湖北省荆州市2026年中考语文试题

湖北省荆州市2026年中考语文试题---湖北省荆州市2026年初中毕业生学业水平考试语文试题（本试卷共X页，满分120分，考试用时150分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（共20分）1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）（2分）A.归省（xǐng）亢奋（kàng）斡旋（wò）戛然而止（jiá）B.龟裂（guī）缄默（jiān）褶皱（zhě）风雪载途（zǎi）C.寒噤（jìn）翌日（lì）虔诚（qián）接踵而至（zhǒng）D.拾级（shí）苍劲（jìn）腈纶（jīng）怒不可遏（è）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.燎原帷幕人情事故销声匿迹B.枯燥抉择震耳欲聋不修边幅C.狡辨缅怀格物致知穿流不息D.襁褓演译名副其实目眩神迷3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）荆州，这座有着悠久历史的文化名城，其深厚的底蕴______了一代又一代荆州人。古城墙的砖石上，______着岁月的痕迹；长江的波涛中，______着时代的回响。今天的荆州，正以开放包容的姿态，______着新的发展机遇。A.滋养镌刻激荡迎接B.养育铭刻荡漾拥抱C.孕育雕琢涌动期盼D.培育雕镂泛起等待4.下列各项中，有语病的一项是（）（2分）A.通过开展“书香荆州”全民阅读活动，市民的阅读兴趣越来越浓厚，书香氛围日益浓厚。B.为了提高同学们的语文素养，我校积极开展“经典诵读”“写作指导”等系列活动。C.能否坚持每天锻炼一小时，是保证身体健康、精力充沛的重要前提。D.荆州是楚文化的发祥地之一，楚辞、楚乐、楚舞等传统文化元素在这里熠熠生辉。5.下列关于文学常识和名著阅读的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。B.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称“李杜”。C.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，塑造了鲁智深、武松、林冲等一大批栩栩如生的英雄人物。D.《西游记》中，唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经，这告诉我们：只要有明确的目标，坚持不懈，就一定能成功。6.古诗文默写。（6分）（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______。（《诗经·关雎》）（2）______，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（3）但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头》）（4）先天下之忧而忧，______。（范仲淹《岳阳楼记》）（5）李白在《行路难》中用“______，______”两句诗表达了他对未来的乐观自信和对理想的执着追求。7.综合性学习。（4分）为了传承和弘扬荆州优秀传统文化，学校将开展“探寻荆楚文脉，传承古城文明”主题活动。请你参与并完成以下任务：（1）请你为本次活动设计一条宣传标语，要求简洁明了，富有感染力。（2分）（2）活动中，学校将组织同学们参观荆州博物馆。如果你是小导游，请你为大家简要介绍一件你印象最深刻的馆藏文物。（2分）二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的文言文，完成8-11题。（10分）岳阳楼记（节选）范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？8.解释下列加点词语在句子中的意思。（2分）（1）前人之述备矣备：______（2）薄暮冥冥薄：______（3）宠辱偕忘偕：______9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（2）不以物喜，不以己悲。10.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（2分）A.文章开头总写岳阳楼的雄伟景象，引出下文的览物之情。B.第二段和第三段分别描写了洞庭湖在阴雨天和晴天的不同景色，以及迁客骚人由此产生的悲喜之情。C.作者认为，古仁人之心和迁客骚人的览物之情是一致的，都能做到“不以物喜，不以己悲”。D.文章卒章显志，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。11.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治理想，也是中华民族的传统美德。在今天，这句话对我们青少年有何启示？（2分）（二）阅读下面这首诗，完成12-13题。（4分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。12.诗歌的前四句描绘了洞庭湖怎样的景象？（2分）13.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（三）阅读下面的说明文，完成14-16题。（8分）荆州古城墙：凝固的史诗荆州古城墙，是中国现存延续时间最长、跨越朝代最多、保存最为完好的古城垣之一。它像一条巨龙，蜿蜒在江汉平原腹地，见证了荆州数千年的风雨沧桑，是荆楚文化的重要载体和象征。荆州古城墙的历史可追溯至春秋战国时期。当时，楚灵王在荆州（时称“纪南城”）修筑了规模宏大的都城，为后世城墙的建设奠定了基础。此后，历经秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清等朝代的不断修缮和扩建，荆州城墙逐渐形成了今天我们所看到的格局。现存的荆州古城墙，大多为明清时期所建，采用糯米石灰浆砌筑，异常坚固。墙体高约九米，厚约十米，周长约十一公里。城墙之上，建有敌楼、箭垛、马面等防御设施，布局严谨，功能齐全。城墙四周，护城河环绕，河宽水深，进一步增强了古城的防御能力。荆州古城墙不仅具有重要的军事防御价值，还蕴含着丰富的历史文化信息。城墙的每一块砖石，都可能刻有时代的印记；每一座城门，都可能承载着动人的故事。例如，著名的“寅宾门”（东门），其名称就源自《尚书》“寅宾出日”，寓意迎接朝阳，充满了积极向上的文化内涵。城墙上留存的大量碑刻、题咏，更是研究荆州历史文化的宝贵资料。然而，随着时代的发展，古城墙也面临着一些挑战。城市化进程的加快、自然环境的侵蚀，都对城墙的保护提出了新的要求。近年来，荆州市政府高度重视古城墙的保护工作，采取了一系列措施，如定期维修加固、控制周边建筑高度、整治护城河环境等，力求让这座古老的城墙在新时代焕发出新的生机。荆州古城墙，是活着的历史，是立体的教科书。它不仅是荆州人民的骄傲，也是中华民族宝贵的文化遗产。我们有责任、有义务保护好它，让它继续见证时代的变迁，传承荆楚文化的根脉。14.文章从哪些方面介绍了荆州古城墙？（3分）15.文中画线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）16.结合文章内容，谈谈我们应该如何保护荆州古城墙。（2分）（四）阅读下面的记叙文，完成17-21题。（18分）老街深处的吆喝声李汉荣①在我记忆的版图上，总有一些声音，如同年轮里的纹理，深刻而清晰。其中，最让我魂牵梦绕的，便是故乡老街深处那一声声悠长而温暖的吆喝声。②我的故乡是一座江南小镇，一条青石板铺就的老街，蜿蜒曲折，串联起家家户户的烟火。那时的老街，没有如今这般喧嚣的商业气息，更多的是一种朴素而宁静的生活节奏。而那些走街串巷的小贩，用他们独特的吆喝声，为这条老街注入了鲜活的生命力。③清晨，天刚蒙蒙亮，老街还沉浸在薄雾之中，“磨剪子嘞——戗菜刀——”的吆喝声便划破了黎明的寂静。那声音，不高不低，带着几分沙哑，却异常穿透力，仿佛能穿透薄雾，唤醒沉睡的人们。磨刀人通常是一位老者，肩上扛着一条长凳，凳上绑着磨刀石和工具。他走到巷口，把长凳一放，便开始了一天的营生。孩子们常常围在一旁，看他将锈迹斑斑的剪刀、菜刀在磨刀石上打磨得寒光闪闪，听着那“沙沙”的摩擦声，觉得格外有趣。④午后，阳光正好，老街上游人渐渐多了起来。这时，“卖糖粥嘞——赤豆粥、绿豆粥——”的吆喝声便会伴随着一阵“叮叮当当”的铜铃声传来。卖糖粥的是一位中年妇人，推着一辆独轮车，车上放着一个大大的砂锅，里面熬着香甜软糯的糖粥。她的声音温柔而婉转，像江南的小调，听着就让人心里暖暖的。孩子们听到这声音，便会缠着大人要上一碗。那盛在粗瓷碗里的糖粥，撒上一点桂花，甜而不腻，温暖了整个童年的午后。⑤到了傍晚，夕阳西下，老街被染上了一层温暖的金色。“豆腐脑——热乎的豆腐脑——”的吆喝声又会准时响起。卖豆腐脑的老汉，挑着一副担子，前面是一个装豆腐脑的木桶，后面是各种调料。他的吆喝声洪亮而有力，带着一种不容置疑的热情。劳累了一天的人们，买上一碗滑嫩的豆腐脑，撒上葱花、榨菜、虾皮，滴几滴香油，那滋味，简直是人间至味。⑥除了这些日常的吆喝，还有一些季节性的、特殊的吆喝声，也深深印在我的脑海里。比如春天的“卖青团嘞——艾草青团——”，夏天的“卖西瓜嘞——甜沙瓤的大西瓜——”，秋天的“桂花糖炒栗子——香喷喷的糖炒栗子——”，冬天的“烤红薯——热乎的烤红薯——”。每一种吆喝声，都对应着一种时令的美味，也承载着一段独特的记忆。⑦这些吆喝声，不仅仅是生意的招揽，更是一种生活的艺术，一种情感的传递。它们是老街的脉搏，是生活的气息，是故乡的味道。吆喝声里，有小贩们的勤劳与智慧，有邻里间的亲切与和睦，更有孩子们无忧无虑的欢笑声。⑧后来，我离开了故乡，去往远方求学、工作。城市里的声音很多，汽车的鸣笛声、工地的轰鸣声、商场的音乐声……但这些声音，都无法替代老街深处那一声声质朴而温暖的吆喝声。它们像一缕缕炊烟，时常在我心头缭绕，勾起我对故乡无尽的思念。⑨如今，再回到故乡，老街虽然还在，但许多熟悉的吆喝声却已渐渐消失。那些曾经走街串巷的小贩，有的已经老去，有的转行做了别的生意。偶尔，还能听到一两声零星的吆喝，但已不复当年的热闹。我知道，这是时代发展的必然，旧的事物总会被新的事物所取代。⑩然而，那些吆喝声所承载的记忆和情感，却永远不会消失。它们已经融入了我的血脉，成为我生命中最柔软、最温暖的部分。每当我在异乡感到疲惫或迷茫时，只要想起故乡老街深处的那些吆喝声，我的心中便会涌起一股暖流，给我力量，让我前行。⑪老街深处的吆喝声，是一首无字的歌，是一幅流动的画，是一段难忘的岁月。它永远在我记忆的深处回响，温暖着我的人生。（有删改）17.文章围绕“老街深处的吆喝声”回忆了哪些内容？请简要概括。（4分）18.品析下列句子中加点词语的表达效果。（4分）（1）那声音，不高不低，带着几分沙哑，却异常穿透力，仿佛能穿透薄雾，唤醒沉睡的人们。（2）孩子们听到这声音，便会缠着大人要上一碗。19.文章第⑦段在结构和内容上有什么作用？（3分）20.结合全文，谈谈你对第⑩段画线句子的理解。（3分）21.现在很多地方都在发展旅游业，有人建议在老街恢复当年的吆喝声，以吸引游客。你是否赞同？请说明理由。（4分）三、写作（共60分）22.阅读下面的材料，按要求作文。生活中，我们总会遇见各种各样的人、事、景、物。一次遇见，可能是一场美丽的邂逅，可能是一次深刻的感悟，