人教版四年级数学下册计算题全集

人教版四年级数学下册计算题全集在小学数学学习中，计算能力是核心素养之一，它不仅是解决数学问题的基础，也直接影响着学生数学思维的发展。四年级下册的计算内容在承上启下方面扮演着重要角色，既巩固了之前所学的整数运算，又引入了小数的初步认识和运算，同时对运算定律的灵活运用提出了更高要求。本全集旨在系统梳理四年级下册的计算知识点，通过多样化的练习，帮助同学们夯实基础，提升运算的准确性和速度。一、四则运算（一）不含括号的混合运算1.同级运算（只有加减或只有乘除）：按从左往右的顺序依次计算。*36+28-17*100-45+32*25×4÷2*81÷9×32.不同级运算（既有加减又有乘除）：先算乘除，后算加减。*24+18×5*72-36÷6*56÷7+35*80-12×4（二）含有小括号的混合运算要先算小括号里面的，再算小括号外面的。*(32+18)×4*75÷(15-10)*100-(45+25)*(60-12)÷8（三）三步及以上混合运算仔细观察运算顺序，必要时可使用横线或箭头标记运算步骤。*30+25×2-18*180÷9+15×3*75-(24+18)÷6*(36+54)÷(20-11)二、运算定律与简便计算（一）加法运算定律1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a*28+56=56+()*45+()=35+()*计算：37+58+632.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。(a+b)+c=a+(b+c)*(25+46)+54=25+(+)*计算：23+47+53+77（二）乘法运算定律1.乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。a×b=b×a*15×24=24×()*()×36=36×18*计算：25×37×42.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。(a×b)×c=a×(b×c)*(125×8)×5=125×(×)*计算：125×32×25(提示：32=8×4)3.乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。(a+b)×c=a×c+b×c*(10+5)×20=10×20+()×()*计算：25×(40+4)*计算：102×35(提示：102=100+2)*计算：99×47(提示：99=100-1)（三）简便计算综合运用灵活运用上述运算定律，使计算更简便。*367-125-75(提示：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和)*540÷45÷2(提示：一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积)*48×101-48*76×24+24×24三、小数的认识与加减法（一）小数的意义和读写1.把下面的分数改写成小数。*十分之三=()*百分之七=()*千分之五=()2.读出下面的小数。*0.35读作：*1.06读作：*100.08读作：3.写出下面的小数。*零点七五写作：*三点零六写作：*一百点一零写作：（二）小数的性质根据小数的性质化简或改写小数。*0.70=()*105.0900=()*把3改写成两位小数是()*把5.6改写成三位小数是()（三）小数的加减法1.小数加法：小数点对齐，从最低位加起，哪一位满十向前一位进一。*2.3+4.5=*10.6+2.85=*3.78+0.9=2.小数减法：小数点对齐，从最低位减起，哪一位不够减从前一位退一当十再减。*8.7-3.4=*15.6-4.8=*9-2.35=3.小数加减混合运算：按从左往右的顺序计算，有括号的先算括号里面的。*3.6+2.5-1.8*10-(2.75+3.6)*5.48+3.7+4.52+6.3(能简便计算吗？)温馨提示计算是数学的基石，同学们在练习时，务必做到：1.认真审题：看清数字、运算符号和小数点的位置。2.规范书写：尤其是小数运算，小数点要对齐，字迹清晰。3.仔细计算：一步一回头，及时检查，避免粗心出错。4