旁部分重合,不是轴对称图形。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形概念的掌握和灵活运用。13、C【详解】略四、快乐填空。14、28

【分析】大正方形的边长是小正方形边长的2倍,大正方形的边长乘4等于大正方形的周长。【详解】4÷1=1(分米)1×2=2(分米)2×4=8(分米)【点睛】拼成的大正方形的边长是小正方边长的2倍,这是解答本题的关键。15、1828【详解】略16、1167【分析】求29的4倍,用29乘4;求42是谁的6倍,用42除以6。【详解】根据分析可得:29×4=116,42÷6=7;【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。17、9【分析】用聪聪每天读书页数乘读书天数,求出这本书的总页数。再用总页数除以4,即可求出每天读4页时读完这本书需要的天数。【详解】6×6÷4=36÷4=9(天)则读完这本书需要9天。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。18、><>=【详解】略19、17:00830【分析】钟面上显示的闭馆时间是下午5:00,根据普通计时法转换成24时计时法的方法,下午5:00即17:00。经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】下午5:00即17:0017时-8时30分=8(小时)30(分钟)图书馆一天的开放时间从8:30到17:00,一天开放了8时30分。【点睛】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。20、1810【分析】用普通计时法表示下午或晚上的时间时,要在时刻前加上“下午”或“晚上”二字;18时是下午时刻,记作:下午6时;22时是晚上时刻,记作:晚上10时。【详解】下午6时是18时;22时是晚上10时。【点睛】此题考查了普通计时法与24时计时法的转化,注意普通计时法表示下午或晚上时,要在时刻前加上“下午”或“晚上”。21、分米毫米【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量小学生一步长用“分米”做单位;学生用的三角尺厚度应用“毫米”做单位;据此填空。【详解】据分析得出:小学生一步长约5(分米)。学生用的三角尺厚约2(毫米)。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位,基础题,要联系生活实际进行解答。22、37【分析】两个项目单独统计的人数相加,减去重复参观的18人,即可求解实际人数,代入数据解答即可。【详解】25+30-18=55-18=37(人)【点睛】本题考查集合问题,掌握单独统计的数据减去重复数据就等于实际数据。23、1099【分析】最小三位数是100,最大三位数是999,二者求和相加即可。【详解】100+999=1099【点睛】本题考查整数的认识和加法计算,属于基础知识,认真计算即可。五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、如图所示:【详解】略六、解决问题27、8分钟【分析】先根据经过时间=结束时间-开始时间,求出王师傅工作时间。再根据工作总量=工作效率×工作时间,求出这批零件的总个数。再根据工作时间=工作总量÷工作效率解答即可。【详解】9时-8时54分=6(分钟)4×6=24(个)24÷3=8(分钟)答:需要8分钟完成。【点睛】解决本题时先根据经过时间的计算公式求出工作时间。再按照归总问题:先求总量,再求单一量。28、36厘米【分析】已知长方形的长与宽之和是18厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。【详解】18×2=36(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论