语文三年级下册课外阅读练习题

语文三年级下册课外阅读练习题亲爱的小朋友们，阅读是一件多么奇妙的事情啊！它能带领我们认识五彩斑斓的世界，感受不同人物的喜怒哀乐，还能让我们学到许多有趣的知识。下面这些阅读小练习，就是想和大家一起在阅读的海洋里探险，看看谁能发现更多宝藏哦！（一）阅读短文，回答问题小松鼠的橡树春天来了，阳光暖洋洋的。一只活泼的小松鼠在森林里跳来跳去，它发现了一颗饱满的橡子。小松鼠想：“这颗橡子真不错，我要把它种起来，等它长成一棵高大的橡树。”于是，小松鼠选了一块阳光充足、土壤肥沃的地方，小心地把橡子埋进了土里。它每天都会来看看，给它浇浇水，盼着它快快发芽。过了几天，土里真的冒出了一个小小的、嫩绿的芽。小松鼠高兴极了！它想：“我要有一棵属于自己的橡树啦！”日子一天天过去，小芽慢慢长高，长出了一片片可爱的叶子。小松鼠经常来树下玩耍，有时候还会给橡树讲森林里的趣事。橡树也好像听懂了似的，叶子在风中沙沙地响，像是在回应它。又过了好多年，小松鼠长大了，那颗小小的橡子也长成了一棵枝繁叶茂的大橡树。夏天，橡树为小松鼠遮挡炎热的太阳；秋天，树上结满了甜甜的橡子，小松鼠再也不用担心冬天没有食物吃了。小松鼠站在高大的橡树下，心里美滋滋的。它知道，这一切都是因为当初它种下的那颗小小的橡子，还有它坚持不懈的照顾。1.我会选。（把正确答案的序号填在括号里）*小松鼠为什么要种橡子？（）A.因为橡子很好吃。B.因为它想让橡子长成一棵橡树。C.因为它没事可做。*小松鼠是怎样照顾橡子的？（）A.每天来看它，给它浇水。B.每天给它唱歌。C.把它藏起来。*许多年后，橡子长成了什么？（）A.依然是一颗橡子。B.一棵小树苗。C.一棵枝繁叶茂的大橡树。2.我会填。*小松鼠选了一块（）、（）的地方种橡子。*小芽慢慢（），长出了一片片（）的叶子。3.我会答。*长大后的橡树给小松鼠带来了哪些好处？_________________________________________________________*读了这个故事，你明白了什么道理？_________________________________________________________（二）阅读短文，回答问题春天的公园春天来了，公园里的景色美极了！你看，小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。各种各样的花儿也睡醒了，它们伸了伸懒腰，竞相开放。有红的桃花，粉的杏花，白的梨花，还有黄灿灿的迎春花，它们都在向我们点头微笑呢！柳树也发芽了，长长的柳条垂下来，上面挂满了小小的绿叶子，风一吹，柳条轻轻摆动，好像小姑娘在甩着长长的辫子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着春天的歌。小朋友们也来到公园里，他们有的在放风筝，有的在草地上跑来跑去，还有的在欣赏美丽的花儿，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。春天的公园，真是一个充满生机和欢乐的地方！1.我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）*小草是秋天钻出来的。（）*公园里的花儿有很多种颜色。（）*小鸟在树上唱歌，是因为它很开心。（）2.我会找。短文里写了哪些花儿？请你用“____”在文中画出来。3.我会写。*文中把小草比作（）。*文中把柳条比作（）。*我也会写一个这样的句子：天上的白云像____________________________________。4.我会说。你喜欢春天的公园吗？为什么？_________________________________________________________阅读小锦囊*阅读时，要集中注意力，一边读一边想。*遇到不认识的字，可以查字典，也可以请教老师或爸爸妈妈。*读完一篇文章，可以试着想想主要讲了什么内容。*积累文中的好词好句，以后写作文的时候就能用上啦！希望这份小小的练习能陪伴你度过一段愉快的阅读时光，让我们一起在阅读中成长，在文字中感受快乐！---参考答案（仅供参考，鼓励个性化表达）：（一）小松鼠的橡树1.BAC2.阳光充足、土壤肥沃；长高、可爱3.夏天遮挡炎热的太阳，秋天提供甜甜的橡子。（意思对即可）明白了做事要坚持，付出就会有收获等道理。（言之有理即可）（二）春天的公园1.×√√(第三小题根据文意推断，可视为正确)2.红的