小学一年级下期的开学第一课主题班会教案

一、班会主题：新学期，我又长大啦！二、班会时间：开学第一周（建议40分钟）三、班会对象：小学一年级下学期学生四、班会目标：1.认知目标：通过活动，让学生明确自己已进入一年级下学期，是校园里的“小哥哥”、“小姐姐”了，初步感受成长的喜悦。2.情感目标：激发学生对新学期的向往和期待，体验与老师、同学重逢的快乐，培养热爱集体、热爱校园的情感。3.行为目标：引导学生回顾上学期的良好行为习惯，展望新学期，愿意在新学期里努力学习，遵守纪律，做个更棒的小学生。五、班会准备：1.教师准备：*制作简单温馨的PPT，内容包括：欢迎回到校园的图片、可爱的卡通人物、上学期班级生活的精彩瞬间（如运动会、艺术节等活动照片，若有）、新学期的祝福话语。*准备一些小礼物或小奖励（如卡通贴纸、小红花、小书签等）。*准备一个“新学期愿望瓶”（或盒子）和一些便签纸。*背景音乐（温馨、轻快的儿童歌曲）。2.学生准备：*每位学生准备一件寒假里自己觉得最有趣的小物件（可以是玩具、一本书、一件手工作品等，用于分享）。*一颗期待新学期的心。六、班会过程：（一）暖场与问候：好久不见，我想你们啦！（约5分钟）1.亲切问候：*（播放温馨的背景音乐，老师面带微笑走进教室，与孩子们挥手）“亲爱的小朋友们，大家新年好！欢迎回到我们温暖的教室！一个假期没见，老师可想你们啦！你们有没有想老师，想我们的小伙伴呢？”（引导学生自由回应，可以举手，也可以小声和同伴说）*老师可以走到学生中间，和几个孩子简单聊几句，如“XX，你的新发型真精神！”“XX，寒假玩得开心吗？”2.“我的假期小分享”（快速版）：*“寒假里一定发生了很多有趣的事情吧？谁愿意用一句话告诉老师和小伙伴，你寒假里最开心的一件事是什么？”（请3-4名学生快速分享，老师及时给予肯定和回应，如“哇，去滑雪了，一定很刺激！”“收到红包啦，真开心！”）*“听起来大家的寒假都过得丰富多彩呢！”（二）认识新学期：我们是一年级下学期的小学生啦！（约10分钟）1.新学期的“小发现”：*老师引导：“小朋友们，看看我们的教室，和上学期比，有什么一样，又有什么新变化吗？”（引导学生观察教室环境，如黑板报、图书角等，也可以是自己的身高、体重变化，或者感觉自己更能干了。）*出示PPT，展示“一年级下学期”字样，配上可爱的图片。“是的，我们现在是光荣的一年级下学期小学生啦！这意味着，我们又长大了一点点，比上学期更能干了！”2.我是“小哥哥”、“小姐姐”：*“想一想，现在学校里，是不是有比我们更小的弟弟妹妹了？（指刚入学的一年级上学期学生，或幼儿园大班的孩子）我们作为一年级下学期的小学生，是不是应该给他们做个好榜样呢？”*引导学生思考：“作为小哥哥小姐姐，我们应该怎么做呢？”（如：主动问好、遵守纪律、爱护小同学等，不要求全面，引导说出一两点即可）（三）回顾与展望：我们一起加油！（约15分钟）1.“我的成长足迹”（回顾上学期）：*老师：“上学期，我们一起在这个教室里学习了很多新本领，认识了很多字宝宝，还学会了唱歌、画画、做游戏。还记得我们一起参加过哪些有趣的活动吗？”（可结合PPT中的照片回顾，如运动会、秋游、庆祝节日等）*“在过去的一学期里，很多小朋友都表现得非常棒，比如上课认真听讲，积极举手发言，帮助小伙伴，把教室打扫得干干净净。”（可以点名表扬一些有代表性的学生，或某个方面做得好的现象，给予肯定）2.“新学期，我想……”（展望新学期）：*“新学期开始了，你希望自己在哪些方面做得更好呢？你想学到什么新本领？想和小伙伴一起做什么有趣的事情呢？”*发给每位学生一张便签纸：“现在，请小朋友们把自己新学期的小愿望或者想努力做到的事情，用画画或者写拼音、汉字的方式，轻轻写在这张纸上。不会写的字可以请老师帮忙，或者画下来。”*学生完成后，邀请几位学生上台分享自己的愿望（鼓励大胆表达）。*“老师把大家的愿望都放进这个‘新学期愿望瓶’里，我们一起努力，看看学期结束的时候，哪些愿望能实现，好不好？”（将便签纸收集起来放入瓶中）3.“班级约定”再提醒：*“要实现我们的愿望，让新学期更美好，离不开大家共同的努力和遵守约定。还记得我们上学期约定好的班级规则吗？”（如：上课不说话，发言先举手；轻轻走路，不大声喧哗；爱护公物，讲究卫生；友爱同学，互相帮助等）*老师可以用简单的口诀或儿歌带领学生回顾，如：“小耳朵，竖起来；小眼睛，看老师；小嘴巴，不说话；要发言，先举手。”*“希望在新学期，我们每个小朋友都能记住这些约定，做个懂礼貌、守纪律的好孩子，让我们的班级像一个温暖的大家庭。”（四）鼓励与祝福：新学期，我们一起出发！（约5分钟）1.老师的祝福与期望：*老师语重心长又充满期待地说：“小朋友们，新学期是新的开始，老师希望你们都能像小树苗一样，在阳光雨露下快快长大，不仅学到更多的知识，还要交到更多的好朋友，每天都开开心心的。老师会和你们一起学习，一起游戏，一起解决遇到的困难。”2.发放“新学期小鼓励”：*“老师为每位小朋友都准备了一份小小的新学期礼物（或小红花贴纸），希望它能带给你们好运和力量！”（发放小礼物）3.集体合影或呼号：*“让我们一起大声喊出对新学期的祝福：‘新学期，我能行！加油！’”（带领学生一起喊，声音响亮，充满信心）*（可选）“我们一起在教室门口合个影，记录下新学期的第一天吧！”七、班会延伸：1.将“新学期愿望瓶”放在教室的显眼位置，定期可以回顾。2.在接下来的几天里，持续关注学生的适应情况，及时给予鼓励和帮助。3.开展“我的新学期第一天”绘画或写话活动（根据学生能力）。八、注意事项：1.整个班会过程要以学生为主体，多采用提问、互动、游戏等形式，避免老师一言堂。2.语言要生动、形象、简洁，符合一年级学生的年龄特点和认