2024-2025深圳某中学七年级（上）期中语文试卷

2024-2025深圳高级中学七年级（上）期中语文试卷

一、班级开展“交友有道”综合性学习活动，请完成下面内容。

1.小深摘抄了一段与交友有关的话。

愿你早日交到真正的朋友。“君子之交淡如水”，君了•这样的朋友很是难得。君子如①chCngqing的湖

水，让你②jingmi安然，让你用一颗平常心去看待世间的利害与得失。在人声鼎沸的世界里，你的心绪难

免会起伏不定，虽然你有君定•祥的朋友，受伤的心灵就能得到安心。人生中有了朋友,就仿佛有了•盏

明灯，指引着前行的方向，照亮着心灵的深处。友情是无价之宝，是生命的一部分，人生旅途上，请好好

珍惜你的朋友。

（1）看拼音写词语

（l）chengqing

②jingmi_________

（2）下列说法有误的一项是

A.“君子之交淡如水”“人生中有了朋友，就仿佛有了一盏明灯”都使用了比喻的修辞。

B.”在人声鼎沸的世界里，你的心绪难免会起伏不定”中，“人声鼎沸”改为“浮华喧嚣”更合适。

C.“人生旅途上，请好好珍惜友情”中，“人生”“上”“珍惜”分别是名词、动词、动词。

D.”指引着前行的方向，照亮着心灵的深处”看起来匀称整齐，读起来富有节奏感。

（3）“虽然你有君子一样的朋友，受伤的心灵就能得到安抚”这句话有语病，请把修改后正确的句子写

在下面。

（4）小深搜集了几副对联，其中与交友无关的一副是

A.好书如茶清心性良友似镜正言行

B.万两黄金容易得一个知心最难寻

C.遇事虚怀观•是与人和气听群言

D.处事当克己短交友应学人长

2.小深以古诗文赠友,把刚学的古诗文写到了给好友小文的信中。

<1）请你将信中的诗文名句补充完整。

小文：

和你成为朋友，我真幸运。我伤心绝望时，你安慰我，人生不只有“①,无人送酒来”

（岑参《行军九日思长安故园》）的感伤惆怅；不只有“夕阳西下，（2）"（马致远《天净沙・

秋思》）的凄凉孤独；还有“③，④"（王湾《次北固山下》）的辞旧迎新，更

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有“⑤,若出其里”（曹操《观沧海》）的壮阔星海。

和你在一起时，我受益匪浅。当我网冏吞枣地读书时，你提醒我“⑥，思而不学则殆”

（《V论语〉十二章》"当我不愿课后复:习时，你说“⑦，可以为师矣”（《V论语》十二章》）：

当我对学习有了兴趣，你说只有兴趣还不够，“知之者不如好之者，⑧"（《＜3仑语》十二

章》）。

小学毕业后，你与父母回了北京。与你相离，我万般不舍，想来你对我的想念，也如李白在《峨眉山

月歌》所言，“夜发清溪向三峡，⑨二

现在，我最期待的，就是寒假去北京与你相见。你我的相逢，定不会像年老病衰的杜甫遇见李龟年时

感慨“⑩,落花时节又逢君”：而是如毛泽东主席在《沁园春•长沙》中所写：“曾记否，到中

流击水，浪遏飞舟？”

到时，我还要好好参观你的寒舍，拜见令尊令堂，表达我的谢意。

（2）你发现“寒舍”这个词语使用不当，可以改为因为：

3.小深与小文交流送友诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，请将他们的交流补充、完善。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄小深：诗中的“杨花”就是柳絮，柳絮飘忽不定，“子规”就是杜鹃

唐李白鸟，杜鹃的叫声近似于“不如归去”的发音。

杨花落尽子规啼，小文：你这么一说，我马上就感受到了伤感的气氛。可诗中的“明月”

闻道龙标过五溪。给我的感觉就完全不一样了，它不仅仅是月亮。你觉得还可以把明月

我寄愁心与明月，看成什么呢？说说你的理由。

随君直到夜郎西。小深：_______________________

4.小深和小文一起读《论语》，读到“无友不如己者”这句话时，因理解不同发生了争论，请补充他们的

理解。

小深：意思是，没有不如自己的朋友。

1“无友不如己者”人二孔子说“三人行，必有我师焉"，（1）______

究竟是冲的小文：意思是（2）___________________

嬷»什么意思呢？状Z孔子说“道不同，不相为谋”，志向不同，很

难相处共事，交朋友也就没有必要。

二、与经典为友，丰富阅历人生。

5.《世说新语》塑造了很多鲜活的少年形象，你愿意和他们交朋友吗？

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元

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方：“尊君在不？”答如“待君人不至，己去。”友人便怒曰：,'非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：

“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则星无礼。”友人惭，下车引石。元方入门不顾。

【乙】钟毓、钟会稍有令誉①。年十三，魏文帝闻之，语其父繇曰：“可令二子来于唇敕见。毓面

有汗，帝曰：“卿面何以汗？"毓对日：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对日：“战战

栗栗，汗不敢出」

注释：①令誉：美好的声誉。

（1）下列各项中，加点词的意思一样的是

A.待看久不至/尊君在否

B.友人惭，下车引之/魏文帝反之

C.对子骂父，则星无礼/于曷敕见

D答曰：“待君久不至，已去J/毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”

（2）翻译文中划横线的句子。

①与人期行，相委而去

②战战栗栗，汗不敢出。

（3）两篇文章中的少年都言行不凡，你愿意和谁交朋友？请参考示例，从备选人物中任选一人，结合

选文内容加以说明。

【示例】我愿意和钟毓交朋友。理由是：钟毓机智诚实，面对魏文帝为什么流汗的提问，回答“战战

惶惶，汗出如浆"，既合乎第一次见到皇帝会紧张害怕的真实情况，又衬托出魏文帝很有威严.和机智诚

实的人交朋友，心里会更踏实。

备选的人物：陈元方钟会

6.《朝花夕拾》中，又有哪些人、哪些事、哪些情让你萦怀于心，给你启示呢？

鲁迅写人，寥寥几笔，人物形象跃然纸上。请选出原句与人物对应正确的一项（）

①进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。

②这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。

③读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

④还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。

A.①寿镜吾②范爱农③藤野先生④阿长

B.①藤野先生②阿长③寿镜吾④范爱农

C.①藤野先生②范爱农③寿镜吾④阿长

D.①寿镜吾②阿长③藤野先生④范爰衣

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7.人与人之间关系的转变需要契机，而其中又蕴含交往的方法。请根据表格，完成下列整理。

人物关系契机交往之道

孙悟空与唐僧唐僧将观音菩萨给的交往有

（《西游记》）紧箍帽送给孙悟空戴上。约束，约束背后

是殷切的期望。

少年鲁迅与阿(1)(2)

长

（《朝花夕拾》）

*

•-

—

8.鲁迅先生爱恨分明。请结合下面的文字，说说鲁迅先生“爱”与“恨”的具体表现。

每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要

觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一

个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被熟师，就是当时的“引导青年的前

辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，只好偷偷

地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看

这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。

《V二十四孝图〉》节选

三、与运动为友，了解肌肉运动奥秘。

9.

肌肉运动的奥秘

【资料一】

肌肉是身体的重要组成部分，“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”，肌纤维中，除了有细胞必备

的配置外，还有人量的“肌丝”，也就是肌蛋白。肌丝受神经支配，可以发生形变，造成肌纤维的伸缩，

而不计其数的肌纤维发生伸缩，就是肌肉的收缩与舒张。

【资料二】

物以类聚，“肌”以群分，肌肉根据“工作需要”，有着不同的类型，其特点如下。

类型位置运动特点肌纤维特点

骨骼肌大多位于四肢，躯干等受人的主观意识支配，是所有肌纤维

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部位，可以看到和感觉到。同时又大多依附在骨骼上，靠中最长的,能达到40

牵引骨骼而产生运动。亳米。

平滑肌人体的消化系统，血收缩舒张自发进行，不长度较短，只

管，膀胱和呼吸道中，看不到，随人的意志而改变。有20-300微米。

也感觉不到。

心肌只存在丁心脏，看不不受人的意以控制，但直径比骨骼肌

到，也感觉不到。又能快速收缩。粗，排列成网状。

【资料三】人体骨骼肌共有600多块，它从一丝纤维开始，到最后组成一块肌肉，并不是简单的堆

积、捆绑，而是“逐级累加”一一每条纤维的外部，有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，N条肌纤维平

行排列在一起集合成纤维束后，又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，而这些纤维束再聚到一起，还

会再有一层膜来包裹。如此便形成了肌肉块。这样一层一层分级包裹，就如同生产钢缆时，从钢丝到钢

缆的制作过程，可以让组织的负荷强度最大化。

【资料四】肌肉运动时，如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸，如果肌肉持续强力收缩，导

致血流中断，乳酸就无法被快速代谢，量大了就会刺激神经，产生酸痛感。等停止运动一分钟左右，这种

感觉就会消失，而运动过后的肌肉酸痛，其实并非主要由乳酸造成，而是因为肌肉长时间“闲置”，突然

大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌肉拉伤”，只不过拉伤程度较低，感觉与乳酸

堆积类似。当然，肌肉是可以在短时间内自我修复这种“肌肉拉伤”的。

（1）下列说法不符合原文意思的一项是

A.“肌纤维”是组成肌肉最基本的“单元”，其中含有大量的肌蛋白。

B.人体骨骼肌层层分级包裹，可以让组织的负荷强度最大化.

C.肌肉运动时如果氧气不足，前萄糖代谢产物就会变成乳酸。

D.骨骼肌纤维受人的意识支配，比心肌纤维长度要长，直径要大。

（2）为了让同学们对骨骼肌有更形象的了解，小深打算以角色扮演的方式，向大家介绍骨骼肌。请结

合【资料二】【资料三】，把下面的介绍词补充完整。

同学们好，我就是大名鼎鼎的骨骼肌。我长在你的四肢、躯干，你可以看到我，也可以感觉到我，你要

让我运动起来很简单，骨骼动起来，我就动起来了。

（3）国庆假期间，小深和爸爸妈妈一起去黄山游玩。下山后第二天早上起床时肌肉有酸痛感。请结合

材料四，说说小深酸痛感产生的主要原因。

四、与自然为友，享受快乐童年。

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10.

花园（节选）

汪曾祺

①在任何情形之下，那座小花园是我们家最亮的地方。

②一下雨，什么颜色都重郁起来。于是我们等斑鸠叫单声，在我们那个园里叫。等着一棵榆梅稍经一

触，落下碎碎的瓣子，等着重新着色后的草.

③''巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。”每个小孩子都这么唱过吧。有时甚么也不做，我躺着，用

手指绕住它的根，用一种不露锋芒的力量拉，听顽强的根胡一处一处断。这种声音只有拔草的人自己才能

听得。当然我嘴里是含着•根草了。草根的甜味和它的似有若元的水红色是•种自然的巧合。

④草被压倒了。有时我的头动一动，倒卜.的草又慢慢站起来。我静静地注视它，很久很久，看它的努

力快要成功时，又把头枕上去，嘴里叫一声：“嗯！”有时，不在意，怜惜它的苦心，就算了。这种性格呀!

那些草有时会吓我一跳的，它在我的耳根伸起腰来了，当我看天上的云g我的鞋底是滑的，草磨得它发了

光，

⑤莫碰臭芝麻，沾惹一身，嘱，难闻死人。沾上身子，不要用手指去拈。用刷子刷。这种籽儿有带钩

儿的毛，讨嫌死了。至今我不能忘记它：因为我急于要捉住那个“都溜”（一种蝉，叫得最好听），我举着

我的网，蹑手蹑脚，抄近路过去，循它的声音找着时，拍，得了。可是回去，我•身都是那种奥玩意儿。

想想我捉过多少“都溜”！

⑥那棵大垂柳上常常有天牛，有时一个，两个的时候更多.它们总像有一桩事情要做，六只脚不停地

运动，有时停下来，那动着的便是两根有节的触须了。我们以为天牛触须有一节它就有一岁。捉天牛用手,

不是如何困难的工作，即使它在树枝上转来转去，你等一个合适地点动手。常把脖子弄累了，但是失望的

时候很少。这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士，行动从容不迫，虽有翅膀可从不想到飞；即是飞,

也不远。一捉住，它便吱吱扭扭地叫，表示不同意，然而行为依然是温文尔雅的。黑地白斑的天牛最多，

也有极瑰丽颜色的。有一种还似乎带点玫瑰香味。天牛的玩法是用线扣在脖子上看它走。

⑦捉到一个蟋蟀，我不能看出它颈子上的细毛是瓦青还是朱砂，它的牙是米牙还是菜牙，但我仍然是

那么欢喜。听，哪里？这儿是的，这儿了！用这掏，手扒，水灌，曜，蹦出来了。顾不来螺螺藤栉了手,

扑，追着扑。有时正在外面玩得很好，忽然想起我的蟋蟀还没喂呐，于是赶紧回家。我每吃一个梨、一段

藕，吃石榴吃菱，都要分给它一点。正吃着晚饭，我的蟋蟀叫了。我会举着筷子听半天，听完了对父亲笑

笑，得意极了。

⑧好些年看不到土蜂了。这种套头蠢脑的家伙，我觉得它也在花朵上把屁股撅来撅去的，有点不配，

因比常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞当作窠的。看它从洞里把个有绒毛的小脑袋钻出来（那神气像个东

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张西望的近视眼），嗡，飞出去了，我便用一点点湿泥把那个洞封好，在原来的旁边给它重掘一个，等着,

一会儿，它拖着肚子回来了，找「牙找，找到我掘的那个洞，钻进去，看看，不对，于是在四近大找一气。

我会看着它那副急样笑个半天。或者，干脆看它进了洞，用一杈树枝塞起来，看它从别处开了洞再出来。

好容易，可重见天日了，它老先生于是坐在新大门旁边休息，吹吹风。神情中似乎是生了一点气，因为到

这时己一声不响了。

（选自《人间草木》，有改动）

I作者的记忆宝箱，有很多童年趣事。请浏览全文，仿照示例，用文中的关键词概括。

II请从修辞角度，赏析第④自然段划线句。

那些草有时会吓我一跳的，它在我的耳根伸起腰来了，当我看天上的云。

川童年的趣事，读