人教版初中七年级地理上册知识点复习提纲

人教版初中七年级地理上册知识点复习提纲同学们，七年级地理上册的内容是我们认识地球家园的基础，涵盖了地球的基本知识、地图的运用、世界的陆地与海洋、天气与气候以及居民与聚落等重要方面。这份复习提纲将帮助大家系统梳理所学知识，巩固重点，攻克难点，为后续学习打下坚实基础。请结合教材和课堂笔记，理解记忆，并注重知识间的联系与运用。第一单元地球和地图一、地球的形状和大小1.地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。*人类对地球形状的认识过程：古代有“天圆地方”的说法，后来通过观察月食、帆船远航等现象，逐渐认识到地球是个球体。麦哲伦船队的环球航行首次证实了地球是一个球体。现代科技（如人造卫星照片）则直观地证明了这一点。2.地球的大小：*平均半径约六千三百多千米。*赤道周长约四万公里。*表面积约五亿一千万平方千米。二、地球的运动1.地球的自转：*定义：地球绕着地轴不停地旋转。*方向：自西向东（从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向）。*周期：一天（约24小时）。*产生的地理现象：昼夜交替；时间差异（东边的时间早于西边）；日月星辰的东升西落。2.地球的公转：*定义：地球围绕太阳不停地旋转。*方向：自西向东。*周期：一年。*特点：地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变（指向北极星附近）。*产生的地理现象：四季的变化；昼夜长短的变化；五带的划分；太阳直射点的南北移动。*四季变化：由于地球公转，太阳直射点在南北回归线之间移动，使得同一地区在不同时间获得的太阳光热不同，从而产生了春、夏、秋、冬四季更替。*昼夜长短变化：太阳直射哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且纬度越高，昼越长夜越短。赤道地区全年昼夜平分。*五带划分：根据太阳热量在地球表面的分布状况，划分为热带（有阳光直射现象）、北温带、南温带（四季分明，无阳光直射，无极昼极夜）、北寒带、南寒带（有极昼极夜现象）。三、地球仪和经纬网1.地球仪：人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作的地球模型。地球仪上有地轴、南极、北极、经线、纬线等。2.经线和纬线：特点纬线(纬度)经线(经度):-------:--------------------------------------------:--------------------------------------------形状圆圈(除极点外)半圆长度从赤道向两极逐渐缩短，赤道最长，两极点为一点所有经线长度相等指示方向东西方向南北方向度数范围0°(赤道)~90°(南、北极点)0°(本初子午线)~180°(东西经180°重合)划分半球赤道(0°纬线)划分南北半球20°W和160°E组成的经线圈划分东西半球3.重要的经纬线：*赤道(0°纬线)：南北半球的分界线，最长的纬线。*南北回归线(23.5°N/S)：热带与温带的分界线，太阳直射的最北和最南界限。*南北极圈(66.5°N/S)：温带与寒带的分界线，有无极昼极夜现象的界限。*本初子午线(0°经线)：经度的起始线。*180°经线：大致与国际日期变更线重合。*20°W和160°E经线：东西半球的分界线。（避免将欧洲和非洲的一些国家分在两个半球）4.经纬网的作用：确定地球表面任何一个地点的位置。（例如：北京的经纬度约为东经116度，北纬40度）四、地图的基本要素1.比例尺：*定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。*公式：比例尺=图上距离/实地距离。*表示方式：数字式（如1:____）、文字式（如图上1厘米代表实地距离1千米）、线段式。*大小比较：比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略；反之亦然。2.方向：*一般定向法：上北下南，左西右东。*指向标定向法：指向标箭头一般指向北方。*经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。（最精确的定向方法）3.图例和注记：*图例：地图上表示各种地理事物的符号。*注记：地图上说明地理事物名称、性质、数量等的文字和数字。五、地形图的判读1.海拔与相对高度：*海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。（也叫绝对高度）*相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。2.等高线与等深线：*等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成的线。*等深线：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成的线。3.等高线地形图的判读：*等高线的疏密与坡度陡缓：等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。*常见的山体部位：*山顶：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低。*山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出。*山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出。（易形成河流）*鞍部：两个山顶之间相对低洼的部位。*陡崖：多条等高线重合的地方。4.分层设色地形图：在等高线地形图的基础上，按照不同的高度和深度，着上不同的颜色，使得地表起伏状况和海底深度一目了然。绿色通常表示平原，蓝色表示海洋。5.地形剖面图：可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。本单元复习要点提示：地球的运动及其地理意义是本单元的难点，务必结合地球仪或示意图理解。经纬网定位和等高线地形图判读是地理学科的基本技能，需要多练习，能够在图上准确获取信息和分析问题。第二单元陆地和海洋一、世界海陆分布1.海陆面积比例：地球表面“七分海洋，三分陆地”。海洋面积约占71%，陆地面积约占29%。2.海陆分布特点：*世界海陆分布很不均匀。*从南北半球看：陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。但北极地区是海洋（北冰洋），南极地区是陆地（南极洲）。*从东西半球看：陆地主要集中在东半球，海洋主要集中在西半球。二、七大洲和四大洋1.大陆、岛屿、半岛、大洲的概念：*大陆：面积广大的陆地。（全球有六块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、北美洲大陆、南美洲大陆、南极洲大陆、澳大利亚大陆）*岛屿：面积较小的陆地，四周被海洋包围。*半岛：陆地伸进海洋的凸出部分。*大洲：大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。2.七大洲的名称和分布：（按面积由大到小排列）亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。*主要洲界：*亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。*亚洲与非洲：苏伊士运河。*北美洲与南美洲：巴拿马运河。*亚洲与北美洲：白令海峡。*欧洲与非洲：直布罗陀海峡。3.四大洋的名称和分布：（按面积由大到小排列）太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。*太平洋：面积最大，最深，岛屿最多。*大西洋：呈“S”形。*印度洋：大部分位于南半球。*北冰洋：面积最小，最浅，跨经度最广，纬度最高，终年被冰雪覆盖。三、海陆的变迁1.海陆变迁的原因：*地壳的变动：如喜马拉雅山脉发现海洋生物化石，说明这里曾经是海洋。*海平面的升降：如我国东部海底发现古河道遗迹，说明这里曾经是陆地。*人类活动：如填海造陆、围海造田等。（规模较小）2.大陆漂移假说：*提出者：德国科学家魏格纳。*主要观点：大约在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片大洋。后来，原始大陆分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。*证据：大西洋两岸大陆轮廓的凹凸非常吻合；非洲与南美洲的古生物化石和古老地层具有相似性等。3.板块构造学说：*主要内容：*地球岩石圈是由板块拼合而成的，全球主要有六大板块（亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块）和若干小板块。*一般来说，板块的内部，地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。*板块运动形式：*碰撞挤压：常形成山脉、岛弧链、海沟。（如喜马拉雅山脉是亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的；地中海面积在缩小）*张裂拉伸：常形成裂谷或海洋。（如东非大裂谷、红海在扩大，大西洋的形成）4.火山与地震：*世界上的火山、地震带，大多分布在板块交界的地带。*两大火山地震带：环太平洋火山地震带；地中海-喜马拉雅火山地震带。本单元复习要点提示：七大洲、四大洋的名称、轮廓、分布及重要洲界是必须掌握的基础知识。板块构造学说是解释海陆变迁和地表形态形成的重要理论，要理解板块运动与火山、地震及山脉形成的关系，并能在地图上指出主要火山地震带的分布。第三单元天气与气候一、多变的天气1.天气与气候的区别：*天气：指一个地方短时间内的大气状况（如晴、阴、雨、雪、气温高低、风力大小等），它是多变的。*气候：指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。（如“昆明四季如春”描述的是气候）2.天气预报：*卫星云图：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。云的颜色越白，表示云层越厚，一般是阴雨区。*常用天气符号：要识记常用的天气符号，如晴、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨、雷阵雨、雾、沙尘暴、西北风六级等。（结合教材图例记忆）*空气质量日报：主要包括首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。空气污染指数越小，空气质量越好。二、气温的变化与分布1.气温的测量：用温度计测量，单位是摄氏度（℃）。2.气温的变化：*日变化：一天中，最高气温出现在午后约2时（14时）左右，最低气温出现在日出前后。一天中最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。*年变化：一年中，北半球气温，通常大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低。南半球相反。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温年较差。*气温曲线图：用来表示一个地方一年内或一天内气温的变化情况。3.气温的分布：*水平分布规律：*从低纬度向高纬度（赤道向两极）逐渐降低。（影响因素：纬度位置）*同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。（影响因素：海陆位置）*在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。大致每升高100米，气温约下降0.6℃。（影响因素：地形因素）*等温线图的判读：*等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。*等温线呈闭合状，如果中心气温低，表示这里是低温中心（如山顶）；如果中心气温高，表示这里是高温中心（如盆地）。三、降水的变化与分布1.降水的概念：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。2.降水的测量：用雨量器测量，单位是毫米（mm）。3.降水的季节变化：*不同地区降水的季节分配不同，有的地区降水季节分配比较均匀（如全年多雨型、全年少雨型、常年湿润型），有的地区降水季节差异很大（如夏季多雨型、冬季多雨型）。*降水量柱状图：用来表示一个地方一年内降水的季节变化。4.降水的分布规律：*赤道附近地带降水多，两极地区降水少。（纬度位置）*南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多。*中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。（海陆位置）*山地迎风坡降水多，背风坡降水少。（地形因素，形成地形雨）5.世界“雨极”：印度的乞拉朋齐（地形雨影响）；世界“干极”：智利的阿塔卡马沙漠。四、世界的气候1.气候的两大要素：气温和降水。2.影响气候的主要因素：*纬度因素：是影响气候的基本因素。纬度不同，接受太阳热量的多少不同，气温高低不同。一般来说，低纬度地区气温高，高纬度地区气温低。赤道地区降水多，两极地区降水少。*海陆因素：海陆热力性质差异导致同纬度地区海陆气温不同，降水也有差异。距海近，受海洋影响大，降水多，气温年较差小；距海远，受海洋影响小，降水少，气温年较差大。*地形因素：气温随海拔升高而降低；山地迎风坡降水多，背风坡降水少。*人类活动：也会对气候产生影响。如植树造林、修建水库可以改善局部气候；大量排放二氧化碳等温室气体可能导致全球气候变暖等。3.世界主要气候类型的分布、特征及景观：（这是本单元的重点和难点，需要结合地图和气温曲线降水柱状图理解记忆）*热带气候类型：*热带雨林气候：主要分布在赤道附近（如亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛