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文档简介
Unit5Lefsplaytogether(单元自测)
英语人教PEP版二年级下册(新教材)
(建议用时:60分钟)
题号—二三四五六七A九十十一十二总分
得分
听力部分(30分)
一、听录音,选出你所听到的字母或单词。(每题1分,共5分)
()1.A.XB.YC.Z
()2.A.legB.letC.pet
()3.A.allB.ballC.tall
()4.A.amB.arcC.arm
()5.A.useB.usC.pass
二、听录音,给下列图片排序。(每题1分,共5分)
Gf%
()()()()()
三、听录音,选出你所听到的句子。(每题2分,共10分)
()1.A.Let'splaytogether.B.Let'sworktogether.
()2.A.Passtheballoon.B.Passtheball.
()3.A.Useyourarms.B.Useyourlegs.
()4.A.Youcanuseyourhead.B.Youcan'tuseyourhead.
()5.A.Wccanjump.B.Wccanrun.
四、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
笔试部分(70分)
五、把下列字母大小写连线,并按字母表顺序书写。(10分)
YWZXV
zvyWX
六、为下列单词选择相应的图片。(每题1分,共5分)
)4.leg
七、单项选择。(每题2分,共10分)
()1.Youcanyourhands.
A.useB.usesC.using
()2.Youcanjump.youcan'tuseyourlegs.
A.AndB.ButC.Or
()3.Wecan'tusearms.
A.yourB.weC.our
()4.-Let'splaytheballoontogether.
A.Thankyou.B.Ohno.C.Great.
)5.一Canyoupasstheball?
A.Yes,wedo.B.No,wecan.C.Yes,wecan.
八、为下列句子选择正确的翻译。(每题1分,共5分)
A.你们不能用手。
B.让我们试试。
C你能传气球吗?
D.你们可以用手臂。
E.我们可以用头。
)1.Canyoupassyourballoon?
)2.Youcanuseyourarms.
)3.Youcan'tuseyourhands.
()4.Wecanuseourheads.
()5.Let'stry.
九、根据图片提示,选择正确的单词补全句子。(每题2分,共10分)
A.ballB.handsC.balloonD.zooE.jump
)1.Let'sgotothe_
)2.Youcankickthe
)3.Don*t
)4.Wecan'tuseour
)5.Passmethe
十、选择合适的选项补全对话,将序号填在横线上。(每题2分,共10分)
A.Sorry.B.Icanswimtoo.C.Thankyou.
D.Hi,ChenJie.E.Let'splayaballgame!
ChenJie:Hello,Lili.
Lili:1.______
ChenJie:Oh,youarenicetoday.
Lili:2.______
ChenJie:Ifsafineday.3.
Lili:4.Ican'tplayball.
ChenJie:Whatcanyoudo?
Lili:Icanswim.
ChenJie:5.Let'sswimtogether.
Lili:OK!
十一、【新语篇・游戏规则】ChenJie正在分享她为气球游戏制定的一些规则,根据表格,
判断她的说法是(T)否(F)正确。(每题2分,共10分)
Rulesforaballoongame
()1.Youcanuseyourhands.
()2.Youcanuseyourlegs.
()3.Youcan'tuseyourarmsorheads.
()4.Youcanjump,butyoucan'trun.
()5.Therearesixrulesfortheballoongame.
十二、【新语篇•歌谣】根据图片提示,选择正确的一项补全歌谣。(填序号)(每题2分,
共10分)
A.upB.legC.earD.armE.Touch
Everybody!Touchyour1.______!@
2.yournose.Touchyourhead.
Everybody!Touchyourleg!
Allstand3..R
Ji
Everybody!Touchyour4.!
Touchyourleg.Touchyour5..
Everybody!Touchyourarm!
Allsitdown.
Unit5Let'splaytogether(单元自测)
英语人教PEP版二年级下册(新教材)
参考解析
听力部分
一、听录音,选出你所听到的字母或单词。(每题1分,共5分)
AABCA
【听力材料】1.X
2.leg
3.ball
4.arm
5.use
二、听录音,给下列图片排序。(每题1分,共5分)
52134
【听力材料】1.arm
2.head
3.leg
4.hand
5.teeth
三、听录音,选出你所听到的句子。(每题2分,共10分)
AABAB
【听力材料]1.Let'splaytogether.
2.Passtheballoon.
3.Useyourlegs.
4.Youcanuseyourhead.
5.Wecanrun.
四、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
FFTTT
【听力材料】1.Sitdown.
2.Touchyourear.
3.1likethisballoon.
4.Youcan'tuseyourtail.
5.Let'splaytogether.
笔试部分
五、把下列字母大小写连线,并按字母表顺序书写。(10分)
【解析】26个字母的大小写及顺序为:AaBbCcDdEeFfGgHhliJjKkLIMmNnOoPpQqRr
SsTtUuVvWwXxYyZz.
六、为下列单词选择相应的图片。(每题1分,共5分)
1.A2,B3.B4.A5.A
【解析】1.balloon(气球),图片A与单词相符,故答案为A。
2.arm(手臂),图片B是与单词相符,故答案为B。
3.head(头),图片B与单词相符,故答案为B。
4.leg(腿),图片A与单词相符,故答案为Ao
5.tooth(牙齿),图片A与单词相符,故答案为Ao
七、单项选择。(每题2分,共10分)
1.A2,B3.C4.C5.C
【解析】1・句意:你可以用你的手。can是情态动词,后面必须跟动词原形,use是动词原形,
故答案为Ao
2.句意:你可以跳。但你不能用你的腿。前半句和后半句是转折关系,But表示“但是”,
符合语境,故答案为Bo
3.句意:我们不能用我们的胳膊。主语是We,对应的形容词性物主代词是our(我们的),
符合句意,故答案为Co
4.句意:一我们一起玩气球吧。一太棒了。对别人的提议表示赞同,用Great.(太棒了),
符合语境,故答案为Co
5.句意:一你们能传球吗?一是的,我们能。以Canyou...?开头的一般疑问句,肯定回答是
Yes,wecan.,故答案为C。
八、为下列句子选择正确的翻译。(每题1分,共5分)
l.C2.D3.A4.E5.B
【解析】1.翻译为:你能传气球吗?对应选项Co
2.翻译为:你们可以用手臂。对应选项Do
3.翻译为:你们不能用手。对应选项Ao
4.翻译为:我们可以用头。对应选项Eo
5.翻译为:让我们试试。对应选项Be
九、根据图片提示,选择正确的单词补全句子。(每题2分,共10分)
1.D2.A3.E4.B5.C
【解析】1.句意:我们去一吧。图片是动物园大门,与单词ZOO相符,故答案为Do
2.句意:你可以踢—。图片是足球,与单词ball相符,故答案为Ao
3.句意:不要—o图片是禁止跳跃的标志,与单词jump相符,故答案为Eo
4.句意:我们不能使用我们的一.图片是一双手,与单词hands相符,故答案为Be
5.句意:把—递给我。图片是一个气球,与单词balloon相符,故答案为C。
十、选择合适的选项补全对话,将序号填在横线上。(每题2分,共10分)
l.D2.C3.E4.A5.B
【解析】1.上一句:Hello,Lili.这是打招呼,D选项“Hi,ChenJie.”是对应的回应,符合
语境,故选Do
2.上一句:Oh,youarenicetoday.这是赞美,C选项“Thankyou.”是对赞美的感谢,符合
语境,故选Co
3.上一句:It'safineday.这是提出活动的铺垫,E选项"Let'splayaballgame!”是提议,符
合语境,故选Eo
4.下一句:Icanlplayball.这是拒绝提议,A选项“Sorry.”用于表达歉意,符合语境,故
选Ao
5.上一句:Icanswim.这是说明自己会游泳,B选项“Icanswimtoo.”表示“我也会游泳”,
符合语境,故选Bo
十一、【新语篇•游戏规则】ChenJie正在分享她为气球游戏制定的一些规则,根据表格,
判断她的说法是(T)否(F)正确。(每题2分,共10分)
l.F2.T3.F4.T5.T
【解析】
1.句意:你可以用你的手。根据表格中“手”对应的标记是X(禁止使用),可知题干与规
则不符,故答案为F。
2.句意:你可以用你的腿。根据表格中“腿”对应的标记是/(允许使用),可知题干与规
则相符,故答案为To
3.句意:你不能用你的手臂或头。根据表格
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