小学一般过去时态

小学一般过去时态小朋友们，我们每天都在经历新的事情，也常常会回忆起昨天、上周，甚至是很久以前发生的有趣瞬间。当我们想要把这些“过去的故事”讲给别人听，或者写下来的时候，就需要用到一种特别的动词形式——一般过去时态。今天，我们就一起来好好认识它，让它成为我们讲述过去的小帮手吧！一、什么是一般过去时？简单来说，一般过去时就是用来表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。它强调的是这个动作或状态是在过去发生或存在的，并且现在已经结束了。比如，你昨天吃了一个苹果。“吃苹果”这个动作发生在“昨天”，现在苹果已经吃完了，这个动作结束了，我们就要用一般过去时来描述。二、一般过去时的“长相”——动词的变化要学好一般过去时，最核心的就是要掌握动词如何变成“过去式”。这就像给动词穿上了一件“过去的衣服”。1.规则动词的过去式变化大部分动词，我们称之为“规则动词”，它们变成过去式，通常是在词尾加上“ed”。*直接加“ed”：这是最常见的情况。*play(玩)→played*walk(走路)→walked*look(看)→looked*listen(听)→listened*以不发音的“e”结尾的动词，加“d”：*like(喜欢)→liked*live(住)→lived*dance(跳舞)→danced*use(使用)→used*以辅音字母加“y”结尾的动词，变“y”为“i”再加“ed”：*study(学习)→studied*carry(携带)→carried*worry(担心)→worried*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加“ed”：*stop(停止)→stopped*shop(购物)→shopped*drop(掉落)→dropped小贴士：“ed”的发音也有讲究哦！*在清辅音（如/p/,/t/,/k/,/f/等）后，发/t/，比如worked,jumped。*在浊辅音（如/b/,/d/,/g/,/v/等）和元音后，发/d/，比如played,listened,lived。*在/t/和/d/音后，发/id/，比如wanted,needed。2.不规则动词的过去式变化哎呀，有规则就有“不规则”。这些动词的过去式变化没有统一的规律，需要我们用心去记住它们。这就像一些调皮的小朋友，有自己独特的“过去打扮”。小学阶段常见的不规则动词过去式有：*go(去)→went*do(做)→did*eat(吃)→ate*drink(喝)→drank*see(看见)→saw*get(得到)→got*have/has(有)→had*is/am(是)→was*are(是)→were*run(跑)→ran*write(写)→wrote*read(读)→read(注意：发音变了，读作/red/)*make(制作)→made*take(拿走)→took*give(给)→gave*buy(买)→bought*think(想)→thought*teach(教)→taught*learn(学习)→learned/learnt(两种形式都对)小建议：把这些不规则动词整理在一个小本子上，经常翻看，或者编成小故事、顺口溜，就容易记住啦！三、一般过去时的“信号兵”——时间状语当我们看到或听到一些表示“过去时间”的词语时，就要想到用一般过去时啦！它们就像“信号兵”一样，提醒我们：“注意啦，这里要说过去的事情啦！”常见的“信号兵”有：*yesterday(昨天)：yesterdaymorning(昨天早上),yesterdayafternoon(昨天下午),yesterdayevening(昨天晚上)*last+时间词：lastnight(昨晚),lastweek(上周),lastmonth(上个月),lastyear(去年)*...ago(……以前)：twodaysago(两天前),threeweeksago(三周前),amonthago(一个月前)*其他：thismorning(今天早上，前提是现在已经过了早上),justnow(刚才),in+过去的年份(如in2020)四、怎么用一般过去时“讲故事”？掌握了动词的过去式，我们就可以用一般过去时来“讲述过去的故事”了。1.肯定句：主语+动词过去式+其他。这是最基本的形式，表示“某人/某物过去做了某事”或“某人/某物过去是什么样的”。*Iplayedfootballwithmyfriendsyesterday.(我昨天和朋友们踢足球了。)*ShevisitedhergrandparentslastSunday.(她上周日去看望爷爷奶奶了。)*Thecatwasonthemat.(那只猫刚才在垫子上。)*Theywerehappyyesterday.(他们昨天很开心。)2.否定句：主语+didn't(didnot)+动词原形+其他。表示“某人/某物过去没有做某事”。这里要注意啦，用了“didn't”之后，后面的动词要用原形，而不是过去式哦！*Ididn'twatchTVlastnight.(我昨晚没有看电视。)*Hedidn'tgotoschoolyesterdaybecausehewasill.(他昨天没上学，因为他生病了。)*Theydidn'tlikethefilm.(他们不喜欢那部电影。)3.一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？用来询问“某人/某物过去是否做了某事”。回答用“Yes,主语+did.”或“No,主语+didn't.”*Didyoufinishyourhomework?(你完成作业了吗？)*Yes,Idid.(是的，我完成了。)/No,Ididn't.(不，我没有完成。)*Didsheplaythepianoyesterday?(她昨天弹钢琴了吗？)*Yes,shedid.(是的，她弹了。)/No,shedidn't.(不，她没弹。)特殊情况：如果句子里的动词是be动词（was,were），那么它的否定句和疑问句变化就和上面不一样啦，有点像现在进行时里be动词的变化哦。*否定句：直接在was/were后面加not。*Hewasnot(wasn't)athomeyesterday.(他昨天不在家。)*Theywerenot(weren't)lateforschool.(他们上学没有迟到。)*一般疑问句：把was/were提到主语前面。*Wasitsunnyyesterday?(昨天天气晴朗吗？)*Yes,itwas./No,itwasn't.*Wereyouhappy?(你那时候开心吗？)*Yes,Iwas./No,Iwasn't.五、常见错误提醒小朋友们刚开始学一般过去时，可能会犯一些小错误，没关系，我们注意一下就好啦！1.忘记把动词变成过去式：Heplay(→played)basketballyesterday.2.be动词和实义动词混用：Hewasplay(→played)basketballyesterday./Heplayedwas(→was)happy.3.不规则动词记错：Ieated(→ate)anapple./Hegoed(→went)toschool.4.在否定句和疑问句中，动词过去式没有变回原形：Ididn'tplayed(→play)football./Didyouwent(→go)there?5.时间状语和时态不匹配：Iplay(→played)footballtomorrow.(tomorrow是将来时的信号兵)六、小试牛刀（练习题）现在，我们来做几道小练习，检验一下学习成果吧！用括号里动词的适当形式填空：1.I______(go)totheparklastSunday.2.She______(eat)abananathismorning.3.They______(notwatch)TVyesterdayevening.4.______(be)hehappyyesterday?5.Mymother______(cook)dinnerforusyesterday.6.We______(study)Englishlastnight.7.Tom______(see)abigdoginthestreetjustnow.8.______you______(play)gameswithyourbrother?Yes,I______.（答案：1.went2.ate3.didn'twatch4.Was5.cooked6.studied