2022年陕西省商洛市统招专升本语文一模测试卷(含答案)

2022年陕西省商洛市统招专升本语文一模测试卷(含答案)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分）1.下列作品中属于编年体历史著作的是（）A.《国语》B.《战国策》C.《左传》D.《史记》【答案】C【解析】《左传》是我国第一部编年体历史著作；《国语》是国别体史书；《战国策》是一部国别体史学著作；《史记》是我国第一部纪传体通史。2.下列哪位作家是豪放词派的开创者（）A.辛弃疾B.苏轼C.柳永D.李清照【答案】B【解析】苏轼是豪放词派的开创者，辛弃疾是豪放词派的集大成者；柳永是婉约派代表词人；李清照是婉约派代表女词人。3.下列诗句中，运用了比喻修辞手法的是（）A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.采菊东篱下，悠然见南山D.会当凌绝顶，一览众山小【答案】A【解析】“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”将“愁”比作“一江春水”，运用了比喻的修辞手法；B选项运用了拟人手法；C、D选项没有运用比喻手法。4.下列文章中，体现“民本”思想的是（）A.《寡人之于国也》B.《秋水》C.《五代史伶官传序》D.《论毅力》【答案】A【解析】《寡人之于国也》体现了孟子的“民本”思想，主张统治者要施行仁政，以民为本；《秋水》阐述了相对主义的认识论；《五代史伶官传序》论述了国家盛衰取决于人事的道理；《论毅力》强调了毅力的重要性。5.下列人物形象出自同一部作品的是（）A.沙子龙、赵七爷B.王三胜、七斤C.姚纳、德拉D.黄省三、李石清【答案】D【解析】黄省三和李石清都出自曹禺的话剧《日出》；沙子龙、王三胜出自老舍的《断魂枪》，赵七爷、七斤出自鲁迅的《风波》，姚纳出自契诃夫的《苦恼》，德拉出自欧·亨利的《麦琪的礼物》。6.下列作品中，属于鲁迅短篇小说集的是（）A.《野草》B.《朝花夕拾》C.《彷徨》D.《华盖集》【答案】C【解析】《彷徨》是鲁迅的短篇小说集；《野草》是散文诗集；《朝花夕拾》是散文集；《华盖集》是杂文集。7.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自李白的（）A.《蜀道难》B.《将进酒》C.《行路难（其一）》D.《梦游天姥吟留别》【答案】C【解析】“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自李白的《行路难（其一）》，表达了诗人对未来的信心和追求。8.下列作家中，被称为“短篇小说之王”的是（）A.莫泊桑B.契诃夫C.欧·亨利D.马克·吐温【答案】A【解析】莫泊桑被称为“短篇小说之王”；契诃夫与莫泊桑、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”；欧·亨利以其独特的“欧·亨利式结尾”著称；马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人。9.下列句子中，“其”字表示祈使语气的是（）A.其皆出于此乎B.汝其勿悲C.何其衰也D.吾未见其明也【答案】B【解析】“汝其勿悲”中“其”表示祈使语气，可译为“一定”；“其皆出于此乎”中“其”表揣测语气，可译为“大概”；“何其衰也”中“何其”是固定结构，表感叹；“吾未见其明也”中“其”是代词。10.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.寒暄急躁一筹莫展沧海一粟B.脉膊松弛世外桃源金榜提名C.编缉部署按步就班山青水秀D.针贬涵养墨守成规食不裹腹【答案】A【解析】B项“脉膊”应写作“脉搏”，“金榜提名”应写作“金榜题名”；C项“编缉”应写作“编辑”，“按步就班”应写作“按部就班”，“山青水秀”应写作“山清水秀”；D项“针贬”应写作“针砭”，“食不裹腹”应写作“食不果腹”。11.下列句子中，“于”字表示被动的是（）A.夫祸患常积于忽微B.少焉，月出于东山之上C.吾长见笑于大方之家D.是何异于刺人而杀之【答案】C【解析】“吾长见笑于大方之家”中“于”表示被动，“见……于……”是被动句式；A项“于”表示“在”；B项“于”表示“从”；D项“于”表示“和”。12.下列作品中，属于老舍创作的是（）A.《林家铺子》B.《倪焕之》C.《骆驼祥子》D.《子夜》【答案】C【解析】《骆驼祥子》是老舍的代表作；《林家铺子》《子夜》是茅盾的作品；《倪焕之》是叶圣陶的作品。13.下列文学常识表述错误的是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”B.莫泊桑是法国作家，被称为“短篇小说之王”，代表作品有《项链》《羊脂球》等C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”【答案】C【解析】《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，而不是《彷徨》。14.下列句子中，“而”字表示转折关系的是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝B.顺风而呼，声非加疾也C.君子博学而日参省乎己D.蟹六跪而二螯【答案】A【解析】“青，取之于蓝，而青于蓝”中“而”表示转折关系；B项“而”表示修饰关系；C项“而”表示递进关系；D项“而”表示并列关系。15.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”A.比喻、排比B.拟人、排比C.比喻、反复D.拟人、反复【答案】A【解析】该句把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，运用了比喻的修辞手法，同时“红的像火，粉的像霞，白的像雪”句式整齐，构成排比。16.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A.狡黠（xiá）埋怨（mán）联袂（mèi）戛然而止（jiá）B.提防（dī）炽热（zhì）星宿（xiù）莘莘学子（shēn）C.粗犷（kuàng）哺育（bǔ）胆怯（qiè）参差不齐（cī）D.歼灭（qiān）慰藉（jiè）倔强（jué）拈轻怕重（niān）【答案】A【解析】B项“炽热”的“炽”应读“chì”；C项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；D项“歼灭”的“歼”应读“jiān”。17.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能否取得成功的关键。【答案】D【解析】A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。18.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一，与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。【答案】C【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史，而不是编年体通史。19.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？D.飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。【答案】B【解析】A项“史记”应加书名号；C项第二个问号应改为逗号；D项两个顿号应删去，约数之间不用顿号。20.下列关于古代文化常识的表述，错误的一项是（）A.古人常用天干地支纪年，“天干”有十个，“地支”有十二个，如“戊戌变法”“辛亥革命”中的“戊戌”“辛亥”就是干支纪年。B.古人的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替，如“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“知天命”指五十岁。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四，如“伯夷”“仲尼”。D.古代常用阴阳表示地理方位，山南水北称为“阴”，山北水南称为“阳”，如“江阴”在长江的南岸，“衡阳”在衡山的北面。【答案】D【解析】古代常用阴阳表示地理方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”，“江阴”在长江的南岸，“衡阳”在衡山的南面。二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.采菊东篱下，__________。（陶渊明《饮酒（其五）》）【答案】悠然见南山2.无边落木萧萧下，__________。（杜甫《登高》）【答案】不尽长江滚滚来3.但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）【答案】千里共婵娟4.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，__________。（荀子《劝学》）【答案】金石可镂5.同是天涯沦落人，__________。（白居易《琵琶行并序》）【答案】相逢何必曾相识6.落霞与孤鹜齐飞，__________。（王勃《滕王阁序》）【答案】秋水共长天一色7.忧劳可以兴国，__________。（欧阳修《五代史伶官传序》）【答案】逸豫可以亡身8.亦余心之所善兮，__________。（屈原《离骚》）【答案】虽九死其犹未悔9.知我者谓我心忧，__________。（《诗经·王风·黍离》）【答案】不知我者谓我何求10.满地黄花堆积，憔悴损，__________？（李清照《声声慢·寻寻觅觅》）【答案】如今有谁堪摘三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.河内凶，则移其民于河东。凶：【答案】谷物收成不好，荒年2.邻国之民不加少。加：【答案】更3.直不百步耳，是亦走也。直：【答案】只是，不过4.原庄宗之所以得天下。原：【答案】推究，推本求原5.函梁君臣之首。函：【答案】用木匣装6.举天下之豪杰。举：【答案】全，整个7.数罟不入洿池。数：【答案】细密8.谨庠序之教。谨：【答案】认真从事9.狗彘食人食而不知检。检：【答案】约束，制止10.涂有饿莩而不知发。发：【答案】打开粮仓，赈济百姓四、翻译题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1.是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”【答案】这和用兵器刺人，把人杀死后，说“不是我杀的，是兵器杀的”有什么不同呢？2.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。【答案】祸患常常是由一点一滴极小的错误积累而酿成的，纵使是聪明有才能和英勇果敢的人，也多半沉溺于某种爱好之中，受其迷惑而结果陷于困穷。3.闻道有先后，术业有专攻。【答案】听到的道理有早有晚，学问技艺各有专长。4.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。【答案】螃蟹有六条腿，两个蟹钳，但是如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。5.吾长见笑于大方之家。【答案】我将长久地被修养很高明白大道理的人所耻笑。五、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）1.简述《寡人之于国也》中孟子的王道政治主张。【答案】（1）孟子的王道政治主张主要包括以民为本、施行仁政。（2）在物质生产方面，主张“不违农时”“数罟不入洿池”“斧斤以时入山林”，使百姓有足够的粮食、鱼类和木材，满足基本生活需求。（3）在教育方面，强调“谨庠序之教，申之以孝悌之义”，通过学校教育来培养百姓的道德观念，使社会形成尊老爱幼的良好风尚。（4）在社会公平方面，反对统治者不顾百姓死活，“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”，主张统治者要关心百姓的疾苦，合理分配社会财富。2.分析《宝玉挨打》中贾宝玉的人物形象。【答案】（1）贾宝玉是一个具有叛逆精神的贵族公子。他厌恶科举考试，不愿走仕途经济之路，与封建正统思想格格不入。例如他对那些热衷于仕途的“禄蠹”极为反感。（2）他尊重女性，认为“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉”，在他周围围绕着一群性格各异的女子，他与她们建立了深厚的感情，关心她们的命运。（3）贾宝玉情感丰富而细腻。在挨打之前，他因金钏儿投井和琪官之事而内心痛苦、愧疚；挨打后，他仍牵挂着林黛玉，体现出他对真挚感情的执着。（4）他虽生活在富贵之家，但对封建礼教和家族的束缚有一定的反抗意识，不过这种反抗又具有一定的软弱性和局限性，无法彻底摆脱封建制度的影响。3.简要说明《再别康桥》的音乐美、绘画美和建筑美。【答案】（1）音乐美：《再别康桥》节奏轻盈，韵律和谐。诗歌每行的音节大致相等，采用了自然流畅的韵律，如“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩”，“来”和“彩”押韵，读起来朗朗上口，富有音乐美感。同时，诗人运用了复沓、叠句等手法，增强了诗歌的节奏感和旋律感。（2）绘画美：诗中描绘了一系列生动的画面，如“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾”，将金柳比作新娘，色彩鲜明，形象地展现出康桥的美丽景色，给人以视觉上的美感。诗人通过对康桥的自然景色、人文景观的细致描写，构成了一幅幅绚丽多彩的画面。（3）建筑美：诗歌的章节匀称，句式整齐。全诗共七节，每节四行，每行的字数大致相等，形成了一种整齐的建筑美感。这种结构使诗歌在形式上显得规整、和谐，具有很强的视觉冲击力。六、阅读分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）（一）阅读下面的文字，回答问题。“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”1.这段文字体现了孟子怎样的政治主张？（3分）【答案】这段文字体现了孟子以民为本、施行仁政的政治主张。他认为统治者要关注百姓的生活，通过合理安排农业生产、发展经济、加强教育等措施，使百姓能够安居乐业，从而实现王道统治。2.文中“王道之始”的标志是什么？（3分）【答案】“王道之始”的标志是“使民养生丧死无憾”，即百姓对生养死葬没有什么不满。具体表现为“谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用”，也就是粮食和鱼类吃不完，木材用不尽，满足百姓的基本生活需求。3.孟子是如何批评当时统治者的？（4分）【答案】孟子批评当时统治者“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”，即统治者听任猪狗吃人吃的东西却不加制止，路上有饿死的人却不开仓赈济。并且当百姓饿死时，统治者还推卸责任，说“非我也，岁也”。孟子将这种行为比喻为“刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’”，指出统治者不应归咎于年成不好，而应反思自己的治理，只有这样才能使天下百姓归顺。（二）阅读下面的诗歌，回答问题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1.这首诗描绘了一幅怎样的画面？请简要概括。（3分）【答案】这首诗描绘了一幅山居秋夜图。新雨过后的空山，秋夜降临，明月洒在松林间，清澈的泉水在石头上流淌。竹林中传来洗衣女子归来的喧闹声，莲叶晃动，原来是渔船顺流而下。展现出一幅清新、宁静、优美的山水田园风光。2.诗中“空山”一词有何作用？（3分）【答案】“空山”一词具有多重作用。一是点明了山居的环境特点，山中空旷寂静，给人一种清幽的感觉。二是为全诗营造了一种空灵、静谧的氛围，衬托出诗人内心的宁静和对大自然的喜爱。三是“空”并非真正的空无一人，后文的浣女、渔舟表明山中有人活动，以动衬静，更突出了山林的幽静。3.这首诗表达了诗人怎样的情感？（4分）【答案】这首诗表达了诗人对山居生活的喜爱和对大自然的赞美之情。诗中描绘的清新、美好的山水田园景色，让诗人陶醉其中。同时，“随意春芳歇，王孙自可留”一句，表明诗人愿意远离尘世的喧嚣，留在这宁静的山林中，体现了他对归隐生活的向往和对尘世污浊的厌弃。七、作文（本大题共1小题，共25分）请以“责任”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外）。《责任，生命的脊梁》责任，是那巍峨高山上熠熠生辉的巨石，支撑起生命的高度；责任，是那浩渺大海中坚定不移的航标，指引着生命的方向；责任，是那广袤天空中璀璨夺目的星辰，照亮着生命的征程。它是生命的脊梁，承载着我们的使命与担当，让我们的人生绽放出绚丽的光彩。责任是对他人的关怀与守护。古往今来，无数仁人志士用他们的行动诠释着这一深刻的内涵。“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮，为了兴复汉室，辅佐刘禅，殚精竭虑，奉献了自己的一生。他深知自己肩负