江西赣州市2025-2026学年七年级下学期期中学情反馈道德与法治练习题（含答案）

2025-2026学年七年级下学期期中学情反馈道德与法治练习题

学校:姓名：班级：考号：

一、单选题

1.“您好，这里是“2356,心理援助热线，请问有什么可以帮您？”全国统一心理援助热线

力2356”已在江西全面开通。这条24小时不打悻的“生命连线”，有助于我们（）

①寻求专业帮助，学会化解烦恼②战胜所有挫折，增强生命韧性

③关注心理健康，调整心理状态④逃避现实生活，追求精神独立

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.道德与法治课上，李老师向同学们展示了如下事例。

中学生小雅发现以前不太愿意和男生打交道的自己，从本学期开始，不仅主动和

男生说话，而且在有男生参加的篮球赛中表现得格外活趺，主动担当啦啦队队K。

李老师展示上述事例是为了告诉同学们（）

①男生女生的生理性别特征是与生俱来的

②青春期心理发展比身体发育的速度相对缓慢

③要坦然面对青春期的心理困惑，学会与异性交往

④在异性面前有表现欲望是正常的青春期心理现象

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.七年级（2）班宣传组计划制作一期关于性知识的宣传展板，圆圆觉得公开谈论这个话题

很难为情，不赞同宣传组的做法。以下适合用来劝说圆圆的是（）

①在中国传统的观念中，性教育是一个隐私话题，不应该大力宣扬

②随着身体和心理的变化，我们会对性产生一些困惑，需要了解性知识

③这样的宣传有利于同学们通过正规途径获取性知识，树立正确的性观念

④宣传这些知识容易分散同学们的注意力，影响同学们正常的学习和生活

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪体验也愈加丰富。漫画（如图）给我们的启示是（）

试卷第1页，共8页

A.我们要积极面对负面情绪

B.情绪非常神奇，会影响人的观念和行动

C.我们任何时候都不该有负面情绪

D.人的情绪会相互传染，要学会压抑情绪

5.2025年3月，张某与李某在某洗车行门口因挪车问题发生口角，进而产生肢体冲突。张

某情绪失控，不仅踹了李某的车，还打了李某一巴掌。民警依法对违法行为人张某作出行政

拘留5日并处罚款500元的行政处罚。这警示我们（）

①要合理宣泄情绪，保持积极心态

②情绪失控必定会受到法律制裁

③负面情绪只会带来消极影响

④要学会管理情绪，提高调节情绪的能力

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.2025年11月9日晚,广东奥林匹克体育中心内,一群身着“碧青绿”的“小海豚”穿梭于观

众之间，用温暖的语言、灿烂的微笑与专业的服务，点凫了中华人民共和国第十五届运动会

开幕式的文明之灯。这些志愿者（）

A.履行法定义务，传递生命正能量

B.积极服务社会，获取物质回报

C.在不断地创造美好的情感体验

D.能消除现实生活中的负面情感

7.2025年5月22日，神舟二十号航天员乘组圆满完成首次出舱活动，创下空间站全面建

成后航天员乘组入轨与首次出舱时间间隔最短纪录。小河感叹道：”这一科技成就离不开团队

的接力与传承。我深感青少年身上的使命与担当，立志为梦想努力学习，为祖国的发展扬帆

图强。”这表明（）

试卷第2页，共8页

A.情感能够提升想象力和创造力

B.情感比情绪更加短暂、不稳定

C.情感影响着我们的判断和选择

D.只要参加活动，就能获得情感

8.下列行为中，没有同时体现“尊重他人”和“做自尊的人”要求的是（）

A.在课间休息时，小赵主动为才转学来的少数民族同学介绍当地的习俗

B.小李拒绝帮同学抄作业，说独立完成作业才能进步，我可以教你方法

C.小钱看到同学穿了旧衣服，故意大声说这衣服现在过时了，赶紧扔/

D.小孙在小组讨论中，认真倾听每个同学的观点，不随意打断他人发言

9.卜图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是（）

A.尊重他人，才能赢得他人的尊重

B.天气寒冷时，打车完全可以用脚

C.司机要不顾自尊，提高服务质量

D.乘客作为消费者，可以为所欲为

10.如表是小华在国际科技创新大赛上发表的比赛获奖感言（节选）：

在筹备国际科技创新大赛的过程中，我们团队紧密协作，大家充分发挥各自的优势，不断

突破技术瓶颈，积累知识，在设计作品的过程中，导师也不断肯定我们，给予我们信心。

小华和团队的自信主要源于（）

A.实力的积累，导师的肯定

B.天生乐观的性格，不受外界的干扰

C.头脑的智慧，能够快速解决团队的技术难题

D.比赛现场的优秀表现以及团队成员的出色发挥

11.“70后、80后、90后、00后，他们走出国门看世界之前，中国已经可以平视这个世界

了,也不像我们当年那么吓，了……”“平视世界”短短四个字，彰显出今H中国的自信与从容.

试卷第3页，共8页

做自信的中国人，我们中学生应当（）

①践行劳模精神，创造社会财富

②坚持奋斗信念，演绎美丽人生

③忽视自身兴趣，追随国家规划

④关注时事热点，开阔个人眼界

A.①③B.①④C.@@D.②④

12.随着Deepseek的爆火，其创始人梁文峰也逐渐被人们所熟知。他和团队研发的量化投

资技术和人工智能研究成果，不仅为国家的经济发展注入了新的活力，而且提升了中国在全

球科技领域的竞争力和自信心。他的一句“我的算法只服务五星红旗”说出了万千国人的心声。

这（）

①说明自信让人远离自负与自卑

②能坚定民族白信，做自信的中国人

③反映了自信体现在个人成长的努力中

④表明人工智能是我们自信的唯一根本来源

A.①③B.②③C.@@D.①④

13.名言古语是中华传统美德的重要载体，是进行道德建设的宝贵资源，小虎同学想给自己

选座右铭，请你帮他推荐解读正确的名言（）

A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之耍行己有耻，止于至善

B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——要充满自信，激发活力

C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为——要自强不息，超越自我

D.天生我材必有用，千金散尽还复来——要见多识广，见贤思齐

14.DecpSeek发布的人工智能大模型在国内外媒体疯狂刷屏，其创始人就是把开源模型做

到全球第•的浙大天才一梁文锋。他和团队研发的量化投资技术和人工智能研究成果，不

仅为国家的经济发展注入了新的活力，还提升了中国在全球科技领域的竞争力和自信力。这

说明（）

①青春的自信仅体现于个人成长过程的点滴努力中

②人工智能的研究是当下最有价值的研究，是我们自信心的来源

③我们要在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人

④我们要怀揣对未来的憧憬，努力学习科学文化知识，坚定民族自信心

A.①②B.①④C.@®D.③④

试卷第4页，共8页

15.课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断,

刘老师设计的总议题是（）

子议题一：实力出众的他,为何不敢报名参加数学竞赛？

子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？

子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？

A.自信自强B.自重自爱C.敢为人先D.独立思考

16.下边方框内的是小江在阅读课上分享的诗句。小江分享这些诗句是想告诉同学们（）

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A.遇到困难时，要勇于放弃梦想

B.要正确认识自己，克服自卑心理

C.要培养批判精神，敢于对一切说“不”

D.生活中要积极乐观，自信自强

17.2025年5月3日，在五四青年节到来之际，习近平主席指出，广大青年要继承和发扬

五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青

年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力

书写为中国式现代化挺腐担当的青春篇章。这要求我们（）

①践行享乐主义，不负青春时光

②坚持自信自强，助力青春成长

③规划青春路径，探索青春之路

④一味追求独特，放飞青春梦想

A.①②B.①④C.®®D.③④

18.阅读下列微行为的微点评。其中，需要纠正的是（）

A.数学课上，小明的解题思路得到了老师的肯定，小明感到非常自豪——说明自尊的

人能自我肯定自己的价值

B.小光在学校参加科技创新社团活动，他每天查阅资料，反复试验。遇到困难不断请

教老师和同学，最终成功完成项目——这告诉我们要，求学问，练本领，努力实现自我

价值

C.著名量子光学专家王育竹始终怀揣“科技报国”信念，不断突破“卡脖子”技术，实现

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我国原子钟和冷原子物理研究从“跟跑、并跑到领跑”的跨越——告诉我们把个人命运和

祖国发展结合起来，低砺前行

D.“别人与我比父母，我与别人比明天”——说明自强，使人奋发向上

二、材料题

19.我该怎么办？

省城某校“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心

事、排解烦恼的温馨家园。在该社团开放日活动时，小晋同学和小阳同学来社团倾诉了他们

各自的烦恼：

小晋上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化；别人的脸光洁师气，我的脸却被讨厌的

痘痘“占领”。现在我是又急又烦。

小阳

考试时同桌让我给他递纸条，我拒绝了，结果这段时间他一直不理我。我几次主动找他沟通,

也无济于事，我很郁闷。

(1)假如你是该社团成员，请从以上两位同学中选择一位，为他排解烦恼。

(2)请结合上述问题谈谈“阳光心理驿站”社团对青少年健康成长有何积极作用？

20.阅读材料，回答问题，

青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，我们拥有成长的

无限可能。

【用自信点亮未来】

宇树科技创始人王兴兴，从小不是“学霸”，甚至有人说这个小孩有点“笨”，

但他有自己的热爱——做机器人。虽然没人看好，四处碰壁，但他说：“我相信，

别人能做的事，我也能做.还能做得更好。我不相信，这世上有不可能的事。做

成事没有那么难，就是把‘不可能'拆解成三百个、三千个技术步骤和参数，然

后一一攻克！”为了这个热爱，他一天也不敢懈怠，持续学习、不断去试，坚持

自主研发，建立了机器人全产业链园区。

(1)结合王兴兴的经历，说说我们在学习和生活中如何做自信的人。

【让青春绽放光彩】

如果青春有颜色，你的青舂会是什么颜色呢？为什么？

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我的青春色彩我的青春颜色是①理由是②

(2)请将上述①②补充完整。

21.【以史为鉴，人须有自尊】

一个年轻人向一位老者问路：“吸，

晏子使楚春秋末期，晏子奉齐景公之命出使楚国。

老头儿，去北山还有几里路？”老

楚王知道晏子个子矮.有意侮辱他,让他从大门旁

者说：“还有三百八十丈。"年经

边的小门进去。晏子说：“出使到狗国的人从狗洞

人非常纳闷：“路途怎么论文？”

进去，今天我出使到是国来，不应该从这个狗洞进

老者回答：“因为你不论里(礼〕

去。”楚王自取其辱，只好下令让晏子从大门进去。

啊！”

(1)请从自尊角度，探讨两则典故给我们有何启示。

【展望未来，吾辈当自强】

吾辈当自强，争做可堪民族复兴重任的“新”青年。做一个明理想的“新”青年，坚

定理想信念，在国家有需要、人民有需要时，不惧艰难险阻，始终挺起精神奔梁：做一个强

本领的“薪”青年，发扬“挤”和“钻”的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营

养：做一个敢担当的“新”青年，把心思集中在“真干事”上，橹起袖子加油干，为民族复

兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦……

(2)根据材料，阐述我们青少年应如何做到“吾辈当自强工

22.阅读材料，回答下列问题。

材料一某校组织开展了“情绪自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个

(1)请你为如图所示的这幅学生作品命名。

(2)请谈谈学校组织开展“情绪自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。

材料二小鼎认为，情绪与学习效率之间存在密切关系。当人们情绪稳定、积极句上

试卷第7页，共8页

时，更容易在学习中集中注意力，从而提高学习效率。相反，当人们情绪低落或焦虑时，学

习效率往往会降低。

(3)请阐述小鼎观点折射出的学科知识。

23.【感受榜样力量焕发青春活力】

李俊豪是一名先天性肌萎缩患者，无法正常站立和走路，从1岁开始就穿矫正鞋，做

康复训练、理疗。虽然身沐有残疾，但他性格开朗、活泼，相信自己，在学校和老师、同学

相处融洽。

李俊豪很喜欢健身达人张爽，因为他创下了倒立向前行走100米的世界纪录，李俊豪

希望自己以后也能挑战吉尼斯世界纪录。

(1)结合材料和所学知识，谈谈李俊豪身上有哪些闪光点。

(2)向李俊豪学习，请你为自己制订一份行动计划。

行动“划

①当面临各种困难时，需要—O

②在被怀疑、被否定时，需要—O

(3)青春的成长不仅是身心发育，更是价值观的形成。请将下列名言哲语和能够概括其主旨

的词语连线。

①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。A.自尊

②胜人者有力，自胜者强，B.自信

③人不可有傲气，但不可无傲骨。C.自强

试卷第8页，共8页

参考答案

题号12345678910

答案BDCABCCCAA

题号1112131415161718

答案DBBDADCA

19.(1)小晋同学，你好！其实你不必烦恼。受遗传等因素影响，我们身体发育情况各不相

同,有的快.有的慢：长青春疳和变声也是青春期正常的牛理变化.因此,，你要;TF视身体的

这种变化。或：小阳同学，你好！你可以尝试用改变认知评价的方法调控情绪。同桌的要求

是不诚信的，你应该拒绝，友谊不能没有原则；既然自己是正确的，就不必因对方的不理解

而郁闷。

(2)①为青少年倾诉成长烦恼提供了合理渠道，能够帮助青少年排解青春期的心理困扰，调

控不良情绪；②帮助青少年正确认识成长中的问题，树立正确的观念，促进身心协调发展,

助力青少年健康成长。

20.(1)①王兴兴虽不被人看好，但坚持自己的热爱，相信自己能做好机器人，这启示我们

要看到自己的进步与长处，发现自己的优点和长处，增强自信心；②面对四处碰壁的困境，

他不放弃，持续学习、不断尝试，这告诉我们要勇于尝试与坚持，不断克服困难，在实践中

枳累成功的经验，增强信心与实力：