学校学生校纪校规管理制度（2026新订版）

—PAGE1——PAGE2—学校学生校纪校规管理制度（2026新订版）第一章总则第一条制定目的为全面落实立德树人根本任务，依据《中小学生守则》《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规与教育规范，规范学生在校言行，维护校园正常教育教学、生活、活动秩序，培育文明守纪、崇德向善、勤学笃行的新时代学生，结合本校办学实际，修订形成本2026版学生校纪校规管理制度。第二条适用范围本制度适用于本校全体在读全日制学生，涵盖在校课堂、宿舍、食堂、操场、图书馆、走廊楼道等校内全部场所；学生参与学校组织研学、社会实践、文体竞赛、外出志愿服务等校外集体活动，以及在校外以本校学生身份开展活动时，均须严格遵守本制度。第三条管理原则1.育人为本：坚持正面教育、引导为先，惩戒为辅，重在纠正行为偏差，促进学生身心健康成长；2.公平公正：对全体学生统一标准、一视同仁，处分流程公开、事实清楚、依据明确；3.家校协同：学生违纪处置同步联动家长，形成学校、家庭协同育人合力；4.分层管理：实行班主任、年级组、政教处、校长办公会四级管理处置机制，分级落实教育与惩戒；5.自律自治：鼓励学生自主管理、互相监督，依托学生会、班委会开展文明监督。第四条学生基本义务全体学生应当做到：爱党爱国、尊敬师长、团结同学；勤奋学习、遵守课堂纪律；仪容整洁、文明有礼；爱护校园公共财物、维护环境卫生；严守安全底线，远离危险行为；诚信做人，拒绝作弊、欺凌、打架等不良行为；绿色文明上网，自觉维护学校声誉。第二章日常行为规范管理第一节考勤与请假管理制度1.到校作息要求：严格按照学校规定时间入校、离校，预备铃响前进入教室，备好课本、文具，安静等候上课；严禁迟到、早退、旷课、课间擅自离校。2.迟到早退界定：上课铃后进入教室视为迟到；未到放学时间擅自离开班级/校园视为早退。单次迟到、早退由班主任批评教育，累计3次需提交书面检讨并通知家长；月度累计6次及以上，纳入班级德育积分扣分，政教处约谈家长。3.旷课管理：未履行请假手续、全天未到校、课堂无故缺席均计旷课。旷课1-3节，班主任约谈学生、告知家长；旷课累计半天，年级组通报批评；旷课累计1天及以上，政教处备案并给予警告教育；一学期旷课累计达到规定课时，按程序给予纪律处分。4.请假流程规范（1）病假：由家长提前向班主任报备，返校后3日内提交医院诊断证明或就医凭证；长期病假（3天及以上）由班主任上报年级、政教处备案。（2）事假：仅限家庭重大事宜，由家长书面/线上提交请假申请，1天内由班主任审批；3天以内年级主任审批；3天以上分管德育副校长审批。未获批私自离校，一律按旷课处理。（3）临时离校：上课期间突发疾病等特殊情况，须由班主任联系家长确认，开具离校放行条方可离校，无放行条门卫不得放行。5.寄宿生考勤：晚自习、晚休严格点名，晚休无故缺席、夜不归宿属于严重违纪，立即联系家长，情节严重移交公安机关协同处理。第二节仪容仪表与着装规范1.校服管理：教学日、集会、升旗仪式、校园活动必须全套穿着整洁校服，不得涂改、涂鸦、裁剪校服，不得混搭私服；不穿拖鞋、背心、短裤、奇装异服入校。2.发型要求：男生不留长发、染发、烫发，不剃光头；女生不披头散发，不烫染彩色头发，刘海不遮挡双眼；全体学生严禁纹身、化妆、佩戴耳环、项链、手链、戒指等各类饰品。3.个人卫生：勤剪指甲，不涂抹美甲；保持衣物干净整洁，养成良好卫生习惯。仪容仪表不符合规范者，当日由班主任督促整改，拒不整改者停课整改并通知家长到校配合教育。第三节课堂与学习纪律1.上课专心听讲，举手发言，不随意插话、交头接耳、嬉笑打闹；不做与课堂无关事项（偷看课外书、画画、传纸条、睡觉）。2.按时独立完成作业，严禁抄袭、代写作业；课堂测验、期中期末考试全程诚信应考，杜绝夹带、偷看、传递答案、互换试卷、使用电子设备作弊。3.实验课、信息课、美术体育课服从教师管理，规范使用器材设备，不擅自操作危险器械，损坏器材照价赔偿。4.自习课保持全程安静，独立学习，禁止走动、交谈、借物品扰乱课堂秩序。5.考试作弊处置：首次作弊给予全校通报批评，该科目成绩记零分，提交千字检讨；二次作弊给予警告处分，取消本学期评优评先资格；多次作弊给予记过及以上处分，记入学生综合素质评价档案。第四节校园文明交往规范1.尊敬教职工，遇见师长主动问好；听从教师、安保、食堂工作人员管理，不顶撞、辱骂、威胁教职工。2.团结友善对待同学，文明用语，禁止起侮辱性绰号、孤立排挤他人；严禁校园欺凌，包括言语辱骂、肢体殴打、恐吓勒索、网络造谣、孤立孤立等行为。3.男女同学正常交往，杜绝校园内追逐嬉闹过度、举止亲密等不文明行为。4.校园公共场合有序排队，上下楼梯靠右行，不推搡、奔跑、攀爬护栏、窗台、树木。5.爱护校园环境，不随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏草坪、刻画墙面桌椅；主动参与班级、校园卫生值日。第三章校园专项管理细则第一节电子产品管控1.教学时段（早读、课堂、晚自习）严禁携带手机、智能手表、平板、游戏机等电子产品入校。寄宿生手机统一上交班主任保管，周末离校返还。2.违规携带电子产品入校处理：首次查获统一代为保管至周末，学生书面检讨；二次查获暂扣至学期末，家长到校领取；三次及以上给予通报批评、警告处分。3.禁止利用电子产品拍摄传播同学、教师隐私照片视频，禁止在网络发布辱骂、造谣、抹黑学校、师生的不良内容，违者从严处分，造成侵权的由监护人承担法律责任。第二节宿舍住宿管理（寄宿生适用）1.按时熄灯就寝，熄灯后禁止交谈、玩手机、串宿舍、外出楼道逗留；服从宿管人员管理。2.宿舍内严禁私拉电线、使用电热锅、充电宝大功率设备、打火机、蜡烛等易燃易爆危险物品。3.保持宿舍内务整洁，被子叠放规范、物品摆放整齐，地面干净，定期打扫卫生；严禁向窗外抛掷杂物。4.禁止留宿校外人员、私自调换床位；严禁宿舍内打架、吸烟、饮酒、赌博。夜不归宿、擅自外出宿舍属于重度违纪。第三节食堂就餐管理1.有序排队打餐，不插队、拥挤、争吵；珍惜粮食，按需取餐，杜绝浪费。2.文明就餐，不大声喧哗，餐后将餐盘、餐具送至指定回收处，保持餐桌干净。3.禁止辱骂、冲撞食堂工作人员，禁止将饭菜、零食带出食堂就餐区域。违规者视情节检讨、通报批评，严重者暂停食堂就餐资格。第四节安全与危险行为禁令全体学生严禁以下危险行为：1.携带管制刀具、尖锐利器、棍棒、易燃易爆、有毒物品进入校园；2.在校内攀爬围墙、楼顶、护栏、大树，高空抛物；3.下水野泳、玩火、私自燃放烟花爆竹；4.吸烟、饮酒、参与赌博、浏览传播色情暴力恐怖不良视频图文；5.骑电动车、摩托车上下学（未成年学生）；乘坐无牌无证、超载黑车；6.擅自组织校外结伴出游，不告知家长、老师；7.参与校园打架斗殴、纠集校外人员入校滋事。凡携带危险物品入校，一律收缴，给予通报批评；因危险行为造成人身伤害、财产损失，学生监护人承担全部赔偿责任，情节严重移交公安机关处理。第四章德育积分与违纪分级处置办法第一条德育积分制度每学期每位学生基础德育积分为100分，积分作为评优评先、入团、学生干部竞选、综合素质评价核心依据。轻微违纪按细则扣除对应积分，主动改正、参与志愿服务、文明表彰可获得积分奖励。学期末积分低于80分取消本年度所有评优资格；低于60分需参加为期两周文明纪律学习班。第二条违纪行为分级（一）轻微违纪（口头教育、积分扣分、书面检讨）迟到早退、仪容仪表不规范、自习课讲话、乱扔垃圾、少量涂改桌椅、首次私带手机、就餐插队、课间追逐喧哗等，单次扣1-5分，班主任当场批评教育，累计多次提交书面检讨。（二）一般违纪（通报批评、警告处分、约谈家长）旷课1天以内、抄袭作业屡教不改、课堂扰乱秩序、顶撞教职工、同学间争吵辱骂、二次携带电子产品、破坏校园花草、小额损坏公物、轻度欺凌言语等，全校通报批评，扣除5-15德育积分，家长到校协同教育，给予校内警告。（三）较重违纪（严重警告、记过处分，记入档案）旷课累计3天、考试作弊、打架未造成重伤、长期校园语言欺凌、夜不归宿、私藏危险物品、宿舍违规使用大功率电器、网络造谣抹黑师生、擅自翻墙离校、吸烟饮酒等，给予严重警告或记过处分，处分材料存入学生综合素质档案，取消当年评优、入团资格。（四）严重违纪（留校察看、劝退、上报教体局开除学籍）纠集人员群殴、持器械伤人、多次校园欺凌造成身心伤害、勒索同学财物、携带管制刀具入校滋事、赌博成瘾、触犯治安管理处罚法、屡教不改多次记过处分、严重损毁学校贵重财物，经校长办公会审议，给予留校察看；情节极其恶劣、触犯法律，上报教育主管部门批准，予以开除学籍。第三条违纪处置流程1.事实调查：班主任/年级组收集证据（当事人陈述、证人、监控、物品凭证），形成书面调查记录，充分听取学生申辩；2.分级审批：轻微违纪班主任直接处置；一般违纪年级主任审批；较重、严重违纪提交政教处、分管德育副校长、校长办公会逐级审批；3.告知送达：处分书面告知学生及家长，签字确认留存；4.申诉机制：学生、家长对处分结果存在异议，可在收到处分告知3个工作日内向政教处提交书面申诉，学校5个工作日内完成复核并出具复核意见；5.跟踪教育：所有受处分学生由班主任建立跟踪台账，定期谈心教育，处分期满表现良好可提交撤销处分申请，经学校审核后撤销处分记录（严重违纪除外）。第五章奖励表彰制度第一条表彰类别学校设立文明学生、纪律标兵、优秀班干部、三好学生、优秀团员、文明宿舍、纪律先进班级等年度、学期表彰奖项。第二条奖励条件1.全学期无任何违纪记录，德育积分保持95分以上；2.自觉遵守校纪校规，主动维护校园秩序，主动劝阻不文明行为；3.拾金不昧、见义勇为、主动帮扶同学、积极参与文明志愿服务；4.在纪律管理、文明建设方面表现突出，获得师生一致认可。第三条奖励方式颁发荣誉证书、校园公示表彰、德育积分加分、综合素质评价优先评优，优秀典型全校宣讲宣传。第六章学生权利与申诉保障1.学生在校享有受教育权、人格尊严权，任何教职工不得体罚、变相体罚、侮辱学生；2.学生违纪处置过程中，有权陈述事实、进行申辩，学校不得剥夺学生申诉权利；3.设立政教处纪律申诉办公室、校长信箱，畅通学生反馈渠道；4.处分撤销条件：受警告、严重警告、记过处分学生，处分考察期满一学期，期间无新增违纪，主动参与